小组活动,教师巡视。

  • 1、主题阅读拓展。(15分)
  • 2、这是谁的房间?这是的哥哥的房间。
  • 3、排比,三个“看看”写出了小水塘的美丽和可爱,可以体会到“我”对小水塘的喜爱之情。
  • 4、妈妈最爱的人是谁?当然是我。
  • 5、这首五绝作于诗人天宝十二年(753)秋游宣州时,距他被迫于天宝三年离开长安已有整整十年时间了。长期的漂泊生活,使李白饱尝了人间辛酸滋味,看透了世态炎凉,从而加深了对现实的不满,增添了孤寂之情。此诗通过写诗人独坐敬亭山的情趣及敬亭山的景象,抒发了诗人因怀才不遇而产生的孤独与寂寞的感情,也是诗人投身到大自然的怀抱,以山为伴,寻找安慰的真实写照。
  • 不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答,仿写设问句)
  • 6、不同的植物为什么开花的时间不同呢?原来,植物开花的时间,与温度、湿度、光照有着密切的关系。(我也会自问自答,仿写设问句)
  • 7、“我”将白鹅带回家,并认为它很高傲。
  • 8、仿写:秋天的雨是冷寂的,是淅沥的,是美丽的。
  • 9、(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。
  • 10、(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。

  • 11、学霸们↑点击蓝字关注我们吧
  • 12、()这时碰到正在闲游的同伴,说不定()要打
  • 13、它常傲然地站着,看见人走来也毫不相让;有时非但不让,竟伸过颈子来咬你一口。
  • 14、进球的是谁?菲戈,路易斯,菲戈。
  • 15、学霸们↑点击蓝字关注我们吧
  • 16、油供他晚上读书。夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗?于是,他去找了一只白绢口袋,抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。
  • 17、昙花会在晚上九点左右开放。(改为拟人句)
  • 18、地球是圆的吗?地球是圆的,在月食的时候,地球投到月球上的形状为圆形。
  • 19、作者喜欢猫,从以下两个方面看出来:一是猫的特点:老实又贪玩,又尽职的古怪的性格、高兴时温柔可亲,不高兴时一声也不出、胆小而又勇猛好斗、满月的小猫淘气、可爱。二是老舍先生对家里的猫爱同儿女,因此无论猫是古怪还是淘气,在他眼里都是十足的可爱。而且人与猫之间互相信任,和谐相处,创造出一个非常美好的境界。在介绍猫的性格特点时,老舍先生的语言平实、质朴,运用具体的事例展现了猫的灵性、古怪、可爱。
  • 问君能有几多愁?恰似一江水向东流.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?日暮乡关何处是?烟波江上使人愁怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?--毛泽东在沁园春·长沙不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”问君何能尔?心远地自偏。今日长缨在手,何时缚住苍龙?知否,知否?应是绿肥红瘦”明月几时有?把酒问青天。尽道丰年瑞,丰年事若何

    20、问君能有几多愁?恰似一江水向东流.云横秦岭家何在?雪拥蓝关马不前。男儿何不带吴钩,收取关山五十州?请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯?日暮乡关何处是?烟波江上使人愁怅寥廓,问苍茫大地,谁主沉浮?--毛泽东在沁园春·长沙不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。雪中何以赠君别?惟有青青松树枝。”问君何能尔?心远地自偏。今日长缨在手,何时缚住苍龙?知否,知否?应是绿肥红瘦”明月几时有?把酒问青天。尽道丰年瑞,丰年事若何

  • 21、1部编语文五年级上册课文背诵闯关表及内容,暑假让孩子读读背背
  • 22、尽管但不是而是如果就
  • 23、含义:用绳子绑住头发系在房梁上,用锥子刺大腿。形容发愤自学。
  • 24、什么是理想?没有盲目就是理想。什么是执着?内心坚定就是执着。什么是奋进?不断攀岩就是奋进。什么是坚持?没有放弃就是坚持。什么是顽强?百折不饶就是顽强。什么是不朽?能大展雄图就是不朽。
  • 25、(4)问君何能尔?心远地自偏。
  • 26、法法布尔昆虫记超常的记忆力无法解释的本能
  • 27、海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。
  • 28、①都是两部分,都用过渡相连接。
  • 29、无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气
  • 30、我们要学过的知识。

  • 31、今天你穿校服了没有?穿了,今天周一要举行升旗仪式。
  • 32、不管设问出现在文章的哪个部分上,也不管它以什么形式出现,总的来说,它的作用是:提醒注意,引导思考;突出某些内容,使文章起波澜,有变化。设问要用得恰到好处,也就是要用在必要的地方,用在必要的时候,要有针对性和启发性。
  • 33、()它们确确实实飞回来了。
  • zhuó,√gài,√qián,√chāo,√yǎ,√jiào,√
  • 34、zhuó,√gài,√qián,√chāo,√yǎ,√jiào,√
  • 35、D.尽管张三也好,李四也好,一得到了这个宝葫芦,可就幸福极了,要什么有什么。
  • 36、本文来源于网络,如有侵犯请联系删除!
  • 37、蓝蓝的天上飘着的浮云像一块一块红绸子,映在还乡河上,像开了一大朵一大朵鸡冠花。(比喻)
  • 38、把鹅与鸭进行对比,显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范。
  • 39、A.即使附近的石头上有妇女在捣衣,它们也从不吃惊。
  • 40、D.生于忧患而死于安乐。

  • 41、根据课本内容填空。
  • 42、无忧无虑生气勃勃没完没了细声细气
  • 43、杆——肝(肝脏)——秆(麦秆)
  • 44、杆——肝(肝脏)——秆(麦秆)
  • 45、含义:用绳子绑住头发系在房梁上,用锥子刺大腿。形容发愤自学。
  • 46、能战胜别人是有力的,能战胜自己的弱点才算刚强。
  • 47、“我”将白鹅带回家,并认为它很高傲。
  • 仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。
  • 48、仿写:远看长城,犹如一条巨龙盘旋在天地之间,斗志昂扬地蜿蜒而来。
  • 49、(2)教室里安静极了,好像连针掉在地上的声音都能听见。
  • 50、什么是理想?没有盲目就是理想。什么是执着?内心坚定就是执着。什么是奋进?不断攀岩就是奋进。什么是坚持?没有放弃就是坚持。什么是顽强?百折不饶就是顽强。什么是不朽?能大展雄图就是不朽。

  • 51、它之所以负责、慈爱、勇敢、辛苦,是因为它有了一群鸡雏。
  • 52、不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。
  • 53、排比,写出了走月亮给“我”带来的快乐。省略号给人留下更多的想象空间,让人彷佛看到孩子拉着妈妈的手在月光闪闪的溪岸,月影团团的果园慢慢行走的身影。
  • 54、仿写:是题目太难,是时间太少?还是太粗心大意?都不是,基础知识足够扎实,这些都不是难题。
  • 55、叫声:音调严肃郑重,厉声呵斥,厉声叫嚣,引吭大叫,厉声叫骂,昂首大叫。
  • 56、后来呢?后来不用说,他们全都过上了好日子。
  • 57、即连续地使用一问一答式。此种设问,能造成一种步步紧逼、势不可挡之气势,具有强大的论辩力量。
  • 58、根据课本内容填空。
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