Summary&Homework
2023-03-15 10:39:16
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- 1、T：Ifyouwanttoeatthebanana，you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
- 2、英语·话题复习家庭、朋友与周围的人停课不停学·滚动迁移·公益视频
- 3、Letsomepairsaskandanswerinfrontoftheclass.
- 4、幼儿边说儿歌边表演开汽车的动作，走到自己座位前坐下。
- 5、了解一些选秀节目的实质及目的，正确对待生活中的一些歌星及影星，不要盲目地追风，做追星族。
- 6、描述画面并引导幼儿说出花朵的颜色。
- 7、Whatdoyoulike?Doyouliketoeatorange?
8、Whatcolordoyoulike?Ilikeredballoon．
- 9、kids:Goodmorning,MissLi.
- 10、律动:《Bybus》
- 11、Writeyourmoviereviewusingthenotesin
- 12、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
- 13、表扬，奖励小红花，用时5分钟。
- 14、学习表示小虫子的单词：mosquitoladybug
- 15、①、出示闪卡“backpack”，
- 16、T:Goodmorning,everyone,
- 17、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
18、1)每个人都有自己的爱好，要了解个体的差异性，了解自己的爱好，尊重别人的爱好。
- 19、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 20、散文《论坚韧》作者：张秋红
- 21、用相同的方法教授另外两个单词：frog和monkey。
- 22、初步学习单词banana和orange，复习apple、pear的发音，复习歌曲Goodmorning.
- 23、活动延伸：和老师一起去其它班级做trickortreat的游戏。
- 24、⑤Theyusuallyplayaroleindecidingthewinner.
- 25、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
- 26、～Teacher：Whatcolorisit?。
- 27、song:happyhalloween
28、中班英语教案《Animals》适用于中班的英语主题教学活动当中，让幼儿学会使用句型“Icansee……”进行表达，听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”，鼓励幼儿能模仿教师说英语，快来看看幼儿园中班英语《Animals》教案吧。
- 29、请小朋友一起分享糖果和饼干。
- 30、大班户外体育教案《听声音找朋友》
- 31、跟着抖音学英语机场过关用语
- 32、T：Oh…peter.
- 33、复习歌曲“Goodmorningtoyou.”
- 34、【幼儿园英语教案】T：Ok，hereyouare.Bye.
- 35、情景创设(复习部分动物单词)
- 36、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手，一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上，要求能够听到后，快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
- 37、WorkonSelfcheck1:
38、【初二英语教案】动词不定式结构做动词的宾语；后面接动词不定式做宾语的动词。
- 39、kids:Goodmorning,MissLi.
- 40、规定好鸟、青蛙、猴子的动作，老师说一个动物单词，小朋友需要迅速做出该动物的动作，同时重复英语发音，看谁做得又快又准。
- 41、Sstrytothinkitandthinkaboutthereasons.
- 42、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
- 43、singasong“clapyourhands”
- 44、学习新句型：Doyoulike…?;amYes，Ido./No，Idon’t.
- 45、英语活动——Sorry! That is Ok!
- 46、培养小朋友的动手能力和表达能力 。
- 47、【幼儿园英语教案】最后chant部分用三个动物的动作，叫声以及相应的单词编一首chant，让小朋友跟着做，边做边退场，结束课程。
48、乐于用英语表达，主动友好的与别人交往，感受节日的收获。
- 49、Game:passing(幼儿一边把书包backpack传给下一个幼儿，一边说“Hereyouare”。一个接一个幼儿往下传，加深幼儿对句型“Hereyouare”的理解。)
- 50、Haveawritingtest.Ssthinkoftheirbestfriend.Writedowntwowaysinwhichtheyaresimilar,andtwowaysinwhichtheyaredifferent.Makesuretousecomparatives.
- 51、八上Unit9重点单词、短语、句型(人教版)奇速英语
- 52、大中小班幼师常用表格
- 53、幼儿能够感受到英语学习的快乐。
