)既可作及物动词又可作不及物动词
2023-01-21 11:17:17
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- 1、吉林大学中国现当代文学历年真题
- 2、拜访他喷出火焰看到长城
- 3、花有重开日，人无再少年。
- 4、上表中的“夺格/离格”，在契林诺(西)的《对照》(1604)中，有一个短语与之对应，可资比较、考察。当然，契林诺的《对照》并非语法书，只是闽南话和西班牙语字音字义的对照字典。《对照》中汉字、闽南话拼音和释义是：
- 5、他在摘了破手套，两只手冻的几乎没有知觉，他喘着粗气，清水鼻涕也流下来了，呼出的一点点热气才使脸没被冻僵，他的手也被蹭破了。
- 6、cháo(朝向)—zhāo(朝阳)
7、(3)可以写一写周围人的反应，间接写出人物的特点。
- 8、七：(七个)(七点)(七岁)(七只)(七天)
- 9、《羿射九日》中,羿射掉九个太阳的原因是。
- 10、氛围fēnwéi肖像xiàoxiàng按捺ànnà差错chācuò提供tígōnɡ
- 11、(答)“理想”改为“描绘了”或“幻想着”。“理想”是名词，不能带宾语；这里误用为动词了。
- 12、名词,如“妈妈”“哥哥”“星星”等,可以用重叠式表示某种共同的语法意义。
- 13、补一一补充省略部分，使意思完整；
- 14、CulturalDisparityandLiteraryTranslation
- 15、第一步：仔细观察画面上都有谁？
- 16、2021南京大学(615文学)考研真题
17、正确答案是选项2「を思って」。除了「ため」在这里是实意名词，表示“有益的事，有利的事”，同学们对「～を思う」没有「～と思う」来得熟悉之外，这道题中还存在着一个令很多同学万分纠结的地方——“动词て形＋の＋名词(体言)”这个表达。读懂这句话的关键是能正确理解动词「て形+の」后接体言所表达的意思。还要对其意思有所了解。之所以同学们对这个语法不甚熟悉，实在是因为我们三大基础教科书，没有一本书对其做过详解。在市面上各种语法书中，也只是提到了其中一个具体用例——「～あっての～」的用法。比如，《日本语句型辞典》(くろし
- 18、以上两个答句的宾语都可用“什么”来指代，这说明实义的“说”所带的宾语是表示指称的。而虚“说”后的VP只能用“怎么样”来指代，而不能用“什么”来指代，如例(4)的虚“说”句“不说哄着点”，其中的“哄着点”只能用“怎么样”来提问而不能用“什么”来提问。这说明虚“说”后的VP是陈述性的。(朱德熙，124页)
- 19、“义”字的第一笔是“点”。
- 20、第一组短语由“的”连接，“的”后边的名词是中心语，前边的代词、名词形容词等是定语:这是定中关系的偏正短语。第二组短语由“地”连接，“地”后边的动词(有时是形容词)是中心语，前边的形容词、数量词等是状语:这是状中关系的偏正短语。
- 21、这是一个祈使句，“动物王国要开大会”是要做的事情，“请你们都参加”是提出的要求。
- 22、10我国古代四大发明是：造纸术、印刷术、火药、指南针。我国现代科学家钱学森和邓稼先同其他科学家一起攻关，研制出了原子弹、氢弹，并把卫星送上了天。
- 23、9) 、秋便以翩跹之姿踏碎了夏天的流言。
- 24、能愿动词：又叫助动词，能用在动词语、形容词语前边表示客观的可能性、必要性和人的主观意愿，有评议作用。例如“能够”“应当”“愿意”等。
- 25、区分实词和虚词的主要依据是看能否单独充当句法成分。
- 26、卑，谦称自己身份低微。
27、吞：第一笔不要写成撇。
- 28、(3)当时，他是美国家喻户晓的人物，因为他曾成功地领导战时美国的原子弹制造工作。(杨振宁《邓稼先》)
- 29、14) 、花儿在秋风中笑弯了腰。
- 30、A二00四年B二○○四年C二零零四年
- 31、和气语气话语笑话蚂蚁凉快快乐赶快
- 32、其二指构词形态，例如加词缀，“凿”这个语素，可单独成为动词，加词缀“子”就构成了另一个词汇意义不同的词“凿子”(名词)，这个后缀“子”就是构成名词的构词形态。
- 33、仿写：妹妹一边唱歌一边跳舞。
- 34、知耻近乎勇。
- 35、指出下列词中哪是时间名词，哪是时间副词，并说明依据。
- 36、跌：右边是“失”，不要写成“夫”。
37、“科学、精神、道德”在词性上兼属于名词和形容词。
- 38、在括号里填上恰当的动词。
- 39、第四步：发挥想象，用好修辞。
- 40、尺有所短，寸有所长。一叶障目，不见泰山。
- 41、(原园元圆员)公园花园园丁草原原来原因元旦圆球圆月队员人员
- 42、能愿动词可以用在名词前面，但不能带助动词“着、了、过”等。()
- 43、“2004年”的汉字写法应该是(B)。
- 44、第“不说”经历了偏正短语向否定副词的词汇化过程，是“不+说VP”结构的重新分析。
- 45、在这次平常的探亲之旅中，因为留心周围事物并细致观察，“我”认识了一位可爱的新朋友翠鸟，给“我”的旅途增添了快乐。充分说明了留心观察的好处。
- 46、乞巧节过后的传统节日是()。
47、女孩：小丽是一个美丽的女孩。
- 48、三只蚂蚁都说对了吗?为什么?
- 49、观察动物，就要观察动物的外形，生活习惯等特点。可以写下观察者当时的想法和心情，如果能附上图画和照片就更好了。
- 50、【我放学回到家写一组连续的动词】“你要干什么？”“王子”在我面前哼哼时，我问它。
