这就像一个恶性循环一样。
2023-01-29 12:16:13
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- 1、为了使学生更好地体会议论文语言准确严密的特点，提高学生分析、理解、运用祖国语言的能力，这里选了一篇雨果在巴尔扎克葬礼上的讲话──《巴尔扎克葬词》来进行比较阅读。
- 2、点“赞”就点大赞，当然还点“在看”。
- 3、点“赞”就点大赞，当然还点“在看”。
4、题目很明显了：“概括提炼”“虞山诗派”“三个特点”。
- 5、见其发矢十中八但微颔之。
- 6、考试暂时不会取消的。应考也算是技术活，这就叫“专业”。诸君努力！
- 7、乙：(根本不考虑岳飞)(一脸谄媚，别有用心地)求和好呀，……
- 8、真烦过年，每年都是一个人过，困死了的时候鞭炮吵得睡不着
- 9、切入角度：用音乐的击鼓打节奏方式领略叠词独有的韵律感，如“曲曲/折折”“阴/森森”“脉脉”节奏分别是……(学生会用手指叩响桌子去感受叠词带来的音乐美感，荷塘月色的灵动飘逸。)
- 10、最后我也不知道是因为回忆中遗憾越来越多而失眠，还是因为喝了咖啡后失眠才发现回忆中遗憾越来越多。
- 11、不要等到死亡来临时，才想起应往做的事。我们似乎天天都在忙，在忙些什么呢?或许我们自己都说不清楚。总有一些事积存在我们心头，等着我们往做，这些事对我们来说是重要的，但只是由于忙而没有往做。假如你珍惜生命和生活，有些事现在就应该往做。
- 12、A．玄虚(xuán)渺茫(miǎo)省悟(shěng)譬如(pì)
- 13、(A)段的环境描写运用了哪些修辞手法？突出天气什么特点？这样写的用意是什么？
14、骨头已经扔尽了，两只狼像原来一样一起追赶。
- 15、(答案：荷香芬芳提供参考)什么是纳米?纳米技术的新奇体现在哪些方面?纳米技术都在我们生活中的哪些地方用到了呢?
- 16、拓展探究(作业)
- 17、父母听说女儿回来了，互相搀扶着到城外。
- 18、积累与运用(30分)
- 19、岳飞：(激情慷慨地)咱们杀回故乡，收复中原。好不好？
- 20、那弥漫一千里的迷雾，有你在其间且行且住。
- 21、(2)没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如，没有。
- 22、听朗读录音(十分钟)
- 23、有好多心事都不想说了，自己心里很清楚，只是想沉默了。
24、每晚失眠只为想一人的北鼻在哪里。
- 25、我爱上让我奋不顾身的一个人，我以为这就是我所追求的世界。
- 26、举例说理是本文的一大特色，请你用简洁的语言概括本文所举的任意两个事例。(4分)
- 27、失了眠的夜，是最纯粹的安静。
- 28、前几天想吃丸子类的食品想的半夜睡不着，鱼丸虾丸牛肉丸，福州鱼丸好吃的不要不要，吃了潮汕牛肉丸才发现以前吃的牛肉丸是个什么鬼。连吃几天丸子现在看到橘子都有点不舒服，因为它也是圆的。
- 29、(2)没有理想，人生就如荒漠，没有生气；没有理想，人生就如黑夜，没有光明；没有理想，人生就如，没有。
- 30、第二课时：在朗读中体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力；在反复诵读中感受作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
- 31、深圳是一个任何人都没有归属感的城市，满大街的孤魂野鬼，匆匆忙忙心事重重。
- 32、(5)情节与读者的关系:吸引读者的阅读兴趣，引发读者的思考，吸引读者的注意力
- 33、黄牛母子被卖掉了，家里太缺钱了。我躲在门后，看得见苍白的月光下那个牛贩子和母亲讨价还价，他们的手指不停地伸出收回，都在摇头。母牛已经辛苦了一天，她和小黄牛卧在圈里安静地嚼着稻草，应该也看见了圈外那两个指手画脚的人了吧。
34、感受人物形象，品味语言美
- 35、想太多的时候你就多干活儿，睡不着是因为不够累。
- 36、考试暂时不会取消的。应考也算是技术活，这就叫“专业”。诸君努力！
- 37、布置作业：本文用拟人的手法写景状物，赋予景物性格与气质，取得了较好的艺术效果。试借鉴本文的写法，调动你的情感和想象，描写一种景物，力求写出该景物的精、气、神。字数不限。
- 38、作者简介欣赏完插图后，再出示王羲之的其他书法作品，让学生直观感受其书法“飘若游云，矫如惊龙”的特点，同时简介作者和文章体裁特点，扩充学生的相关知识，完成教学目标(1)中对序文特点的了解。
- 39、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。
- 40、如果哪天我放弃了，请记得，是因为你的不在乎。你其实也没那么爱他了，与其说你舍不得他这个人，不如说你舍不得那个那么爱他的自己。一个人完全从你的生活中消失并不算什么可怕的事，最可怕的是，你永远也没法再走进她的生活，而她在你的生活中却还是无处不在。
- 41、黄牛母子被卖掉了，家里太缺钱了。我躲在门后，看得见苍白的月光下那个牛贩子和母亲讨价还价，他们的手指不停地伸出收回，都在摇头。母牛已经辛苦了一天，她和小黄牛卧在圈里安静地嚼着稻草，应该也看见了圈外那两个指手画脚的人了吧。
- 42、(答案：荷香芬芳提供参考)洞口外洞孔隙内洞
- 43、(5)情节与读者的关系:吸引读者的阅读兴趣，引发读者的思考，吸引读者的注意力
44、自从2点多醒来后的我就再也没怎么睡，失眠头疼的我，再加上高烧的我现在是头晕眼花，天旋地转了，一夜睁着眼睛等天亮这种感觉简直太酸爽了。
- 45、*．阅读下面的文字，用三个词语分别概括苏州水、苏州话和昆曲表现形式的特点。
- 46、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
- 47、当窗理①云鬓(bìn)，对镜②帖③花黄。出门看④火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。
- 48、莫不关心持之以恒契而不舍根深帝固
- 49、想等的人等不到，想甩的人甩不掉，想做题的时候会睡觉，想睡觉的时候睡不着。
- 50、失眠的人很爱发个状态，只是想告诉特定的某个人自己这么晚还没睡着。。
- 51、阅读理解(40分)
- 52、客——作为儒者的苏轼——悲观——人生短暂，生命渺小
- 53、她说出你的心里话了吗？我是有多怕你的玩玩而已，才会在乎到失眠啊。
54、男人是泥，女人是水，泥多了，水浊；水多了，泥稀；不多不少，捏成两个泥人。
- 55、妈妈问我家里的情况怎么样，我说一切都好，爸爸工作挺忙的，我每天在家里按时上网课、写作业、哄妹妹睡觉，还学会了帮奶奶做家务。妈妈不用担心家里，我是大姑娘了，能照顾好妹妹和奶奶，我们都会好好的，等你回来……看着视频那一端的妈妈疲惫中露出的笑容，我仿佛突然之间长大了。
- 56、在我印象中，武汉市座美丽的城市，原本打算今年春节假期跟着家人去武汉大学的赏樱花，登黄鹤楼，看万里长江第一桥的武汉长江大桥，去饮一碗长江水，食一条武昌鱼……然而天不作美，突发的疫情，阻断我前行的脚步。
- 57、(4)情节与情节的关系:为下个情节埋下伏笔，设置悬念，铺垫照应，推动情节发展，承上启下
- 58、那弥漫一千里的迷雾，有你在其间且行且住。
- 59、第二课时：在朗读中体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力；在反复诵读中感受作者倾注在梦想中的真切情感和实现梦想的坚定信念。
