古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈
2023-04-09 00:34:01
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- 1、学校之设，固治国化民之本也。田况
- 2、教化之本，出于学校。宋朝:苏洵
- 3、成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯
- 4、草原上各种各样的草多得数不完，这儿一簇，那儿一簇，形成了绿色的浪，风轻轻地吹，浪轻轻地摆，就像大海上绿色的浪花一样。
- 5、友情，就在我们的身边。
- 6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐礼貌更加宽容仁慈。印度:泰戈尔
7、只有受过一种适宜的教育之后，人才能成为一个人。捷克:夸美纽斯
- 8、痛过之后，我们学会了珍惜，学会了豁达，学会了理解--生命原来是由一次次的痛堆砌起来的。
- 9、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗
- 10、多渴望，多渴望在硕果累累的金秋，回忆昔日欢乐的阳光，那时我会纵情地说：久违了，我的百草园。
- 11、一日之师,终身为父。元关汉卿
- 12、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
- 13、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代:韩愈
- 14、我断义，从此直线永平行。
- 15、当小雪花飘飘悠悠地落在地上，仿佛给大地盖上了毛毯。
- 16、桃花的花朵千姿百态，有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，有的还是花骨朵儿。
17、但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。
- 18、师者，人之模范也。杨雄
- 19、王勃英年早逝，却留下千古绝唱。
- 20、生命、心灵因为美丽而使我们相互欣赏，相互尊重，相知相守，与子偕老。
- 21、她来到草丛里，把草做成衣服，穿在身上。
- 22、似水君心，东昨西今。
- 23、这就是金刚经的特点，所谓大般若经，智慧高到极点，一点痕迹不留，讲过以后，马上也就被推翻了。
- 24、人民英雄永垂不朽。
- 25、但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。
- 26、但其赚钱后便掺杂使假，对顾客也怠慢起来，生意日渐冷落。
27、我不是不会对别人动心，而是因为已经有了你，没必要再对其她人动心。
- 28、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
- 29、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
- 30、他转动佛珠远望着那君临天下的人，想起他早已不是能陪在君上身边征战天下的将军了。
- 31、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》
- 32、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国:巴尔扎克
- 33、似水君心，东昨西今。
- 34、醉言花间意，别情花如依。
- 35、处在别人的关爱中，最易弱化自己。
- 36、师道既尊,学风自善。康有为《政论集在浙之演说》
37、学校是造就人才的工厂。捷克:夸美纽斯
- 38、成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯
- 39、成人的个性在童年成长。英国:华兹华斯
- 40、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》
- 41、青茗共品，品不尽一世真心。
- 42、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子·劝学》
- 43、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国:贝多芬
- 44、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国:贝多芬
- 45、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。柏杨
- 46、传播知识就是播种幸福。瑞典:诺贝尔关于尊师重教的名人名言
47、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联:别林斯基
- 48、你越冷漠让我越想亲近你，你越理智让我越想爱你，不管你身处何方，我的爱会一直伴随你，年年月月天天时时分分秒秒。
- 49、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。柏杨
- 50、桃花虽美，但片片桃林更是浪漫迷人。
- 51、有两种品种，一种是二月份早开的，是复瓣的大红色的樱花，我们到时，还能零星地看上一些。
- 52、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克
- 53、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝:朱熹
- 54、冷气分青嶂，馀流润翠微。
