Emotionalaims:Studentswillhowtoprotecttheenvironmentandbewillingtosharetheirideaswithothers

  • 1、2Askandanswer
  • 2、Unit10SectionA3a+SectionB2b音频+视频讲解(九年级人教版英语)
  • 3、山西各学段开学时间,“初三”按4月25日做开学准备《山西新闻联播》2020年3月24日
  • 4、(3)学生阅读短文,完成文中的判断题。
  • 5、学生们,按老师指导的方法进行阅读,并逐句推敲每空应填什么词,在实际的运用提高自己的阅读能力、分析能力及综合运用能力。
  • 设计意图:听前预测,激发学生的求知欲,丰富学生的想象力。
  • 6、设计意图:听前预测,激发学生的求知欲,丰富学生的想象力。
  • 7、WatchTV:Gotobed:

  • 8、山西中考英语考情统览(2013到2017)+相关链接,点击欣赏!
  • 9、Taperecorderandtape
  • 10、yougotoschool?
  • 11、首先,找出和你的朋友相似的方面。对这些方面进行描述;可以用beboth…或likes…句式结构来描述。
  • 12、Bob’shobbyispainting.
  • 13、1)LiFeiisthebestchessplayer.
  • 14、初中英语“双宾语”sb.sth.用to或for
  • 15、了解Goodtoknow部分的内容,能够辨认常见的交通标志。
  • 16、Howtogettothebookstorefromthecinema?
  • 17、跟着抖音学英语机场过关用语

  • 18、Readthestorytoyougroupleader.
  • 19、getto,getthere的用法。
  • 八上Unit7重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
  • 20、八上Unit7重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
  • 21、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
  • 22、(1)教师将Let’stalk部分的教学挂图贴在黑板上说:Iwanttogotothepostoffice.WhereisthePostoffice?引导学生回答:It’seast/west/south/northof…接着让学生看挂图,利用图上出现的场所替换关键词进行问答。
  • 23、(4)Actthetext.
  • 24、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
  • 25、ITeachingAims
  • 26、Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.
  • 27、(2)教师引导学生通过拼读音标,尝试读出表格中的例词,然后教师放该部分的录音,学生跟读。鼓励学生说出更多含有本课音标的单词。教师指导学生完成Readandmatch的活动。

  • 28、散文《论坚韧》作者:张秋红
  • 29、大屏幕出示形容词和副词的最高级形式的规则,学生们记忆或记在笔记本上。
  • 30、wWw.xKbcom
  • 31、Listeningandreading.
  • 32、把主句型打乱顺序抄在黑板上,让学生连词成句。
  • 33、利用课件呈现其他新授单词(stronger、older、younger、shorter)巩固练习。
  • Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
  • 34、Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
  • 35、Writeaboutyourtownandthebestplaces/thingsthere.
  • 36、③That’suptoyoutodecide.
  • 37、Reviewthephrases.Andmakeasentencewiththephrases.

  • 38、了解水结成冰的相关知识。
  • 39、S1:Whataboutyou,GaoWei?Willyoucome?
  • 40、Thekindofthemovie:cartoon
  • 41、设计意图:表演课文加深了学生对课文的理解。
  • 42、Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.
  • 43、(4)Readinpairs.
  • 44、Listeningandreading.
  • 45、Readthestorytoyougroupleader.
  • 46、Class:Doyoulike…/areyouinterestedin…?/Isyourhobby…?
  • 47、学生已有知识经验分析

    (2)能够听、说、读、写句型:
  • 48、(2)能够听、说、读、写句型:
  • 49、英语·话题复习家庭、朋友与周围的人停课不停学·滚动迁移·公益视频
  • 50、Sentence:Myhobbyispainting.
  • 51、(2)读背今天所学习的五个新单词和句型。
  • 52、boy:sheworksinashoecompany
  • 53、Checktheanswerswitheachother.
  • 54、getto,getthere的用法。
  • 55、(4)Let’smakemotes.
  • 56、Threeskills:October,first,second,third,fourth,fifth,sixth,seventh,eight,ninth,tenth;She/He/IwillhaveapartyonOctober20th.
  • 57、【六年级英语教案】教师带上小水滴的头饰,用对话引出Mrwind

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