畏就是敬，人生无所畏，实在很危险。
2023-02-03 06:27:33
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- 1、忍耐加和蔼就是力量。亨特
- 2、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 3、幸福存在于一个人真正的工作中。奥理略
- 4、工作中，你要把每一件小事都和远大的固定的目标结合起来。马雅可夫斯基
5、使人年老的不是岁月，而是理想的失去。乌尔曼
- 6、理想是具有冒险性的。法国作家雨果
- 7、高山不爬不能到顶，竞走不跑不能取胜，永恒的幸福不争取不能获得。毛利斯
- 8、一分事业心能抵十分特权。弗·马文
- 9、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。谚语
- 10、即使断了一条弦，其余的三条弦还是要继续演奏，这就是人生。爱默生
- 11、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。卢梭
- 12、天空虽有乌云，但乌云的上面，永远会有太阳在照耀。三浦绫子
- 13、要成就一件大事业，必须从小事做起。列宁
- 14、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
15、没有引发任何行动的思想都不是思想，而是梦想。马丁
- 16、追求理想是一个人进行自我教育的最初的动力，而没有自我教育就不能想象会有完美的精神生活。我认为，教会学生自己教育自己，这是一种最高级的技巧和艺术。苏霍姆林斯基
- 17、播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。萨克雷
- 18、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 19、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。朱熹
- 20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基
- 21、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 22、死并不是人生最大的损失，虽生犹死才是。卡曾斯
- 23、一个羞赧的失败比一个骄傲的成功还要高贵。纪伯伦
- 24、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
25、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也。孔丘
- 26、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。马卡连柯
- 27、许多年轻人在学习音乐时学会了爱。莱杰
- 28、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。董必武
- 29、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个“以身作则来教育人的平常人。吴玉章
- 30、6、伟人之所以会成功，原因是当他和别人一样的处于逆境时，别人丧失了信心和进取心，他却坚定的向目标前进。
- 31、无限相信书籍的力量，是我的教育信仰的真谛之一。苏霍姆林斯基
- 32、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。克莱因
- 33、为学须刚与恒，不刚则隋隳，不恒则退。冯子咸
- 34、只有愚者才等待机会，而智者则造就机会。培根
35、死的伟大的人，永远没有失败。拜伦
- 36、青年时期是豁达的时期，应该利用这个时期养成自己豁达的性格。罗素
- 37、我主要关心的，不是你是不是失败了，而是你对失败是不是甘心。林肯
- 38、咬住青山不放松，立根原在破岩中；千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。郑板桥
- 39、具有伟大的理想，出以坚定的信心，施以努力的奋斗，才有惊人的成就。马尔顿
- 40、泰山不让土壤，故能成其大；河海不择细流，故能就其深。李斯
- 41、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 42、所虑时光疾，常怀紧迫情，蹒跚行步慢，落后最宜鞭。董必武
- 43、江山代有才人出，各领**数百年。赵翼
- 44、青年是人生的骄傲，也是时代未来的希望。林伯渠
45、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。夸美纽斯
- 46、一个实现梦想的人，就是一个成功的人。佚名
- 47、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。列宁
- 48、对双亲来说，家庭教育首先是自我教育。克鲁普斯卡娅
- 49、人生最高之理想，在求达于真理。李大钊
- 50、教育者的个性、思想信念及其精神生活的财富，是一种能激发每个受教育者检点自己、反省自己和控制自己的力量。苏霍姆林斯基
- 51、毫无理想又优柔寡断是一种可悲的心理。培根
- 52、习惯，我们每个人或多或少都是它的奴隶。高汀
- 53、精神的浩瀚想象的活跃心灵的勤奋：就是天才。狄德罗
- 54、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。苏霍姆林斯基
55、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。田本娜
- 56、春季多流汗，秋季歌儿唱不完。柯尔克孜族
- 57、夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。
- 58、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。马卡连柯
- 59、从美的事物中找到美，这就是审美教育的任务。席勒
- 60、少说些漂亮话，多做些日常平凡的事情。列宁
