春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用，还可以在英语兴趣班中供老师们参考，通过游戏，孩子们会更加喜欢英语的
2023-04-01 12:12:15
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1、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
- 2、kids:Goodmorning,MissLi.
- 3、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
- 4、学生已有知识经验分析
- 5、WorkonSelfcheck1:
- 6、游戏规则：老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字，然后其他小朋友肯定会笑，而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门，然后用很抱歉的声音说：“I’m sorry！”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
- 7、T:Goodmorning,everyone,
- 8、乐意参加英语活动，对英语活动感兴趣。
- 9、T:Ilikeplayingbasketball.Myhobbyisplayingbasketball.Doyoulikeplayingbasketball?引导学生用回答。
- 10、—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.
11、教学活动效果评析
- 12、把主句型打乱顺序抄在黑板上，让学生连词成句。
- 13、Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
- 14、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 15、培养幼儿学习英语的兴趣，
- 16、Ssdiscussthequestionsandanswerthequestions.e.g.
- 17、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 18、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用，还可以在英语兴趣班中供老师们参考，通过游戏，孩子们会更加喜欢英语的
- 19、Taperecorderandtape
- 20、利用课件呈现其他新授单词(stronger、older、younger、shorter)巩固练习。
21、幼儿扮演SantaClaus，表演歌曲。
- 22、表扬，奖励小红花，用时5分钟。
- 23、(3)能够知道车辆中哪种工具能帮助人们找到自己想去的地方。
- 24、能够听、说、认读主要句型：Whereisthecinema/postoffice/…please?It’snexttothehospital/cinema/…Isitfarfromhere?No,it’snotfar.并能在情景中熟练运用。
- 25、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
- 26、Let’schant.
- 27、山西中考英语考情统览(2013到2017)+相关链接，点击欣赏！
- 28、(2)Canintroduceaboutothers’dailylife.
- 29、singasong“clapyourhands”
- 30、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。
31、getto,getthere的用法。
- 32、能够听、说、读、写短语：turnleft,turnright,gostraight
- 33、WarmUp(热身活动)
- 34、阅读表格中的描述；分析描述词的特点；是用形容词还是用动词进行描述；根据在导入总结的句式结构来对学生们进行描述。相似的地方，可以用both来共同表达出来；不同的地方，可以用比较的句式表达出来。
- 35、设计意图：听前预测，激发学生的求知欲，丰富学生的想象力。
- 36、Howdoesshegotowork?
- 37、教学内容BLet’slearnLet’splayCStorytime
- 38、九年级Unit1单词人教版(26次)+初中英语单词记忆技巧及英语学习方法，作者:myshzu
- 39、LetsomeSsreadtheirpassagestotheclass.
- 40、教师先用中文和学生做，接下去引出英文redlight,greenlight,yellowlight,stopwaitgo
41、(4)Actthetext.
- 42、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
- 43、师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
- 44、③Ilookforwardtohearingfromyouall.
- 45、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
- 46、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
- 47、教学活动效果评析
- 48、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 49、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
- 50、kids:Goodmorning,MissLi.
51、⑤Theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.
- 52、重点操练candy,cookie
- 53、Ssworkinpairsandseewhocandobetter.
- 54、c.分组读短语，男女生读短语。
- 55、T:What‘sthis?
- 56、%作业：(1)跟录音仿读课文，家长签字。(2)说唱歌谣，家长签字。
- 57、Writeaboutyourtownandthebestplaces/thingsthere.
- 58、C：Nice to meet you too!
- 59、warmup做准备
