不断地积小步,才有跨大步的力量。

  • 1、看了课题,你还想知道什么?
  • 2、事实上由于中午的太阳辐射过于强烈,用肉眼直接观察太阳的大小是不现实的。这可能也是造成了在人们的印象中,中午的太阳只是一个明亮的点,而日出日落的太阳是可以观察到的一个圆形。
  • 3、师:好,时间有限,我们请已经完成的同学来说一说。
  • 4、孔子向东游历,看到有两个小孩子在争论不止,便上前询问他们原因。
  • 5、祖国啊,我亲爱的祖国·舒婷
  • 师:所以这就是我们知道的汉语文字的简约之美。第二个问题,两小儿辩什么?我想地球人都知道了,你能用一句话概括着说一说吗?
  • 6、师:所以这就是我们知道的汉语文字的简约之美。第二个问题,两小儿辩什么?我想地球人都知道了,你能用一句话概括着说一说吗?
  • 7、谭家健《中国古代散文史稿》:“《列子》的文章以寓言故事最为出色……科学技术幻想类故事如《两小儿辩日》,是关于太阳何时距球最近的辩论,这是天文学上一个有趣的课题,引发后人不断地思考。这些都是中国寓言史上的精品。”

  • 8、决:决断,判定,判断。
  • 9、一个小孩说:“太阳刚出来的时候像马车的车顶那么大,等到中午的时候就像盛食物的盘子一样大,这不就是太阳远的时候看起来小,近的时候看起来大吗? ”
  • 10、列子,汉族,本名列御寇(“列子”是世人对他的尊称),中国战国时期郑国圃田(今河南省郑州市)人。道家学派的杰出代表人物,著名的思想家、文学家。对后世哲学、文学、科技、宗教影响深远。著有《列子》。
  • 11、为:同“谓”,说,认为。
  • 12、一个小孩说:“我认为太阳刚刚升起时离人近一些,中午的时候离人远一些。”
  • 13、点在看,帮助更多的家长看到这篇文章。
  • 14、词语解释(1)游:游学,游历。(2)辩斗:辩论,争论。(3)故:原因,缘故。(4)以:以为,认为。(5)去:离。(6)日中:中午。(7)车盖:古时车上的篷盖,像雨伞一样,呈圆形。(8)及:到了。(9)则:就。(10)盘盂:过去吃饭的碗,盘子。盘:圆的盘子,盂:一种装酒食的敞口器具。(11)为:是。(12)沧沧凉凉:清凉而略带寒意。(13)探汤:把手伸到热水里去。意思是天气很热。(14)决:裁决,判断。(15)孰:谁,哪个。(16)汝:你。
  • 15、“孔子东游,见两小儿辩日”意思是:有一天,孔子向东游历,看到两个小孩在为什么事情争辩不已。
  • 16、这则小故事用对话贯串始终。全文以孔子的见不能决为贯串线索,颇有条理地叙述了两小儿辩日的过程。
  • 17、孔子也不能判断这件事的对错。

  • 18、再塑生命的人(节选)·海伦·凯勒
  • 我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 19、我们在平常阐明自己道理时也该像两小儿一样有根有据,用道理说明问题。
  • 20、另一个小孩儿说:“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了中午时就感觉像把手伸进热水里一样热,这不是近热远凉的道理吗?”
  • 21、两个小孩笑着说:“谁说您十分有智慧呢?”
  • 22、师:他们是怎样表达自己的观点?还有一部分同学没找出来,那迅速在文章中找一找,不仅要从内容上找,六年级的同学还要有写法的意思,从写法上去找一找。好,如果你有答案了,可以举手,来,请你——
  • 23、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,人物语言极具性格化,人物形象则清晰可见、栩栩如生。
  • 24、要学习古人为认识自然,探求真理而善于动脑,大胆质疑的精神及孔子谦虚谨慎,实事求是的科学态度,明白了学无止境的道理。
  • 25、《两小儿辩日》是战国时期思想家列子创作的一篇散文。此文亦是一则极具教育意义的寓言故事。其记述了孔子路遇两个孩子在争辩太阳远近的问题,而孔子不能作决断之事。说明了知识无穷、学无止境的道理,同时也赞扬了孔子实事求是、敢于承认自己学识不足的精神和古代人民敢于探求客观真理,并能独立思考、大胆质疑的精神。全文通过对话描写来表现人物、展开故事情节,人物语言极具性格化,人物形象则清晰可见、栩栩如生。
  • 26、两个小孩在争论太阳什么时候离我们近,什么时候离我们远的问题一个小孩说:“太阳刚出来时大得像车盖一样,到了正午(中午)时太阳就像盘子碗口那样小,这不是离人近的大,而远的小吗?”另一个小孩说:“太阳刚出来时让人感觉清凉而略带寒意,到了正午(中午)时就感觉像把手伸进热水里一样温暖,这不是距离人近时得热,而距离人远时得凉吗?”孔子不能回答的原因:当时科学不够发达.
  • 27、对后世哲学、美学、文学、科技、养生、乐曲、宗教影响非常深远。著有《列子》,其学说本于黄帝老子,归同于老、庄。创立了先秦哲学学派贵虚学派(列子学)。是介于老子与庄子之间道家学派承前启后的重要传承人物。

  • 28、知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 29、(4)以:以为,认为。
  • 30、《两小儿辩日》的艺术特色在于:
  • 31、王小莘《先秦寓言赏析》:“寓言涉及历史人物,以孔子东游为背景,增添了真实感和吸引力。两小儿的言语既认真又体现年龄特征,语言的性格化,使人物形象显得清晰可见,栩栩如生。”
  • 孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
  • 32、孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
  • 33、美丽的颜色·艾芙.居里
  • 34、一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 35、恰如盲人摸象,都是不见全貌,各执一端,虽有证据,难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的,早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响),两人都错了,但是毕竟知道找证据,也有可取之处。
  • 36、孔子听了之后不能判断他们俩谁对谁错。
  • 37、还有,中午比早晨时热,是不是因为中午时太阳离我们比早晨时离我们近呢?也不是。那又是因为什么呢?

  • 38、茅屋为秋风所破歌·杜甫
  • 39、《两小儿辩日》表现了古人为认识自然、探求客观事理而独立思考、大胆质疑、实事求是的`精神;同时阐述了“学无止境,我们要不断学习”的道理。
  • 40、日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤意思是:意思是:太阳刚出来时,(人)感觉很凉快,到中午时(人)觉得很热。 探汤:把手伸进热水里。 及其:到。 日中:中午。 初出:刚刚出现。沧沧凉凉:凉快的样子。”
  • 41、孔子东游,见两小儿辩日,问其故。
  • 42、译文:”孔子不能判决(谁对谁错)。两个小孩笑着说:“谁说您的知识渊博呢?”
  • 43、孔子听了,不能判断谁是谁非。两个小孩嘲笑说:“谁说你多智慧呢?”
  • 44、恰如盲人摸象,都是不见全貌,各执一端,虽有证据,难得真相。日地距离在早晚之间的差距是微不足道的,早晚温差及太阳可视面积的变化也另有原因(大气层影响),两人都错了,但是毕竟知道找证据,也有可取之处。
  • 宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 45、宇宙无限大,知识无限多,学无止境。即使是博学多闻的孔子也会有所不知。我们要不断学习。认识自然,探求客观事理,要敢于独立思考,大胆质疑。知之为知之,不知为不知。“不要强不知以为知”。
  • 46、生我们组通过探讨,发现这篇文言文的字音应该是这样读的,有同学有不一样的看法吗?
  • 47、师:好,我听到有些同学的语速特别快,那我们就分成男女生,女生起立,当一儿,男生起立当另一儿。老师来读其它的部分,准备好了吗?那我开始了——

  • 48、一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近大者乎?”
  • 49、今义:用来装痰、人的排泄物的盘子。
  • 50、生我觉得第一个需要注意的是第一句,“见两小儿辩斗”,辩斗的意思我们觉得可以分开解释,辩就是辩论,第二个斗就相当于是争执。
  • 51、一儿曰:“日初出沧(cāng)沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?”
  • 52、此(cǐ)不(bù)为(wéi)远(yuǎn)者(zhě)小(xiǎo)而(ér)近(jìn)者(zhě)大(dà)乎(hū)?”
  • 53、孔子东游,见两小儿辨斗。问其故,一儿曰:「我以日始出时去人近,而日中时远也。」一儿以日初出远,而日中时近也。一儿曰:「日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?」一儿曰:「日初出沧沧凉凉,及其日中如探汤,此不为近者热而远者凉乎?」孔子不能决也。两小儿笑曰:「孰为汝多知乎?」
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