我所谓共和国里的美德,是指爱祖国也就是爱平等而言。这并不是一种道德上的美德,也不是一种基督教的美德,而是**上的美德。孟德斯鸠

  • 1、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。
  • 2、崇德而定势,行又而忘利,修修而忘名。
  • 3、体也,载知识之车而寓道德之舍也。
  • 4、礼貌使有礼貌的人喜悦,也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。
  • 5、非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
  • 6、俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月。
  • 7、但愿每次回忆,对生活都不感到负疚。

  • 8、脾气暴躁是人类较为卑劣的天性之一,人要是发脾气就等于在人类进步的阶梯上倒退了一步。
  • 9、一个人只要有耐心进行文化方面的修养,就绝不至于蛮横得有可教化。
  • 10、道德是一种获得如同音乐,如同外国语,如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温
  • 11、道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介
  • 12、你若要喜爱你自己的价值,你就得给世界创造价值。
  • 13、礼貌是最容易做到的事,也是最珍贵的东西。
  • 14、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
  • 15、德行的实现是由行为,不是由文字。
  • 16、一生的生活是否幸福平安吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。
  • 17、常求有利别人,不求有利自己。

    一年之计在于春,一日之计在于晨。
  • 18、一年之计在于春,一日之计在于晨。
  • 19、如果我看得远,那是因为我站在巨人的肩上。
  • 20、青年人应当不伤人,应当把个人所得的给予各人,应当避免虚伪与欺骗,应当显得恳挚悦人,这样学着去行正直。
  • 21、世上最奇妙的是我头上灿烂星空和内心的道德准则。
  • 22、土扶可城墙,积德为厚地。
  • 23、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
  • 24、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。
  • 25、不是不能见义,怕的是见义而不勇为。
  • 26、道德是永存的,而财富每天在更换主人。
  • 27、私心胜者,可以灭公。

  • 28、好的习惯愈多,则生活愈容易,抵抗引诱的力量也愈强。詹姆斯
  • 29、芝兰生于幽林,不以无人而不芳;君子修道立德,不为穷困而改节。
  • 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 30、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。
  • 31、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺,使人们的气质变温和,使他尊重别人,和别人合得来。约翰洛克
  • 32、居安思危,思则有备,有备无患。
  • 33、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。
  • 34、仁之实,事亲是也;义之实,从兄是也。
  • 35、骄谄,是一个人。遇胜我者则谄,遇不知我者则骄。
  • 36、对父母和同志,对集体和社会,对人民和祖国的义务感,要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感,就谈不上人的道德,也谈不上集体。
  • 37、金玉满堂莫收,古人安此尘丑。独以道德为友,故能延期不朽。(魏晋)嵇康

  • 38、穷则独善其身,达则兼济天下。
  • 39、勿以恶小而为之,勿以善小而不为。惟贤惟德,能服于人。
  • 40、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能,它不只是一种能力;它是一种本能。康德
  • 41、1心灵美就是精神的美与道德的美。库申
  • 同情是一切道德中最高的美德。培根
  • 42、同情是一切道德中最高的美德。培根
  • 43、静以修身,俭以养德。
  • 44、一种美德的幼芽、蓓蕾,是最宝贵的美德,是一切道德之母,这就是谦逊;有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯
  • 45、没有伟大的品格,就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家,伟大的行动者。罗曼罗兰
  • 46、道德能帮助人类社会升到更高的水平,使人类社会摆脱劳动剥削制。
  • 47、古人学问无遗力,少壮功夫老始成。

  • 48、人在智慧上应当是明豁的,道德上应该是清白的,身体上应该是清洁的。契诃夫
  • 49、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
  • 50、道德教育成功的“秘诀在于,当一个人还在少年时代的时候,就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。
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