篇四:幼儿园中班亲子活动方案

  • 1、合肥儿童安全教育老师说:家长也需要明白,参加幼儿园活动是了解孩子、转化教育观念、增进亲子感情的绝佳机会。如果缺席,表面上看无关紧要,单其实伤的是孩子的心!
  • 2、生活在这个时代的孩子,大多是独生子女,他们拥有良好地成长环境,享受着众多的爱,当然也滋生了很多不好的习惯,而作为第一启蒙老师的我们则承担着纠正和培养良好习惯的责任,送适龄孩子入园也正是希望他能在集体生活、良好榜样的引领、示范下变得独立,懂礼貌、知谦让,明白基本的是非对错,形成简单的规矩意识,养成好的生活学习习惯。
  • 3、现在的幼儿园,少了家长老师都不知道该咋办!亲子活动?拜托,放学回家人家有大把的亲子时光。
  • 4、20按体验要求家长体验员到校
  • 5、活动中,设计了八组亲子游戏,在游戏过程中宝宝与家长之间,家长与教师之间充满了愉快的情绪。欢声笑语此起彼伏,充满了整个幼儿园。同时,游戏中的奖品各种各样,孩子们情绪高涨,家长感动万分,他们又重温了久违的亲子关系。
  • 20按体验要求家长体验员到校
  • 6、20按体验要求家长体验员到校
  • 7、根据季节特点及小朋友的年龄特点,制定户外教育目标组织体育游戏活动。
  • 8、睡前检查小朋友床铺,排除不安全隐患。
  • 9、通过亲子游戏活动,提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。 

  • 10、在这一过程中,孩子的童言稚语让家长们由衷大笑,跟小朋友在一起,心情会不知不觉变得很好。XX举手不自信,可能跟孩子的性格不那么外向有关系,回答问题声音也偏小,但他语言组织能力很好,可以把问题表述得很清楚,这是他的优点。 
  • 11、目标:发展幼儿的腿部力量和控制能力。
  • 12、活动中,老师介绍了"三八"妇女节的由来,引导小朋友在节日里为母亲做一件有意义的事,说一句感恩的话,唱一首感恩歌,组织家长和孩子们一起做"找妈妈"、"小脚踩大脚"等精彩纷呈游戏,让孩子在歌曲《世上只有妈妈好》伴奏下,为妈妈献上亲手制作的礼物,并为妈妈送上甜甜的吻,好多妈妈都留下了激动的泪水,感受到了孩子真挚的爱。
  • 13、游戏名称:羊群里面有只狼 
  • 14、幼儿园亲子活动有必要参加,因为在集体中与孩子在一起活动会让孩子有不一样的感情,不然别的孩子在与家长玩而你的孩子站在那儿心情是不好受的。
  • 15、这是我第一次参加幼儿园组织的“亲子活动”,虽然只有半天时间,但活动安排得丰富紧凑,让我感受到了快乐教学、游戏教学的乐趣。在整个活动过程中,都是满满的快乐与童真,我们和孩子一起得到了许多收获。
  • 16、以上这些,是芭学园教育中家园共育的一部分。在12月的教育研讨会,会有更多教育内容,更多幼儿园园长和老师的实践经验。
  • 17、分组提示小朋友进行如厕、洗手、饮水,为集体教育活动做准备。
  • 18、好爸爸官网上面的好爸爸教室里面就有不少亲子活的。里面的亲子活动还是挺有意义的,挺值的学习的一个节目
  • 19、首先家长可以提前跟老师了解学校的活动计划,合理安排自己的工作时间;

  • 20、嘟嘟嘟,开快点,我们一定要赢啊!
  • 一看:看气色和精神状态。
  • 21、一看:看气色和精神状态。
  • 22、家长是幼儿园不可忽视的教育资源。在亲子活动中,家长的重视、坚持及对孩子的理解、支持、鼓励等,能够促进良好亲子关系的养成,也必将促进家长和孩子的共同成长。所以,对于幼儿园组织的亲子活动,爸爸妈妈是非常有必要参加的。具体来说,亲子活动有以下几点价值。
  • 23、奥童幼教常年招聘优秀教师。
  • 24、活动中,一个个孩子脸上都挂着天真无邪开心的笑容,当我们放下一切真正的用心去陪伴我们的孩子时,我会发现,她特别开心,会积极的去做好每一件事情,甚至会自己对自己提出很高的要求,这是我意想不到的,我心里无比欣喜,我知道这其中渗透了老师大量的心血和汗水。
  • 25、今天幼儿园亲子活动日,半天家长陪孩子,新的幼儿园玩具多孩子喜欢,活动还好基本上能配合,我在她没有哭闹,基本不错希望接下来的日子,芊能够勇敢一些。在幼儿园能够过得开心。
  • 26、玩法:参加游戏者排成三路纵队(孩子站在右边),将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。
  • 27、今天幼儿园亲子活动日,半天家长陪孩子,新的幼儿园玩具多孩子喜欢,活动还好基本上能配合,我在她没有哭闹,基本不错希望接下来的日子,芊能够勇敢一些。在幼儿园能够过得开心。
  • 28、找妈妈目的:让幼儿和家长的关系更密切。玩法:家长坐在椅子上,蒙住双眼,手背后,不能出声。孩子蒙住双眼去找自己的妈妈,可以用手摸,用鼻子闻,找到自己的“妈妈”后要抱紧妈妈,等老师命令双方相互看的时候,才能把蒙眼布摘下,看看是不是找对了自己的妈妈。
  • 29、“跳跃”活动的开展可谓是一波三折,连续两次发通知要开展活动,可天公不作美,都下起了大雨,所以最后将活动修改布置在家开展,时间就由家长自定了。

  • 30、229628915827820101
  • 31、准备:未充气的气球若干,大箱子四只,跑道四条。
  • 32、所以,个人觉得学校这次开展这个活动还是非常有意义的,不仅为老师和家长们搭建了一个很好的沟通平台,让家长更多的了解到老师的教学方法,也增进了家长对孩子的了解,让我们更直观的看见了孩子在园的情况,有效的促进了家校共育理念,达成教育共识。
  • 33、游戏准备:幼儿熟悉儿歌〈羊群里面有只狼〉 
  • 34、人总是在不足中慢慢学会成长的,从而让自我不断完善成熟起来。我们坚信透过自我的努力会做的更加完美的!
  • 35、前几天,湖南岳阳的一所幼儿园举行了运动会,活动当天家长们陆陆续续到达了现场,整装待发。
  • 《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此,调动家长参与幼儿园各项活动的积极性,也是提高幼儿教育工作质量的重要途径。那么如何调动家长的积极性,使其能够参与幼儿园的各项活动呢?针对这一问题,我们可以从以下几个方面入手:
  • 36、《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,家庭是幼儿园重要的合作伙伴。幼儿园应本着尊重、平等、合作的原则,争取家长的理解、支持和主动参与,并积极支持、帮助家长提高教育能力。因此,调动家长参与幼儿园各项活动的积极性,也是提高幼儿教育工作质量的重要途径。那么如何调动家长的积极性,使其能够参与幼儿园的各项活动呢?针对这一问题,我们可以从以下几个方面入手:
  • 37、每周发的家长谈谈自己的心得体会时,有些家长能很认真,很用心的去记录,用美丽的语言表达出来,更是得到其他家长的钦佩。
  • 38、小朋友领到自己的工作牌后,朱老师接着又组织了一个非常有意义的活动。朱老师先是问小朋友昨天是什么节日,大部分小朋友都答不上来,因为孩子们都还不知道感恩节是什么。朱老师就向小朋友们讲解昨天是感恩节,并创设了这样一个问题情景(大致描述):“天气变冷了,应该买一双手套送给自己的亲人,你是送给谁呢?”然后请每位小朋友说出买手套送给谁?
  • 39、有一种童年,看着爸妈演戏剧,慢慢长大|2017李跃儿芭学园戏剧节

  • 40、找宝宝准备:每位家长自己准备一块纱巾。玩法:家长蒙上纱巾站在圆圈中间,幼儿坐在圆圈的兰色点子上。音乐声起家长就蒙眼寻找自己的宝宝,音乐结束后家长拿掉纱巾,看看自己是不是找对了宝宝。规则:宝宝不能发出声音或做任何动作来表露自己在哪里。此游戏为两班一起玩。
  • 41、重磅!教育部公布全国幼儿园相关数据
  • 42、亲子游戏活动开始时,整个操场处处洋溢着家长和孩子们的欢声笑语。
  • 43、最后,我仍然要对辛勤工作的同行们说一声:“老师,辛苦了!谢谢你们!”
  • 44、投球游戏准备:自制的球数个,小框框数个参加人员:幼儿、家长(4个家庭为一组)玩法:幼儿站在起点处,家长站在终点处,当口哨响起时幼儿开始往家长手里的小框框投球,以进框的球数为准,限时2分钟,哪队进球最多者为获胜者。规则:比赛结果以框中的球数计算,多着为胜。
  • 45、231636913774006802
  • 46、提醒小朋友有礼貌地向教师和小朋友告别。
  • 47、情感体验:这一个亲子活动,受到《盛妆的餐巾纸》的启发,爸爸妈妈可以找来一次性的餐盘,把那当作一张脸,让孩子通过观察,把微笑的妈妈、生气的爸爸和流泪的自己画在圆圆的盘子上,学习用最生动的绘画语言来表达身边的生活
  • 48、合理的一日活动常规为幼儿园教师保育、教育工作的顺利开展提供了依据,保证了幼儿良好的作息规律,有利于培养幼儿良好的生活习惯和时间感、秩序感。
  • 49、小小领路人游戏准备:蒙眼布,矿泉水制的障碍物参加人员:幼儿和家长游戏玩法:家长用布蒙上眼睛,当口哨响起时由幼儿当领路人,带领家长穿跃障碍,在走到终点后,哪队先拿到小红旗的为胜出者。游戏规则:若在途中将障碍拌倒则必须回到起点处重新开始。

  • 50、这次运动会能够这样顺利的开展,跟每位教师的辛苦付出,家长积极配合是分不开的。
  • 餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
  • 51、餐前准备:让幼儿跟着老师一起唱歌。
  • 52、现在大部分的家长还是比较有素质的,只要有关孩子的,他们一定会抽时间来参加的。你可以建一个QQ群,这样方便老师与家长之间的沟通。
  • 53、缺席了,自然享受不到亲子的快乐时光。在亲子活动中,家长零距离和孩子接触、游戏,不但能感受到和孩子参与活动的乐趣,同时还可以促进亲子关系,何乐而不为呢?
  • 54、首先家长可以提前跟老师了解学校的活动计划,合理安排自己的工作时间;
  • 55、另外,我发现XX宝宝有点散漫,不论是活动或者上课,都很容易就开小差,这可能跟他年纪偏小,注意力不能长时间集中有关系,希望在以后的日子里,我们做家长的和老师们共同努力,耐心地给他一个好的引导,也请老师在他有了一点点进步的时候,一定给予他及时的鼓励,孩子非常喜欢得到老师奖励的小贴纸。 
  • 56、剥桔子目标:鼓励幼儿为爸爸、妈妈剥橘子。萌发幼儿爱爸爸、妈妈的情感。准备:人手一只桔子。玩法:幼儿人手一只桔子,站在家长对面。听口令开始剥桔子。剥完桔子后,迅速将桔子交给爸爸、妈妈,并说一句感谢的话。家长以最快的时间吃完桔子。游戏可以分组进行。
  • 57、鱼和熊掌不可兼得!为孩子创造优越的生活条件和不缺席的陪伴,是大部分家庭都会面临的选择。
  • 58、老师应该安慰小朋友,告诉小朋友你是最棒的。爸爸妈妈这次没时间来参加活动,下次会来的。老师带着你参加活动,和其他小朋友一起玩,你是最懂事的乖孩子。
  • 59、【参加幼儿园活动的感受】11:30—00散步、睡前准备

  • 60、孩子什么时候需要友谊,怎么获得友谊?怎样能让孩子乐观开朗自信?怎样能让孩子自律?……
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