我会用真爱滋润孩子们幼小的心田,唱响孩子们甜美的歌谣,在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。

  • 1、信赖、尊重,让每个孩子都有灿烂的微笑!
  • 2、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 3、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。
  • 4、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 5、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 6、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 7、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。
  • 8、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。

  • 9、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 10、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 11、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
  • 12、在真实的生命里,每桩伟业都由信心开始,并由信心跨出第一步。
  • 13、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。
  • 14、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 15、我们要把人生变成一个科学的梦,然后再把梦变成现实。
  • 16、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 17、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 18、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。

  • 19、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
  • 20、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
  • 21、给学生一个微笑,凝视他的眼睛,告诉他:“今天你棒极了!”
  • 22、要做孩子的老师,先做孩子的朋友。
  • 23、学生的满意,是最大的幸福。
  • 24、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
  • 25、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 26、尊重和爱护学生的自尊心,要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 27、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 28、以人为本,是一切教育的出发点。

  • 29、爱我们的每一个孩子,因为在爱的天平上,每个人都是平等的。
  • 30、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 31、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 32、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
  • 33、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
  • 以人为本,是一切教育的出发点。
  • 34、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 35、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。
  • 36、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 37、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
  • 38、每一个学生都是好学生。

  • 39、爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 40、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 41、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
  • 42、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 43、学生的满意,是最大的幸福。
  • 44、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 45、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。
  • 46、在孩子的世界里,一切东西跟人一样,都是有思想、有感情的。
  • 47、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
  • 没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

    48、没有种不好的庄稼,只有不会种地的农民。没有教不好的孩子,只有不会教的父母。

  • 49、孩子像花儿,需要用爱心、耐心培育。
  • 50、每天都将自己最好的一面展示给别人。
  • 51、我面对的每一个幼儿都是最终要独立的成人。
  • 52、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。
  • 53、每天都将自己最好的一面展示给别人。
  • 54、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 55、爱是教育的灵魂,只有融入了爱的教育才是真正的教育。
  • 56、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 57、用我所有的才能,创造一片属于孩子的天空。
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