愿我这小溪的乐音,永远在您深邃的山谷中回响。

  • 1、用智慧遍智慧,用爱心培育爱心。
  • 2、不放手让孩子去做,犹如血液循环受到阻碍,是会防害孩子增强体质的。
  • 3、1严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  • 4、您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。
  • 5、释义:春蚕吐丝,到死方休,老师与春蚕一般辛勤,无私奉献,将自己全部的知识教授给学生,燃烧自己的青春和热情,照亮学生人生的路。
  • 您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  • 6、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!
  • 7、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基在教师手里操着幼年人的命运,便操着
  • 8、教师的威信首先建立在责任心上。——马卡连柯
  • 9、宁做奋斗者登山的拐杖,不做闲逸人享乐的温床。
  • 10、传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!
  • 11、大家齐努力,科技教育盛开花。
  • 12、爱是沟通心灵的钥匙,愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。
  • 13、古代圣贤的帝王,没有不尊敬老师的!

  • 14、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》
  • 15、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
  • 16、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
  • 17、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》
  • 18、我敢说我们日常所见的人中,他们之所以或好或坏,或有用或无用,十分之九都是他们的教育所决定的。人类之所以千差万别,便是由于教育之故。——洛克
  • 差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 19、差生身上应更多体现着老师的爱。
  • 20、您用心中全部的爱,染成了我青春的色彩;您用执着的信念,铸成了我性格的不屈……老师,我生命的火花里闪耀着一个您!
  • 21、为孩子,为事业,您献出一赤诚的心,老师,您是世界上最好的母亲。
  • 22、创新始于积累,积累始于足下。
  • 23、教师个人的范例,对于青年人的心灵,是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。——乌申斯基没有比人生更艰难的艺术了,因为其他的艺术或学问,到处都有教师。——塞涅卡教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冻了的感情也会消融。——巴特尔教师总是真正上帝的代言者,真正天国的引路人。——杜威一个坏的教师奉送真理,一个好的教师则教人发现真理。——第斯多惠教师是过去和未来之间的一个活的环节。它的事业,从表面来看虽然平反,却是历史上最伟大的事业之一。——乌申斯基在教师手里操着幼年人的命运,便操着

  • 24、3 0、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
  • 25、踏遍心田的每一角,踩透心灵的每一寸,满是对您的敬意。
  • 26、君子隆师而亲友。——《荀子修身》
  • 27、人生的价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰
  • 28、教师的加法是增加桥梁,教师的减法是减少荒凉。
  • 29、要想学生好学,必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。
  • 30、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态应对学生。
  • 31、理想的人物不仅要在物质需要的满足上,还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔
  • 3 0、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
  • 32、3 0、老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。
  • 33、老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!

  • 34、不是千里马,只是老黄牛,默默耕耘在教坛,没有夺目的光,只是小小的蜡烛,照亮别人燃烧自己,无声无息直至燃尽。
  • 35、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 36、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿,而是鼓励他们去做砌砖的工作,教他们建筑。
  • 37、文学是社会的家庭教师。——别林斯基
  • 38、您是严冬里的炭火,是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石,是雾海中的航标灯――老师啊,您言传身教,育人有方,甘为人梯,令人难忘!
  • 39、啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园春色,这满园桃李,都在向您敬礼!
  • 40、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 41、美是一种形式,也是一种价值,更是一种生命的体验;美是生命的源泉,也是人生的最高境界。
  • 42、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。——陆游
  • 43、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  • 44、语言作为工作对我们之重要,正如骏马对于骑士的重要;
  • 我们每个人,但凡是接受过教育的人,成长至今,都离不开老师的教导和培养。从小到大,老师的名单都能有一长串了,现在你还能记住几个名字呢?在教师节这一天,你还会联系一下他们,对他们说一句节日快乐吗?
  • 45、我们每个人,但凡是接受过教育的人,成长至今,都离不开老师的教导和培养。从小到大,老师的名单都能有一长串了,现在你还能记住几个名字呢?在教师节这一天,你还会联系一下他们,对他们说一句节日快乐吗?
  • 46、教师要以东风化雨之情,春泥护花之意,培育人类的花朵,绘制灿烂的春天。
  • 47、3 0、在优秀教师那里,学生学习的一个突出特点,就是他们对学习的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。
  • 48、岁月悄悄溜走,世事变幻,恩师的表率,却常常在我们左右。
  • 49、其身正,不令其行,其身不正,虽令不行。
  • 50、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 51、寸有所长,尺有所短,有一百个学生就要用一百把尺子去衡量。
  • 52、举世不师,故道益离。——柳宗元
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