将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。

  • 1、热心对待工作,真心呵护幼儿。
  • 2、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”
  • 3、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 4、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 5、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,便永远是一个奴隶。
  • 关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 6、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 7、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。
  • 8、博学内存一个爱,外显一个笑。
  • 9、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
  • 10、爱是一门艺术,爱学生则是一种享受。

  • 11、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
  • 12、让我们用自己的行和自己的心去jiaoyu我们的孩子。
  • 13、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 14、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 15、把孩子送到理想彼岸是我们最大的责任,也是我们最大的心愿。
  • 16、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 17、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
  • 18、生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。
  • 19、播种欢乐的种子,让花朵在天籁中绽放。
  • 我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”

    20、我的学生让我发现了世界上最伟大的秘密:“爱是它自己的回报。”

  • 21、生命是一条艰险的峡谷,只有勇敢的人才能通过。
  • 22、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 23、踏实做事,诚实待人,做一名德才兼备的幼儿教师。
  • 24、生命如同寓言,其价值不在与长短,而在与内容。
  • 25、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 26、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
  • 27、教育要慢节奏,要循序渐进,要让孩子有兴趣地学。
  • 28、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 29、用爱倾听每一个孩子心底的声音。
  • 30、我愿与孩子们一起成长。

  • 31、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 32、诚挚的心灵,是孩子情感的钥匙;高尚的师德,是孩子心灵的明镜。
  • 33、每天都将自己最好的一面展示给别人。
  • 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 34、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 35、倾听童声,学会微笑,善待学生。
  • 36、生命在闪光中现出绚烂,在平凡中现出真实。
  • 37、育幼,师之责;护幼,师之性;爱幼,师之魂。
  • 38、详细制定实验计划,帮助孩子了解更多的事情。
  • 39、在达到理智的年龄以前,孩子不能接受观念,而只能接受形象。
  • 40、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!

  • 41、求真、求善、求美,是教师永远的追求。
  • 42、用真诚的心去温暖孩子们,伴随他们成长。
  • 43、教师的工作是教书育人,不光是传授学生知识,更要教学生怎样做人。
  • 44、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 45、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。
  • 46、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。
  • 47、爱学生如自己的生命,教学生如自己的子女,待学生如自己的朋友。
  • 教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 48、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 49、很多人都有天赋,但如果不加以发挥,天赋就只好被埋没了。
  • 50、全身心的投入到工作之中,把爱献给每一个孩子。

  • 51、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 52、每天都将自己最好的一面展示给别人。
  • 53、人生就是学校。在那里,与其说好的教师是幸福,不如说好的教师是不幸。
  • 54、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 55、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 56、路的好坏不在于崎岖多少, 只在于谁能最终达到目标。
相关内容