送人玫瑰,手有余香。

  • 1、无目标的努力,有如在黑暗中远征。英国
  • 2、行动也许不一定会带来快乐;但是没有行动就决没有快乐。本杰明·狄斯拉理
  • 3、知识,主要是靠主动“抓出来的,不是靠“教出来的。钱三强
  • 4、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 5、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。李苦禅
  • 路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
  • 6、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。屈原
  • 7、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。胡居仁
  • 8、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 9、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。孟德斯鸠

  • 10、任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。苏霍姆林斯基
  • 11、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。苏轼
  • 12、喷泉的高度不会超过它的源头;一个人的成就不会超过他的信念。美国
  • 13、读书而不理解,等于不读。夸美纽斯
  • 14、书到用时方恨少,事非经过不知难。陆游
  • 15、夫读书将以何为哉?辨其大义,以修己治人之体也,察其微言,以善精义入神之用也。王夫之
  • 16、通向崇高的目标的道路,总是崎岖的艰难的。朝鲜
  • 17、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。《对联集锦》
  • 18、数学是科学的皇后,而数论是数学的皇后。高斯
  • 书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。彼特拉克

    19、书籍使一些人博学多识,但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。彼特拉克

  • 20、在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。爱因斯坦
  • 21、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。孙洙《唐诗三百首序》
  • 22、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。富兰克林
  • 23、在一个崇高的目标支持下,不停地工作,即使慢,也一定会获得成功。爱因斯坦
  • 24、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来,是最适宜不过的事,我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
  • 25、懂得如何启发,使教人的一大艺术。阿米尔
  • 26、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基
  • 27、看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。顾颉刚
  • 28、千里之行,始于足下。老子
  • 29、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。于谦

  • 30、为学之道,莫先于穷理;穷理之要,必先于读书。朱熹
  • 31、在我们的社会中,劳动不仅是经济的范畴,而且是道德的范畴。马卡连柯
  • 少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
  • 32、少年读书,如隙中窥月;中年读书,如庭中望月;老年读书,如台上玩月。皆以阅历之深浅,为所得之深浅耳。张潮
  • 33、外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。程颐
  • 34、书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。伏尔泰
  • 35、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说:“战胜自己是最不容易的胜利。苏霍姆林斯基
  • 36、只有当你致力于自我教育的时候,你才能教育别人。乌申斯基
  • 37、晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。《对联集锦》
  • 38、教育之于心灵,犹雕刻之于大理石。爱迪生
  • 39、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。苏轼

  • 40、瞄准天空的人总比瞄准树梢的人要射得高。欧洲
  • 41、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。陶行知
  • 42、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。苏轼
  • 43、没有目标,哪来的劲头?车尔尼雪夫欺基
  • 44、教养决定一切。桃子从前本是一种苦味的扁桃;卷心菜只是受大学教育的黄芽罢了。马克吐温
  • 强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。华特·贝基霍
  • 45、强烈的信仰会赢取坚强的人,然后又使他们更坚强。华特·贝基霍
  • 46、我们的生活就像旅行,思想是导游者,没有导游者,一切都会停止。目标会丧失,力量也会化为乌有。歌德
  • 47、腹有诗书气自华,读书万卷始通神。苏轼
  • 48、读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。胡居仁
  • 49、读书是学习,使用也是学习,而且是更重要的学习。毛泽东

  • 50、教之而不受,虽强告之无益。譬之以水投石,必不纳也,今夫石田虽水润沃,其干可立待者,以其不纳故也。张载
  • 51、人生最终的价值在于觉醒和思考的能力,而不只在于生存。亚里士多德
  • 52、光阴给我们经验,读书给我们知识。奥斯特洛夫斯基
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