译文不要在分别的道口,像普通青年男女一样,哭得泪水沾湿手巾。

  • 1、【送杜少府之任蜀州古诗】今天的问题是:你体验过和朋友分别的情景吗?你有什么感想?
  • 2、·而王勃的这两句诗境界从狭小转为宏大,情调从凄恻转为豪迈,全无悲伤之情。

  • 3、转:颈联,强调在内容上要改变描写方向。
  • 4、杜少府在京城得到县尉这要的小官还要长途跋涉到蜀州去上任,恐怕是一个抑郁不得志的知识分子,王勃自己宦游在外,仕途也比较坎坷。当他们携手走出京城,遥望五津的时候,彼此间的感情便会很自然的沟通在一起“与君离别意,同是宦游人。”这两句诗很自然的把两个人之间的情感共鸣写出来了。
  • 5、此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出高远的志趣和旷达的胸怀。“海内存知己,天涯若比邻。”两句,成为远隔千山万水的朋友之间表达深厚情谊的不朽名句。
  • chénɡ què fǔ sān qín , fēnɡ yān wànɡ wǔ jīn 。
  • 6、chénɡ què fǔ sān qín , fēnɡ yān wànɡ wǔ jīn 。
  • 7、这首诗四联均紧扣“离别”起承转合,诗中的离情别意及友情,既得到了展现,又具有深刻的哲理、开阔的意境、高昂的格调,不愧为古代送别诗中的上品。
  • 8、风烟:两字名词用作状语,表示行为的处所。
  • 9、作者写这首诗的目的是为了劝慰他的朋友杜少府,但他不是一上来就劝他不要过于伤感。而是先用环境描写勾画出一个真实的送别画面,又表示自己和他一样都是宦游人,因而最能理解他那种因离开亲友远出求仕的心情。接下去又说,山高水远并不能阻隔知己在精神上和情感上的沟通,“海内存知己,天涯若比邻。”遂成为全篇的警策。知道最后才劝他不要在分手的时候过于悲伤。这样委婉写来,杜少府一定会感到亲切,他那点缠绵悱恻的感情一定可以排解了。
  • 10、✦五津:指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里应泛指蜀川。
  • 11、难阻”的情景,尾联点出“送”的主题。全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。送别诗中的悲凉凄
  • 12、绝不要在岔路口上分手之时,像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。

  • 13、伟大的友情在于心灵的共鸣
  • 14、这首诗乐观开朗,没有一般送别诗所有的缠绵和悱恻,我想这正是它受人喜爱的一个重要原因,从齐梁到初唐,浮华艳丽的诗风一直占据着诗坛的统治地位。王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王等人扭转了齐梁的诗风,为诗歌创作开创了新的风气。
  • 15、诗人王勃写这首诗慰勉朋友不要在离别时伤心,至今广泛流传,让我们来看看诗人写下了怎样的诗句吧?
  • 16、⒊大家有没有注意到一个细节的问题,诗人站在长安城下能看到千里之外的蜀州吗?运用了什么表现手法?
  • 17、回复“郦波”,获取郦波百家讲坛
  • 18、那可能有人知道这句话是有来历的呀,什么来历呢?当年陈思王曹植写《赠白马王彪》不是说嘛,“丈夫志四海,万里犹比邻。恩爱苟不亏,在远分日亲。何必同衾帱,然后展殷勤。”
  • 19、海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
  • 20、宦(huàn)游:出外做官。
  • 颈联“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。
  • 21、颈联“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。
  • 22、城阙(què)辅三秦:城阙,即城楼,指唐代京师长安城。辅,护卫。三秦,指长安城附近的关中之地,即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年,项羽破秦,把关中分为三区,分别封给三个秦国的降将,所以称三秦。这句是倒装句,意思是京师长安三秦作保护。

  • 23、五津:四川境内长江的五个渡口。
  • 24、赏析表现诗人对友人的劝勉,不必伤感。
  • 25、城阙辅三秦⑵,风烟望五津⑶。
  • 26、三秦:长安附近关中一带的地方
  • 27、那可能有人知道这句话是有来历的呀,什么来历呢?当年陈思王曹植写《赠白马王彪》不是说嘛,“丈夫志四海,万里犹比邻。恩爱苟不亏,在远分日亲。何必同衾帱,然后展殷勤。”
  • 28、王勃送杜少府之任蜀州带拼音:wángbósòngdùshàofǔzhīrènshǔzhōudài。
  • 29、三秦之地护卫着巍巍长安,透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友,即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
  • 30、译文跟您分别时依依情深,因为我们都是出外做官的人。
  • 31、颈联“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。
  • 32、颈联“海内存知己,天涯若比邻”,把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后:只要我们声息相通,即使远隔天涯,也犹如近在咫尺。这与一般的送别诗情调不同,含义极为深刻,既表现了诗人乐观宽广的胸襟和对友人的真挚情谊,也道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理,给人以莫大的安慰和鼓舞,因而成为脍炙人口的千古名句。

  • 33、和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。
  • 34、紧接前两句,诗人写出彼此离别的抒情之意,其中真有无限凄恻。
  • 35、城阙(què)辅三秦:城阙,即城楼,指唐代京师长安城。辅,护卫。三秦,指长安城附近的关中之地,即现在的陕西省潼关以西一带。秦朝末年,项羽破秦,把关中分为三区,分别封给三个秦国的降将,所以称三秦。这句是倒装句,意思是京师长安三秦作保护。
  • 绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
  • 36、绝不要在岔路口上分手之时,像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
  • 37、出自:送杜少府之任蜀州/送杜少府之任蜀川
  • 38、送 杜 少 府 之 任 蜀 州
  • 39、海内:四海之内,即全国各地。古代人认为我国疆土四周环海,所以称天下为四海之内。
  • 40、“与君离别意,同是宦游人”。彼此离别的意味如何?为求官飘流在外的人,离乡背井,已有一重别绪,彼此在客居中话别,又多了一重别绪;其中真有无限凄恻。开头两句调子高昂,属对精严,韵味深沉,对偶不求工整,疏散。固然由于当时律诗还没有一套严格的规定,却有其独到的妙处。此诗形成了起伏、跌宕,使人感到矫夭变化,不可端睨。
  • 41、全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达,一扫送别诗中的悲凉凄怆之气和悲苦缠绵之态,音调明快爽朗,语言清新高远,内容独树碑石,体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
  • 42、⑺天涯:天边,这里比喻极远的地方。比邻:并邻,近邻。

  • 43、五津:指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。
  • 44、掌握诗歌中重点字词的读音和解释,理解诗句的内容。
  • 45、诗的开头不说离别,只描画出这两个地方的形势和风貌。送别的情意就随着地方的刻画自在其中了。
  • 46、全诗开合顿挫,气脉流通,意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气,音调明快爽朗,语言清新高远,内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态,体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
  • 47、和你离别心中怀着无限情意,因为我们同是在宦海中浮沉。
  • 48、作者送一位姓杜的朋友到四川去任某县的县尉。
  • 49、送杜少府之任蜀州之:到,往。本是虚词在这里用作动词。这位姓杜的少府将到四川去上任,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗。
  • 50、wú wéi zài qí lù ,ér nǚ gòng zhān jīn 。
  • 诗人王勃写这首诗慰勉朋友不要在离别时伤心,至今广泛流传,让我们来看看诗人写下了怎样的诗句吧?
  • 51、诗人王勃写这首诗慰勉朋友不要在离别时伤心,至今广泛流传,让我们来看看诗人写下了怎样的诗句吧?
  • 52、(编者:朱在彬)(江苏省盱眙县第三中学)

  • 53、回复“郦波”,获取郦波百家讲坛
  • 54、转:颈联,强调在内容上要改变描写方向。
  • 55、全诗结构严谨,起承转合章法井然,用朴素的语言直抒胸臆,具有很高的艺术造诣。
  • 56、创作背景:《送杜少府之任蜀州》是作者在长安的时候写的。“少府”,是唐朝对县尉的通称。姓杜的少府将到四川去做官,王勃在长安相送,临别时赠送给他这首送别诗。
  • 57、为了劝勉杜少府,也告诉他他们友谊的深厚不会因时因地而变,朋友即将上任,诗人劝慰他不要为远别而悲伤:虽然远隔天涯,但友谊不会因为距离的遥远而淡薄,他们的心会在一起
  • 58、但是那些诗句的传唱度都不及这句对仗工整而又境界阔大的“海内存知己,天涯若比邻。”到今天这句话已经成为壮别的代名词了,根植于咱们中国人的心灵之中。
  • 59、像多情的少年男女,彼此泪落沾衣。
  • 60、城阙辅三秦,风烟望五津。与君离别意,同是宦游人。海内存知己,天涯若比邻。无为在歧路,儿女共沾巾。
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