城阙辅三秦，风烟望五津。
2023-01-20 19:21:14
8039
- 1、赏析诗人以幽默的口吻劝慰对方，勉励和安慰友人不要在告别的岔路口像少男少女那样用手巾抹眼泪，应该坚强些。体现了诗人积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。“在歧路”，照应题目中“送”字。
2、只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。
- 3、这两句也因此成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的名句流传。
- 4、胡婷婷唱古文：王勃·送杜少府之任蜀州
- 5、八年级地理课程知识精讲
- 6、八年级地理课程知识精讲
- 7、《送杜少府之任蜀州》是唐代诗人王勃的作品，原文为：
- 8、掌握作者的写作技巧
- 9、你好，首联“城阙辅三秦，风烟望五津”，首句写送别之地长安被辽阔的三秦地区所“辅”，突出了雄浑阔大的气势。第二句点出友人“之任”的处所——风烟迷蒙的蜀地。诗人巧用一个“望”字，将秦蜀二地联系起来，好似诗人站在三秦护卫下的长安，遥望千里之外的蜀地，这就暗寓了惜别的情意。“望”字不仅拓宽了诗的意境，使读者的视野一下子铺开，而且在心理上拉近了两地的距离，使人感觉到既然“五津”可望，那就不必为离别而忧伤。这一开笔创造出雄浑壮阔的气象，使人有一种天空寥廓、意境高远的感受，为全诗锁定了豪壮的感情基调。(帅哥！美女！如果
- 10、三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
- 11、那首联这么工整、这么壮阔，颔联该怎么衔接呢？颔联要是再对仗，就不免显得死板，那怎么办呢？干脆不对仗了，以散句承接。“与君离别意，同是宦游人。”这是由实入虚讲心情了，我跟你离别的意绪。
12、起：就是开头，首联。首联的作用在于破题，即交待题目当中的主要因素。
- 13、这句话呀，真是豁达大度，掷地有声。它一出来，诗的境界一下子就开阔了。这个情调，也从黯然转向了雄壮。
- 14、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
- 15、这句话呀，真是豁达大度，掷地有声。它一出来，诗的境界一下子就开阔了。这个情调，也从黯然转向了雄壮。
- 16、辅三秦：以三奉为畿辅。三秦。这里泛指长安附近的关中之地。
- 17、像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
- 18、原文：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。白话译文：雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
- 19、《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”，是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将
- 20、南朝的著名文学家江淹在《别赋》里写了各种各样的离别，都不免使人“黯然消魂”。古代的许多送别诗，也大都表现了“黯然消魂”的情感。王勃的这一首，却一洗悲酸之态，意境开阔，音调爽朗。是初唐四杰之一的王勃在京城长安送别一位姓杜的朋友到蜀地任县令时所作的抒情诗。
- 21、辅三秦：以三奉为畿辅。三秦。这里泛指长安附近的关中之地。
22、此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出高远的志趣和旷达的胸怀。“海内存知己，天涯若比邻。”两句，成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
- 23、紧接前两句，诗人写出彼此离别的抒情之意，其中真有无限凄恻。
- 24、yǔ jūn lí bié yì ，tóng shì huàn yóu rén 。
- 25、(古诗内容)送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。
- 26、【送杜少府之任蜀州古诗】结尾两句：“无为在歧路，儿女共沾巾。”两行诗贯通起来是一句话，意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。”紧接前两句，于极高峻处忽然又落入舒缓，然后终止。拿乐曲做比方；乐曲的结尾，于最激越处戛然而止，有的却要拖一个尾声。
- 27、⑹海内：四海之内，即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海，所以称天下为四海之内。
- 28、王勃在《送杜少府之任蜀州》中以“，”两句高度地概括了“友情深厚，江山难阻”的情景，表达了朋友之间的深厚情谊。
- 29、八年级地理课程知识精讲
- 30、《送杜少府之任蜀州》是作者在长安时所写。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
- 31、海内存知己，天涯若比邻。
32、２、体会诗歌所表达的思想感情。
- 33、王勃自幼聪敏好学，据《旧唐书》记载，他六岁即能写文章，文笔流畅，被赞为“神童”。九岁时，读颜师古注《汉书》，作《指瑕》十卷以纠正其错。十六岁时，应幽素科试及第，授职朝散郎。因作《斗鸡檄》被赶出沛王府。之后，王勃历时三年游览巴蜀山川景物，创作了大量诗文。返回长安后，求补得虢州参军。在参军任上，因私杀官奴二次被贬。唐高宗上元三年(676年)八月，自交趾探望父亲返回时，不幸渡海溺水，惊悸而死。王勃在诗歌体裁上擅长五律和五绝，代表作品有《送杜少府之任蜀州》等；主要文学成就是骈文，无论是数量还是质量，堪称一时之最，
- 34、诗人描写了离别，从更宏大的角度写着远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一人在秦一人在蜀又算得什么呢。
- 35、·而王勃的这两句诗境界从狭小转为宏大，情调从凄恻转为豪迈，全无悲伤之情。
- 36、无为在岐路，儿女共沾巾。
- 37、三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
- 38、下列鉴赏不正确的一项是(B)
- 39、回复“郦波”，获取郦波百家讲坛
- 40、现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。送杜少府之任蜀州王勃唐城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。意思是：我就要是好朋友去蜀州了，分别之际，不要悲伤，不要像儿女那样哭哭啼啼，因为“海内存知己天涯若比邻。”sònɡdùshàofǔzhīrènshǔzhōu
- 41、⑷君：对人的尊称，相当于“您”。
42、(颔联)(与君离别意，同是宦游人)：
- 43、⑺天涯：天边，这里比喻极远的地方。比邻：并邻，近邻。
- 44、⒊大家有没有注意到一个细节的问题，诗人站在长安城下能看到千里之外的蜀州吗？运用了什么表现手法？
- 45、全诗结构严谨，起承转合章法井然，用朴素的语言直抒胸臆，具有很高的艺术造诣。
- 46、宦(huàn)游:出外做官。
- 47、雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。
- 48、王勃送杜少府之任蜀州带拼音：wángbósòngdùshàofǔzhīrènshǔzhōudài。
- 49、请别在分手的岐路上，伤心地痛哭；
- 50、在WIFI环境中收听更流畅，而且节省流量。
- 51、作者意在告诉杜少府此时我和你一样难过，但因为我们同是宦游人，各人有各人的职守，都要奔赴自己的办事岗位，所以这种分别是完全可以理解的，再者，我和你同是宦游人因而最能理解你那种因外出做官而远离家人好友的心情，诗人用了一种体贴关注的语气，劝慰杜少府，感情真挚自然。
52、♪点击上方绿色按钮⊙收听
- 53、诗人描写了离别，从更宏大的角度写着远离分不开知己，只要同在四海之内，就是天涯海角也如同近在邻居一样，一人在秦一人在蜀又算得什么呢。
- 54、táng dài：wáng bó
- 55、只要四海之中有了解自己的人，即使远在天涯海角也好似亲密近邻。
- 56、城阙(què)辅三秦:城阙，即城楼，指唐代京师长安城。辅，护卫。三秦，指长安城附近的关中之地，即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年，项羽破秦，把关中分为三区，分别封给三个秦国的降将，所以称三秦。这句是倒装句，意思是京师长安三秦作保护。
