脏:zāng肮脏zàng内脏

  • 1、我想发明一辆汽车,这辆汽车除了可以在陆地上跑之外,还有上天下海和穿越的功能。
  • 2、回顾本单元课文,学表达方法
  • 3、(解析)顾名思义,“拖延症”,拖延的是时间,耽搁的是时间。由题干来看,拖延症的表现为“在能够预料后果不良的情况下,仍然把计划要做的事情一再推迟”,据此可分析出拖延症的危害:拖延症是一种精神怠惰的表现,它会使计划落空,会使机会丧失,会使理想付诸东流,会使导致本来可以成功的事情失败,会使生命一点一点消磨在拖延中,而且明知错误还不改正。考生答题时运用比喻、比拟的修辞手法把上述危害表述出来即可。注意字数要求。
  • 4、③万不得已:表示无可奈何,不得不如此。
  • 5、孩子当时所处的地方是桅杆最顶端的横木上,假如孩子稍有不慎掉到甲板,就会生命危险,船长的第一反应就是避免孩子直接掉下来。船长希望迫使孩子挑水,因为跳水后孩子不会因为摔伤而有性命之忧,船上的水手们如果能及时救起孩子,孩子生还的可能性很大。所以,综合当时的所有因素分析,船长的办法是最好的。
  • 石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。
  • 6、石榴也俏皮地咧开了小嘴,有的笑破了肚皮,露出晶莹剔透的籽儿。
  • 7、(2)在熟读课文的基础上练习背诵。抓住每种花开放的时间、颜色或形状等特点进行背诵。
  • 8、⑥青面獠牙:形容面貌狰狞凶恶。
  • 9、(1)“岸英!岸英!”毛泽东用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喃喃着。

  • 10、在做实验前,需要准备哪些物品,然后把它们列出来,这样有助于我们在写作中更加流畅地记录整个过程。
  • 11、这个人行驶的方向错了,还固执己见,不听朋友的劝告。
  • 12、人教教学练测▍教学视频
  • 13、三数251342062四数253189042
  • 14、语法详解(学版)▍新概念
  • 15、参考答案:A(比喻)。解析:例句是拟人。B.C.D.拟人。
  • 16、《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景,以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅,不仅再现了唐时的节日习俗,也呈现出一派承平景象。
  • 17、人教教学练测▍教学视频
  • 18、口语交际《即兴发言》同步练习
  • 春,轻抚,柔软。夏,热情,忼仰。秋,收获,默默。冬,冷酷,蕴藏。哥哥(妹妹),你看,我回答得也不错,投我一票吧,急用钱!

    19、春,轻抚,柔软。夏,热情,忼仰。秋,收获,默默。冬,冷酷,蕴藏。哥哥(妹妹),你看,我回答得也不错,投我一票吧,急用钱!

  • 20、【运用拟人的手法用一两句话描写一种你喜爱的食物】电子课本:部编语文八年级下册教材正式版
  • 21、比喻,比拟(又名比体,分为拟人、拟物),避复,变用,层递,衬垫(衬跌),衬托(反衬、陪衬),倒文,倒装,迭音,叠字,复叠,顶真(又名顶针、联珠),对比,对偶(对仗、队仗、排偶),
  • 22、下列诗句中,与“抛家傍路,思量却是,无情有思”修辞手法不相同的一组是()
  • 23、书包:多好的书包!外形像一扇门,颜色像天空,还有一只可爱的加菲猫时刻陪伴着你。它有两层,第一层可以用来装铅笔盒,里面有几个小袋子,可以装一些小东西。第二层可以用来装语文书、数学书等。第二层也有几个袋子,可以用来装本子、试卷等。书包的背面有一个拉杆,底部有四个轮子,就算装满东西,拉起来也一点儿不费力……
  • 24、只见老师小心翼翼地把杯子倒扣在水里,水已经把杯子全都淹没了。随后,他轻吁了一口气,对我们眨了眨眼,然后迅速地把杯子提了出来。老师说了一句:“见证奇迹的时候到了!”说着,老师把杯子递给了我。我用手指摸了下杯子里的纸巾,奇怪,纸一点都没有湿!我又把杯子递给了其他同学,同学们看后也感到很神奇:眼见盆子里的水没过了杯子,杯子里的纸怎么会不湿呢?难道老师会变魔术吗?
  • 25、在中秋节的前一天,妈妈买来了做月饼皮的面粉和香芋,准备做月饼。我看到后就对妈妈说:“妈妈,我也想做月饼。”妈妈想了想说:“好,那你快去洗手。”我高兴极了,把手洗干净后就和妈妈一起做月饼。第一步是做月饼皮,妈妈先把面粉放入盆里和好,搓成一条长长的面“蛇”,又切成一个个小方块,再把这些小方块搓成一个个小圆球。第二步是把香芋蒸熟捣成泥。第三步是将香芋泥包入月饼皮中搓成一个圆球,再放入模具中轻轻一压就成型了。最后就是放入烤箱中烤制。香喷喷的月饼终于出炉了!看着自己亲手做的月饼,我开心得手舞足蹈,一种成就感由然而生
  • 26、要是能及时通过路口,就能赶上公共汽车了。
  • 27、腻:斜勾上有点没有撇。
  • 28、一开始:园里长满了柔嫩的青草,草丛中到处露出星星似的美丽花朵。还有十二颗桃树,春天开出淡红色和珍珠色的鲜花,秋天结出丰硕的果子。小鸟们在树上唱着悦耳的歌。
  • 29、(清新)的空气(美美)地呼吸(美丽)的晚景(尽情)地欣赏

  • 30、齐威王:下等马——马田忌:中等马
  • 31、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人?
  • 百里不同风,千里不同俗。
  • 32、百里不同风,千里不同俗。
  • 33、(2)“花瓣儿、花骨朵儿、莲蓬、衣裳”这些词语中,前两个要注意儿化音的读法:“花瓣儿”读时要去掉韵尾加卷舌动作;“花骨朵儿”读时直接加卷舌动作。后两个词要注意轻声的读法:“莲蓬”和“衣裳”这两个词中第二个字要读得又轻又短。
  • 34、描写如下:一个炉台,一口铁锅,让猪肉与粉条圆满的团聚,彼此的结合让北方人充分享受了属于冬季的美味。分析:这句话运用了拟人地修辞手法,赋予猪肉和粉条人的情感,让它们“团聚”,也就是做菜步骤中的融合,运用拟人,生动地描绘了猪肉炖粉条的做菜场景。
  • 35、我一天天长大,在我家的餐桌上,汤元一直是我形影不离的好明友。
  • 36、参考答案:古时候的镜子是用金属铜做的,“镜”的偏旁是“钅”,表示与金属有关。狭义的“珠宝”单指玉石制品,所以,带有偏旁“王”的字多与玉石有关。
  • 37、一二七八年级语文课文朗读跟读
  • 38、每天中午和下午放学的时候,有时甚至是课间,我都会在这里练球。“哐”的一声,瞧,我投了一个漂亮的三分球。围观的同学正为我喝彩着,我得意地接住篮球,又继续练习着。
  • 39、一数14247484二数251341968

  • 40、这篇习作围绕着“中秋节,是我国的传统节日之也是我最喜欢的一个节日”这个中心,写了“做月饼”和“拜月亮”两个内容,条理清楚,思路清晰。同时,作者通过写“做月饼”这一活动过程和“拜月亮”的习俗,对月亮的美好传说展开了丰富的想像,写出了自己对中秋节的喜爱之情。
  • 41、俗话说得好“民以食为天”,我对这句话非常赞成。我可以封自己为“小小美食家”,因为我对菜颇有一番研究。光菜名就可以滔滔不绝的说上百种。北京的烤鸭、内蒙古的小肥羊、西安的羊肉泡馍、山西的刀削面等等,这么多香甜可口的美食中,最让我喜爱的,便是山城重庆的麻婆豆腐。
  • 42、齐威王:下等马——马田忌:中等马
  • 43、奥数514339077珠心算773165456
  • 44、①孩子们喜欢吃这些零七八碎儿。他们的第二件事是买爆竹,特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩意儿——风筝、空竹、口琴等,和年画。
  • 三英378413570四英392615089
  • 45、三英378413570四英392615089
  • 46、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
  • 47、第7课《汤姆·索亚历险记(节选)》同步练习类文阅读
  • 48、我们到了棉花地,那花棵比我还高,那一个一个的棉桃已经张开的很多了,一团一团的棉絮挂在枝上,白白的多像雪球呀。啊,今年又是一个丰收年!
  • 49、要说什么食物迷得我神魂颠倒,那一定妈妈做的煎饼。

  • 50、小学精品QQ资料群(内有超多资料)
  • 51、大自然真神奇啊!有很多奥秘等着我们去探究发现。我要更加努力学习,掌握各种各样的知识,探索更多奥秘。
  • 52、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人?
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