纵使远在天涯也如近在比邻。
2023-02-02 22:17:34
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- 2、海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
- 3、《送杜少府之任蜀州》是长期以来脍炙人口的诗篇，特别是“海内存知己，天涯若比邻”两句，至今还常被人们引用。这首诗写得乐观开朗，没有一般赠别诗常有的那种哀伤和悱恻。我想，这正是它受人喜爱的一个重要原因。它的情调和唐朝前期经济文化走向繁荣、封建社会上升发展的时代精神是一致的。
- 4、但是那些诗句的传唱度都不及这句对仗工整而又境界阔大的“海内存知己，天涯若比邻。”到今天这句话已经成为壮别的代名词了，根植于咱们中国人的心灵之中。
- 5、作者简介：王勃(649～676)唐代诗人，字子安，绛州龙门(今山西河津)人。麟德初应举及第，曾任虢州参军。后往海南探父，因溺水，受惊而死。少时即显露才华，与杨炯、卢照邻、骆宾王以文辞齐名，并称“初唐四杰”。他和卢照邻等皆企图改变当时“争构纤微，竞为雕刻”的诗风(见杨炯《王子安集序》)。其诗偏于描写个人生活，也有少数抒发政治感慨、隐寓对豪门世族不满之作，风格较为清新，但有些诗篇流于华艳。其散文《滕王阁序》颇有名。原有集，已散佚，明人辑有《王子安集》。
- 6、(送杜少府之任蜀州)王勃城阙辅三秦,风烟望五津.与君离别意,同是宦游人.海内存知己,天涯若比邻.无为在歧路,儿女共沾巾.
7、宦(huàn)游：出外做官。
- 8、【王勃送杜少府之任蜀州】所以诗人是用五津来泛指蜀地的。从长安遥望蜀川，只见一片风烟，风烟阻隔了视线，但也正是这风烟，把相隔千里的两地连在一起了。
- 9、好啦，今天照例为孩子们准备了一份空白色的图画模版。
- 10、B．“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
- 11、✦宦(huàn)游：出外做官。
- 12、虽然后来不小心卷入了王子们之间的内斗，仕途受挫，但是内心终究是雄壮的。你看他写《滕王阁序》不是也很高调地讲“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”，这就是青春的豪情啊。
- 13、现任中国儿童文学研究会常务理事、中国家庭教育学会常务理事、中华儿童文化艺术促进会语言艺术专业委员会副会长、北京联合国教科文组织协会理事、北京家教协会副秘书长、北京市语言学会朗诵研究会理事、中国青少年广播研委会副秘书长、北京市大众读书会常务理事、中国科普作家协会新媒体专业委员会委员、中国关心下一代工作委员会儿童发展研究中心专家委员会委员等社会职务。
- 14、作者意在告诉杜少府此时我和你一样难过，但因为我们同是宦游人，各人有各人的职守，都要奔赴自己的办事岗位，所以这种分别是完全可以理解的，再者，我和你同是宦游人因而最能理解你那种因外出做官而远离家人好友的心情，诗人用了一种体贴关注的语气，劝慰杜少府，感情真挚自然。
- 15、宦(huàn)游：出外做官。
- 16、C．“海内存知己，天涯若比邻”富于哲理，隐含好男儿志在四方的意思。
17、赏析诗人以幽默的口吻劝慰对方，勉励和安慰友人不要在告别的岔路口像少男少女那样用手巾抹眼泪，应该坚强些。体现了诗人积极乐观的人生态度、高远的志趣和旷达的胸怀。“在歧路”，照应题目中“送”字。
- 18、诗人王勃写这首诗慰勉朋友不要在离别时伤心，至今广泛流传，让我们来看看诗人写下了怎样的诗句吧？
- 19、答：“望”字跨越时空，将相隔千里的两地连在一起，表达了对友人的惜别之情，同时也为下文面对离别时的乐观积极态度作铺垫。
- 20、【送杜少府之任蜀州古诗】今天的问题是：你体验过和朋友分别的情景吗？你有什么感想？
- 21、全诗开合顿挫，气脉流通，意境旷达。送别诗中的悲凉凄怆之气，音调明快爽朗，语言清新高远，内容独树碑石。此诗一洗往昔送别诗中悲苦缠绵之态，体现出诗人高远的志向、豁达的情趣和旷达的胸怀。
- 22、⒊大家有没有注意到一个细节的问题，诗人站在长安城下能看到千里之外的蜀州吗？运用了什么表现手法？
- 23、③道出了诚挚的友谊可以超越时空界限的哲理。
- 24、虽然后来不小心卷入了王子们之间的内斗，仕途受挫，但是内心终究是雄壮的。你看他写《滕王阁序》不是也很高调地讲“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”，这就是青春的豪情啊。
- 25、三秦之地护卫着巍巍长安，透过那风云烟雾遥望着蜀川。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。四海之内有知心朋友，即使远在天边也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像多情的少年男女那样悲伤得泪湿衣巾。
- 26、王勃送杜少府之任蜀州全诗带拼音版
27、赏析表现诗人对友人的劝勉，不必伤感。
- 28、⒉诗的开头明说离别了吗？说了些什么？
- 29、颈联“海内存知己，天涯若比邻”，把前面淡淡的伤离情绪一笔荡开。诗人设想别后：只要我们声息相通，即使远隔天涯，也犹如近在咫尺。
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- 31、像多情的少年男女，彼此泪落沾衣。
- 32、五津：指岷江的五个渡口白华津、万里津、江首津、涉头津、江南津。这里泛指蜀川。
- 33、虽然后来不小心卷入了王子们之间的内斗，仕途受挫，但是内心终究是雄壮的。你看他写《滕王阁序》不是也很高调地讲“老当益壮，宁移白首之心，穷且益坚，不坠青云之志”，这就是青春的豪情啊。
- 34、wú wéi zài qí lù ， ér nǚ ɡònɡ zhān jīn 。
- 35、wú wéi zài qí lù ，ér nǚ gòng zhān jīn 。
- 36、B．“与君离别意，同是宦游人。”写对友人的安慰：彼此处境相同，感情一致。一股悲伤之情油然而生。
37、王勃送杜少府之任蜀州带拼音：wángbósòngdùshàofǔzhīrènshǔzhōudài。
- 38、【送杜少府之任蜀州古诗】结尾两句：“无为在歧路，儿女共沾巾。”两行诗贯通起来是一句话，意思是：“在这即将分手的岔路口，不要同那小儿女一般挥泪告别啊！是对朋友的叮咛，也是自己情怀的吐露。”紧接前两句，于极高峻处忽然又落入舒缓，然后终止。拿乐曲做比方；乐曲的结尾，于最激越处戛然而止，有的却要拖一个尾声。
- 39、杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。
- 40、“无为在歧路，儿女共沾巾”，这么一劝，诗也从刚才那种极高的情境舒缓下来了，舒缓到了温柔的情感世界里。这是什么？这就是收放自如啊。
- 41、那颈联警句一出了，尾联怎么收呢？“无为在歧路，儿女共沾巾。”所谓歧路就是岔路。古人送行，常常是在大路的分叉的地方分手，所以歧路其实就意味着分手，因此人们也把临别称为临歧。
- 42、沾巾：泪水沾湿衣服和腰带。意思是挥泪告别。
- 43、只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
- 44、《送杜少府之任蜀州》——王勃城闕輔三秦，風煙望五津。與君離別意，同是宦遊人。海內存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。
- 45、一句“风烟望五津”，跟“城阙辅三秦”严整对仗，不仅仅点出了杜少府远行的目的地，而且把诗人心中如烟如雾的迷茫和翘手相望的心情，都点画了出来，这心情自然是难舍的。
- 46、转：颈联，强调在内容上要改变描写方向。
47、送杜少府之任蜀州táng dài：wáng bó唐代：王勃chéng què fǔ sān qín ，fēng yān wàng wǔ jīn 。城阙辅三秦，风烟望五津。yǔ jūn lí bié yì ，tóng shì huàn yóu rén 。与君离别意，同是宦游人。
- 48、原文：送杜少府之任蜀州王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在岐路，儿女共沾巾。白话译文：雄伟长安城由三秦之地拱卫，透过那风云烟雾遥望着五津。和你离别心中怀着无限情意，因为我们同是在宦海中浮沉。只要在世上还有你这个知己，纵使远在天涯也如近在比邻。绝不要在岔路口上分手之时，像小儿女那样悲伤泪湿佩巾。
- 49、巍巍长安，雄踞三秦之地；渺渺四川，却在迢迢远方。你我命运何等相仿，奔波仕途，远离家乡。只要有知心朋友，四海之内不觉遥远。即便在天涯海角，感觉就像近邻一样。岔道分手，实在不用儿女情长，泪洒衣裳。
- 50、送杜少府之任蜀州之：到，往。本是虚词在这里用作动词。这位姓杜的少府将到四川去上任，王勃在长安相送，临别时赠送给他这首送别诗。
- 51、城阙辅三秦⑵，风烟望五津⑶。
- 52、体会“风烟望五津”中“望”字的表达效果。
- 53、无为在岐路，儿女共沾巾。
