Step2prelistening:

  • 1、英语活动——Sorry! That is Ok!
  • 2、3)能综合运用can来表达邀请。
  • 3、The sky is blue. The tree is green. The grass is green. And the flowers are very beautiful. Do you want to know what colour are they?
  • 4、培养小朋友的动手能力和表达能力 。

  • 5、学习表示小虫子的单词:mosquitoladybug
  • 用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 6、用相同的方法教授另外两个单词:frog和monkey。
  • 7、选举一名学生来向同学们汇报自己小组的讨论情况。
  • 8、幼儿扮演SantaClaus,表演歌曲。
  • 9、~Teacher:Whatcolorisit?。
  • 10、jello,yogurt,
  • 11、老师找到一名能力强的幼儿配合示范游戏(教师用手轻轻拍幼儿的手,一边说touchtouchnose幼儿赶快用另一只手指在鼻子上,要求能够听到后,快速指出相应的五官)幼儿学会后自由找到好朋友玩这个游戏教师鼓励帮助交往能力差的幼儿找到好朋友。在欢乐的touchtouch中结束活动
  • 12、通过活动,引导幼儿学习新授单词:wolf。引导幼儿体验英语活动带来的乐趣。
  • 13、Game(激发幼儿表演兴趣,巩固歌曲表演)
  • 14、Ssreadthepassagequicklyandfindtheanswerstothequestions.

  • 15、Reviewthevocabularies“apron,chair,backpack,table”.
  • 16、1)掌握本课时出现的生词及表达方式。
  • 17、教幼儿听懂简单的英语对话。
  • 18、师:Whatsthis?
  • 19、telltheotherfriends.Whathaveyoutouched.Ok?
  • 游戏规则:老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字,然后其他小朋友肯定会笑,而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门,然后用很抱歉的声音说:“I’m sorry!”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
  • 20、游戏规则:老师今天一进教室就指着一个小朋友故意喊错他的名字,然后其他小朋友肯定会笑,而且提醒老师。老师就会猛的拍一下脑门,然后用很抱歉的声音说:“I’m sorry!”然后教小朋友说That is Ok!然后故意一个一个地叫错名字达到训练这句话的目的。可以让小朋友上来像老师这样尝试一下。
  • 21、Inourclass,whoisthefunnieststudent?
  • 22、Workwithyourpartners.LookatthechartinThenaskandanswerwithapartner.
  • 23、八下Unit10重点单词和语法讲解(人教版)
  • 24、T:Ifyouwanttoeatthebanana,you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive

  • 25、律动:《Bybus》
  • 26、HELLOSUMMER
  • 27、【初二英语教案】动词不定式结构做动词的宾语;后面接动词不定式做宾语的动词。
  • 28、Teacher:Whatcolourdoyoulike?(教师以这个句式引出所要传授的新知识。
  • 29、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 30、时态|一般现在时、一般过去时、一般将来时
  • 31、Workingroups.Lookatthequestionsin
  • 32、T:What’sthis?
  • 33、StepGame.
  • kids:Goodmorning,MissLi.

    34、kids:Goodmorning,MissLi.

  • 35、【幼儿园英语教案】T:Ok,hereyouare.Bye.
  • 36、听懂、理解并会说出单词“bird”、“frog”、“monkey”。
  • 37、Ⅵ.Exercises
  • 38、T:Nowlet’sworkonFirst,let’sreadthequestionsandmakesureweknowthemeaningsofallthequestions.Thenreadthepassageagainandfindtheanswerstothequestions.
  • 39、WarmUp(热身活动)
  • 40、师:Howdoyoufeeltoday?Areyouhappy?/Areyousad?/Areyouangry?
  • 41、学生们与自己的小组成员一起来讨论自己居住地周围的饭店的情况,并将名字及情况填写在表格中。
  • 42、语法:介词视频讲解人教版
  • 43、英语·话题复习计划与安排、旅游交通与节假日活动停课不停学·滚动迁移·公益视频
  • 44、StepSing a song

  • 45、Practice(练习)
  • 46、Teacher:Please,drinkwater.
  • 47、T:Ifyouwanttoeatthebanana,you’llsayitinEnglishoncemore.I’llgive
  • 需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 48、需要教案、题库、课件模板PPT等资料包的
  • 49、山西中考英语考情统览(2013到2017)+相关链接,点击欣赏!
  • 50、教师播放Let’schant,请小朋友们听录音,跟随录音的节奏一起朗读这首新歌谣。
  • 51、►幼儿园大班教案免费送!
  • 52、③、把闪卡“backpack,chair,apron,table”发给幼儿,请幼儿听指命进行游戏。
  • 53、Game《Wolfandrabbit.》(欢快地音乐……)rabbitrabbitjumpjumpjump.……(沉重地音乐……)Whoiscoming?Wolf,wolfiscoming.……Rabbit,wearegohome!……Wolfgoback!(重复一次)(欢快地音乐……赶走大灰狼)
  • 54、请小朋友一起分享糖果和饼干。

  • 55、把四个单词与四种天气分别对号入座,并且严格区分。
  • 56、教幼儿听懂简单的英语对话。
  • 57、学习新句型:Doyoulike…?;amYes,Ido./No,Idon’t.
  • 58、在奇妙的游戏中体验英语学习的乐趣。
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