百闻不如一见。《后汉书》

  • 1、有时间读书,有时间又有书读,这是幸福;没有时间读书,有时间又没书读,这是苦恼。莫耶
  • 2、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。雨果
  • 3、用友谊的耙子铲除敌视和仇恨的种子,再在原来的地方种下和谐的嫩苗。狄更斯
  • 4、进步是目的;理想是标准。雨果
  • 5、不要靠馈赠来获得一个朋友。你须贡献你挚情的爱,学习用正当的方法来赢得一个人的心。苏格拉底
  • 真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基

    6、真正的朋友不把友谊挂在口头上,他们并不为了友谊而相互要求一点什么,而是彼此为对方做一切办得到的事。别林斯基

  • 7、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界个人生活的前景。苏霍姆林斯基
  • 8、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 9、学习知识要善于思考,思考,再思考,我就是靠这个方法成为科学家的。爱因斯坦
  • 10、荣誉感是一种优良的品质,因而只有那些禀性高尚积极向上或受过良好教育的人才具备。爱迪生
  • 11、友谊的支柱是尊敬与依赖之心,是永远不背叛朋友的诚实,以及为了一个崇高的理想而共同冲破苦难的勇气。池田大作
  • 12、朋友越老越好,美酒越老越香。约翰雷
  • 13、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 14、儿童集体里的舆论力量,完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
  • 15、选择朋友一定要谨慎!地道的自私自利,会戴上友谊的假面具,却又设好陷阱来坑你。克雷洛夫
  • 16、人生交结在终始,莫以开沉中路分。贺兰进明

  • 17、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马
  • 18、好正道则正人至,好邪道则邪人至。程颢
  • 19、妇女教育的不可动摇的目的就是养育子女。希特勒
  • 爱情从爱情中来。拉布吕耶尔
  • 20、爱情从爱情中来。拉布吕耶尔
  • 21、既不请求别人也不答应别人去做卑鄙的事情,为友谊的一项原则。西塞罗
  • 22、和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;但是和你一同哭过的人,你却永远不忘。纪伯伦
  • 23、友谊好比一个分数,双方就是分子和分母。分子(分母)失去对方,分数值就化为乌有。佚名
  • 24、智慧友爱,这是照亮我们的黑夜的惟一光亮。罗曼罗兰
  • 25、人的一生只有一次青春。朗费罗
  • 26、世间最美好的东西,莫过于有几个有头脑、心地都很正直的严正的朋友。爱因斯坦

  • 27、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 28、梦境总是现实的反面。伟格利
  • 29、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。查理士
  • 30、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋兴趣爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 31、为明天做准备的最好方法就是集中你所有智慧,所有的热忱,把今天的工作做得尽善尽美,这就是你能应付未来的唯一方法。佚名
  • 32、理解人的方法只有一个:判断他们的时候不要急躁。圣佩韦
  • 33、势力之交,古人羞之。刘义庆
  • 友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰
  • 34、友谊是灵魂的结合,这个结合是可以离异的,这是两个敏感、正直的人之间心照不宣的契约。伏尔泰
  • 35、青春时光转眼即逝。贺拉斯
  • 36、最牢固的友谊是共患难中结成的,正如生铁只有在烈火中才能锤炼成钢一样。科尔顿

  • 37、缺乏真正的朋友及是最纯粹最可怜的孤独;没有友谊则斯世不过是一片荒野。培根
  • 38、友谊的基础在于两个人的心肠和灵魂有着最大的相似。贝多芬
  • 39、从生活中夺取友谊好似从天上摘下太阳,因为这友谊是我们从永生的众神那里得到的最大的幸福。西塞罗
  • 40、真正的教育者不仅传授真理,而且向自己的学生传授对待真理的态度,激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感,对于邪恶事物的不可容忍的态度。苏霍姆林斯基
  • 41、友谊像清晨的雾一样纯洁,奉承并不能得到它,友谊只能用忠实去巩固。马克思
  • 42、天下快意之事莫若友,快友之事莫若谈。蒲松龄
  • 43、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田
  • 44、我们有三种朋友:爱我们的,对我们不感兴趣的,还有恨我们的。尚福尔
  • 45、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 46、最有价值的知识是关于方法的知识。达尔文

  • 47、问题不在于教他各种学问,而在于培养他爱好学问的兴趣,而且在这种兴趣充分增长起来的时候,教他以研究学问的方法。卢梭
  • 君子拙于不知己,而信于知己。司马迁
  • 48、君子拙于不知己,而信于知己。司马迁
  • 49、我觉得人生求乐的方法,最好莫过于尊重劳动。一切乐境,都可由劳动得来,一切苦境,都可由劳动解脱。李大钊
  • 50、每一个决心献身教育的人,应当容忍儿童的弱点。苏霍姆林斯基
  • 51、世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。苏霍姆林斯基
  • 52、成功是魄力之学。迪斯罗里
  • 53、乐观的人永葆青春。拜伦
  • 54、朋友间保持一定的距离,而使友谊永存。查理士
  • 55、友谊也像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可以立刻萎颓凋谢。大仲马
  • 56、人与人之间最大的信任就是关于进言的信任。培根

  • 57、友谊之光像磷火,当四周漆黑之际最为显露。克伦威尔
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