辩斗:辩论,争论

  • 1、“孔子东游,见两小儿辩日”意思是:有一天,孔子向东游历,看到两个小孩在为什么事情争辩不已。
  • 2、但棋艺不如前一个人好。
  • 3、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索,颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。先写两个小孩分别就太阳距离人的远近鲜明地提出看法,引人思考。接着又分别摆出根据。两人互不相让,都使用反问句式,扣住了题目中的“辩”字,增强了论辩性。最后两小节写两小儿讥笑在他们争论面前“不能决”的孔子。
  • 4、虽与之俱学,弗若之矣。
  • 5、两小儿在对话中都使用生动形象的比喻,并用比较的方法,证明自己观点的正确。第一个小孩用面积大小相比,带有直观性,似乎是有理的。第二个小孩比较了人对太阳在不同时间冷和热的感受,似乎也是有理的。可见他们勤于思考,富有想象力;从他们针锋相对的论辩中还能体味出对话者的虎虎生气和音容笑貌。但他们的认识毕竟都停留在表面现象上,只能各执已见而不能获得正确的答案。
  • 描述:列御寇,名寇,又名御寇(又称“圄寇”“国寇”),相传是战国前期的道家人,郑国人,与郑缪公同时。其学本于黄帝老子,主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分有《列子》八卷,早已散失。
  • 6、描述:列御寇,名寇,又名御寇(又称“圄寇”“国寇”),相传是战国前期的道家人,郑国人,与郑缪公同时。其学本于黄帝老子,主张清静无为。后汉班固《艺文志》“道家”部分有《列子》八卷,早已散失。
  • 7、译文:一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,等到正午就小得像一个盘子,这不是远处的看着小而近处 的看着大吗?

  • 8、另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,等到中午的时候像手伸进热水里一样热,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉吗?”
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  • 10、祖国啊,我亲爱的祖国·舒婷
  • 11、词语解释(1)游:游学,游历。(2)辩斗:辩论,争论。(3)故:原因,缘故。(4)以:以为,认为。(5)去:离。(6)日中:中午。(7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。(8)及:到了。(9)则:就。(10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。(11)为:是。(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决:裁决,判断。(15)孰:谁,哪个。(16)汝:你。
  • 12、孔子到东方游历,见到两个小孩在争辩,便问是什么原因。
  • 13、知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 14、再塑生命的人(节选)·海伦·凯勒
  • 15、译文:一个小孩说:“我认为太阳刚出来的时候离人近一些,而到中午的时候距离人远。
  • 16、(科学解释)原因根据不同感觉来说明地面距离太阳的远近,并不正确。
  • 17、列子,原名列御寇,中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。战国前期思想家,是老子和庄子之外的又一位道家思想代表人物。其学本于黄帝、老子,主张清静无为。著有《列子》。全书共载民间故事、寓言、神话传说等135则,对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。

  • 18、孔子东游,见两小儿辨斗。问其故,一儿曰:「我以日始出时去人近,而日中时远也。」一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:「日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?」一儿曰:「日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?」孔子不能决也。两小儿笑曰:「孰为汝多知乎?」
  • 19、一种观点是:早上地球表面有云气,透过云气来看太阳,就显得太阳大。中午云气消散,就显得太阳小,其实太阳的大小并没有变。
  • 另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”
  • 20、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”
  • 21、学习文言文的基本方法:
  • 22、孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。一儿曰:“我以/日始出时/去人近,而/日中时/远也。”一儿以/日初出/远,而日中时/近也。一儿曰:“日初出/大如车盖,及日中/则如盘盂,此不为(wèi)/远者小/而近者大乎?”一儿曰:“日初出/沧沧凉凉,及其日中/如探汤,此不为(wèi)/近者热/而远者凉乎?”孔子/不能决也。两小儿笑曰:“孰为(wéi)汝(rǔ)多知乎!”
  • 23、●致远朗读|《黄鹤楼》(含译文)
  • 24、通过阅读,我们发现两个小孩有着善于观察、大胆质疑、勇于探索的精神,而孔子则实事求是、谦虚谨慎——这说明了治学要实事求是,不能不懂装懂的道理。
  • 25、今义:离开所在的地方到别处。
  • 26、知之为知之,不知为不知,是知也。
  • 27、回忆鲁迅先生(节选)·萧红

  • 28、孔子向东游历,看到有两个小孩子在争论不止,便上前询问他们原因。
  • 29、师:不止是你说的,这两小儿对世界有好奇心,在尝试,在探索。等我们走出这篇文言文,再看《列子》时,我们能看到记载了这样有意思的小故事。……里面不仅有换心手术,还有机器人,你感兴趣可以去读一读。正如你所说的,路都是我们走出来的,想象就让人类把可能变成了现实。刚才,我们都在说两小儿,但是这篇文章中还有一个人物——
  • 30、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
  • 31、另一个小孩儿则认为太阳刚升起时离人远,而到中午时离人近。有一个小孩儿说:“太阳刚升起时大得像一个车盖,到了中午时小得像一个盘盂,这不是远小近大的道理吗?”
  • 32、弈秋,通国之善弈者也。
  • 33、一儿以日初出远,而日中时近也。
  • 将至:将要到来。
  • 34、将至:将要到来。
  • 35、●致远朗读|《黄鹤楼》(含译文)
  • 36、茅屋为秋风所破歌·杜甫
  • 37、另一个小孩认为太阳刚升起的时候距离人远,而到正午的时候距离人近。

  • 38、孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
  • 39、《两小儿辩日》的故事道理及科学延伸
  • 40、有感情地朗读课文,能根据注释疏通文意,了解故事内容
  • 41、孔子向东游历,看到有两个小孩子在争论不止,便上前询问他们原因。
  • 42、孔子/东游,见两小儿/辩斗,问其故。
  • 43、回忆鲁迅先生(节选)·萧红
  • 44、子路、曾皙、冉有、公西华侍坐•《论语》
  • 45、《两小儿辩日》的故事道理及科学延伸
  • 46、辩日启示.宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。.认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。.知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。.认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。.多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。.知识是不分年龄,不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 47、孔子听了不能判定他们谁对谁错,

    一个小孩儿说:“太阳刚升起来的时候像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 48、一个小孩儿说:“太阳刚升起来的时候像车的车盖一样大,到了中午时就如同盘子一般小了,这不是远小近大的道理吗?”
  • 49、“孔子东游,见两小儿辩日”意思是:有一天,孔子向东游历,看到两个小孩在为什么事情争辩不已。
  • 50、孔子东游,见两小儿辨斗。问其故,一儿曰:「我以日始出时去人近,而日中时远也。」一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:「日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?」一儿曰:「日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?」孔子不能决也。两小儿笑曰:「孰为汝多知乎?」
  • 51、认识事物从不同角度出发考虑,会有不一样的结果。多听听身边孩子们的声音,也许能有所长进。知识是不分年龄,不分界限的。我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 52、茅屋为秋风所破歌·杜甫
  • 53、辩论的问题:太阳在早晨和中午距离人们远近的问题。原文这么写的:一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”一儿曰:“日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”译文:一个小孩说:“太阳刚出来的时候像车盖一样大,到了中午却像个盘子,这不是远的时候看起来小而近的时候看起来大的道理吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来的时候有清凉的感觉,到了中午却像把手伸进热水里一样,这不是近的时候感觉热而远的时候感觉凉的道理吗?”。
  • 54、弈秋,通国之善弈者也。
  • 55、陈太丘与友期行·刘义庆
  • 56、难道是因为他的智力不如前一个人吗?
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