思考的意思是:亲近自己。乌纳穆诺

  • 1、春天百花盛开,夏天收割大忙,秋天果实累累,冬天舒适地坐在火炉旁。奥维德
  • 2、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。陶行知
  • 3、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝。海德
  • 4、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
  • 5、这个世界上没有什么事是放不下的,痛了,你自然就会放下。
  • 冬天已经到来,春天还会远吗?美国
  • 6、冬天已经到来,春天还会远吗?美国
  • 7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。杜兰特
  • 8、当爱情来临,当然是快乐的,但是,这种快乐是要付出的,也要学习去接受失望,伤痛和离别,从此,人生不再纯粹。

  • 9、黑夜再长,白天总会到来;寒冬再长,春天总会到来。佚名
  • 10、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
  • 11、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 12、青年人的教育是国家的基石。富兰克林
  • 13、这辈子你是我的,如果你变动物,我会天天宠爱你;如果你变植物,我会小心呵护你;如果你变飞蚊,我会每天喂饱你。
  • 14、我无言的望着你,就像贫血的星星,照不见你来时的脚印;此刻的心情,就像那枚硬币,一半是风暴一半是花朵;多想:用我的一生换取你的美丽。
  • 15、智慧不是别的,而是一种组织得很好的知识体系。乌申斯基
  • 16、教育是知识创新、传播和应用的主要基地,也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
  • 17、语文实践的综合性,要求教师转变教学观念,走大语文教育之路,特别是重视开放语文资源,拓展学生的语文实践的空间,增加实际运用语文的机会。朱敬本
  • 18、教育中应该尽量鼓励个人发展的过程。应该引导儿童自己进行探讨,自己去推论。给他们讲的应该尽量少些,而引导他们去发现的应该尽量多些。斯宾塞

    你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。佚名
  • 19、你埋怨解冻后的泥泞,你就不懂得春天。佚名
  • 20、智力教育就是要扩大人的求知范围。詹·拉·洛威尔
  • 21、一生的生活是否幸福、平安、吉祥,则要看他的处世为人是否道德无亏,能否作社会的表率。因此,修身的教育,也成为他的学校工作的主要部分。裴斯泰洛齐
  • 22、知识不象春天的花和秋天的果,举手就可以摘下来。获得知识的钥匙只有一个,那就是勤奋。佚名
  • 23、春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界。郭沫若
  • 24、教师不替学生说学生自己能说的话,不替学生做学生自己能做的事,学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
  • 25、柔情似水,佳期如梦,忍顾鹊桥归路,两情若是长久时,又岂在朝朝暮暮。
  • 26、从美的事物中找到美,这就是审美教育的任务。席勒
  • 27、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。第斯多惠
  • 28、如果冬天来了,春天还会远吗?雪莱

  • 29、春天的子鸡要到秋后去数。维吾尔族
  • 30、有天赋的人不受教育也可获得荣誉和美德,但只受过教育而无天赋人却难做到这一点。西塞罗
  • 31、当你觉得某人很神秘时,才会被吸引;当你觉得某人浪漫时,才会爱上;然而这都转瞬即逝。只有当你觉得某人成为习惯时,生活才开始。
  • 当你做对的时候,没有人会记得,当你做错的时候,连呼吸都是错。
  • 32、当你做对的时候,没有人会记得,当你做错的时候,连呼吸都是错。
  • 33、春天不播种,夏天就不会生长,秋天就不能收割,冬天就不能品嚐。海德
  • 34、冬天已经到来,春天还会远吗?雪莱
  • 35、春天的意志和暖流正在逐渐地驱走寒冬。纪德
  • 36、用殴打来教育孩子,不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
  • 37、爱情要完结的时候自会完结,到时候,你不想画上句号也不行。
  • 38、作为一个父亲,最大的乐趣就在于:在其有生之年,能够根据自己走过的路来启发教育子女。蒙田

  • 39、冬天已经到来,春天还会远吗?美国
  • 40、老婆和老妈掉进了河里,我先救老妈,因为是老妈给了我生命,我找不到任何理由丢下她不管。老婆如果没救上来,我可以再给她陪葬,在墓里继续我们的爱情。
  • 41、贫农特别吃没有文化的亏,特别需要受教育。列宁
  • 42、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足,正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
  • 43、晚秋季节还能找到春天和夏天错过的鲜花吗?巴尔扎克
  • 44、教育者,非为已往,非为现在,而专为将来。蔡元培
  • 一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 45、一个好的教师,是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
  • 46、领导学校,首先是教育思想上的领导,其次才是行政上的领导。苏霍姆林斯基
  • 47、爱情那也就是在开始**,到了后来就变成了温暖。爱情的温暖,那就是在夜晚家中亮着的那盏灯,那就是感冒时递到手中的那粒药,就是伤心时靠过来的那个肩,爱情的火焰,不可能一直轰轰烈烈。
  • 48、美能激智,美能发辞,美能怡情,美能育德。美对儿童发展产生的全方位的功能是无可非议的。李吉林

  • 49、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
  • 50、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
  • 51、思想是根基,理想是嫩绿的芽胚,在这上面生长出人类的思想、活动、行为、热情、**的大树。苏霍姆林斯基
  • 52、红柳,尽管沙漠如此荒凉,却是你亲爱的家乡;为了给春天寻了个落脚点,你艰难地跋涉在起伏的沙樑上。佚名
  • 53、在教师手里操着幼年人的命运,便操着民族和人类的命运。陶行知
  • 54、初期教育应是一种娱乐,这样才更容易发现一个人天生的爱好。柏拉图
相关内容