Ex1revisestheobjectclause。Whentransformingthestructures,thestudentarerequiredtopayattentiontothechangeoftheverbtenses,personalpronounsandwordorder
2023-03-18 11:02:05
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- 1、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 2、以一首英文律动歌《GoodMornin》引入学习氛围中。
- 3、Hedon'tgooutintheevening.
- 4、教学准备录音机和录音带
- 5、Teacher：Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
6、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
- 7、初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.
- 8、(1)教师将Let’stalk部分的教学挂图贴在黑板上说：Iwanttogotothepostoffice.WhereisthePostoffice?引导学生回答：It’seast/west/south/northof…接着让学生看挂图，利用图上出现的场所替换关键词进行问答。
- 9、随着科技的发展，交通工具也越来越多样化，所以今天Daisy老师准备了一篇和交通工具有关的英语教案。引导幼儿们在游戏中学习使用和交通工具相关的英语。
- 10、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
- 11、D:Playagame:
- 12、把主句型打乱顺序抄在黑板上，让学生连词成句。
- 13、(4)Actthetext.
- 14、复习第四单元有关笔友的情况描述。
- 15、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
16、boy:sheworksinashoecompany
- 17、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 18、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
- 19、出示一棵大树，在树上贴好自制的鸟。
- 20、Teacher：Areyouthirsty?
- 21、getto,getthere的用法。
- 22、warmup做准备
- 23、Ss:I’mfine,thankyou.Andyou?
- 24、教师先用中文和学生做，接下去引出英文redlight,greenlight,yellowlight,stopwaitgo
- 25、春天来了此教案可以在具有英语特色的班级中使用，还可以在英语兴趣班中供老师们参考，通过游戏，孩子们会更加喜欢英语的
26、了解水结成冰的相关知识。
- 27、桌子、凳子、一些幼儿喜爱的玩具，五角星，剪纸花。
- 28、—Howcanwegetthere?—Turnleftatthebookstore.
- 29、Heteachesmathatschool.
- 30、jello，yogurt,
- 31、(2)能够听、说、读、写句型：
- 32、T:Yes.Youareright.
- 33、英语歌曲律动：“HappySong”
- 34、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
- 35、教学内容ListenandmatchLet’schantReadandmatch
36、(1)ApplythesentencesandwordsintheUnit2totherealsituation.
- 37、C:Showthewords:tomorrow,tonight,thismorning,thisafternoon,thisevening,nextweek.Readandmakesentences.
- 38、T:Goodmorning,everyone,
- 39、Presentation(15′)
- 40、小百科：Doyouliketoeat翻译为你喜欢吃吗，吃是指用手或工具(筷子，叉子，勺子等)把食物送进口腔，经过牙齿咀嚼后下咽经食道管进入胃里，再由消化系统完成整个消化过程。
- 41、T:Goodmorning,everyone,
- 42、学习字母组合th在单词中的发音/Q/
- 43、英语活动——Sorry! That is Ok!
- 44、T:Verywell,thanks.
- 45、教学内容ALet’stryLet’stalkCPronunciation
46、(4)能够听、说、认读句型：HowcanIgetto...?
- 47、教幼儿听懂简单的英语对话。
- 48、师：Doyouliketoplayagame?(介绍游戏的玩法和规则)
- 49、Listeningandreading.
- 50、ittoyou，ok?
