只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。斯宾塞
2023-03-04 21:03:05
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- 1、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基
2、我们要活的书，不要死的书；要真的书，不要假的书；要动的书，不要静的书；要用的书，不要读的书。总起来说，我们要以生活为中心的教学做指导，不要以文字为中心的教科书。陶行知
- 3、教育人就是要形成人的性格。欧文
- 4、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
- 5、对于不屈不挠的人来说，没有失败这回事。——俾斯麦
- 6、上帝的官，是光明的天使，人间的官，是撒旦的奴隶！
- 7、失败乃成功之母。——爱迪生
- 8、使教育过程成为一种艺术的事业。赫尔巴特
- 9、与同事相处，最忌刻意制造小团体。
- 10、既已出港，就要扬帆起航，走到哪里是哪里，不可以坐以待毙。
- 11、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子
12、有志者事竟成也！——刘秀
- 13、夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。孔子
- 14、我好久没有以小步紧跑去迎接一个人的那种快乐了。——木心《琼美卡随想录》
- 15、一个人，一座城，一点点的忘记所有。
- 16、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
- 17、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。苏霍姆林斯基
- 18、要是人没有了恐惧心，就一切全完了！一切全毁了！一切全垮了！据说，世界就是靠人们的恐惧心来维持的啊！
- 19、既已出港，就要扬帆起航，走到哪里是哪里，不可以坐以待毙。
- 20、人患志之不立，亦何忧令名不彰邪？——刘义庆
- 21、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
22、书籍能引导我们进入高尚的社会，并结识各个时代的最伟大人物。
- 23、有人问鹰：“你为什么到高空去教育你的孩子？”鹰回答说：“如果我贴着地面去教育他们，那它们长大了，哪有勇气去接近太阳呢？”——莱辛
- 24、不要志气高大，倒要俯就卑微的人。不要自以为聪明
- 25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川
- 26、青春一往不复返，事业一纵永无成。
- 27、凡为教者必期于达到不须教。叶圣陶
- 28、如果再也不能见到你，祝你早安，午安，晚安。——《楚门的世界》
- 29、男子千年志，吾生未有涯
- 30、失败也是我需要的，它和成功对我一样有价值。——爱迪生
- 31、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦
32、持续做我喜欢的好事、善事和乐事。
- 33、志不可一日坠，心不可一日放。——王豫
- 34、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰
- 35、一个人占用任何一件东西，都是用他自己作代价换来的！譬如用他的智慧，他的气力，有时候甚至用他的生命。
- 36、勇于放弃是一种大气，是追求另一种幸福的豁达。
- 37、对不起，我不愿意与同事发生男女关系，上班时候见的是这些人，下班还是这些人，比结婚还惨。——亦舒《两个女人》
- 38、没有时间教育儿子就意味着没有时间做人。苏霍姆林斯基
- 39、教育的实质正是在于克服自己身上的动物本能和发展人所特有的全部本性。苏霍姆林斯基
- 40、教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知
- 41、你的幸福我来建筑，你的顽固我来让步，你的糊涂我来弥补。
42、雄心壮志是茫茫黑夜中的北斗星。——勃朗宁
- 43、最糟糕的是人们在生活中经常受到错误志向的阻碍而不自知，真到摆脱了那些阻碍时才能明白过来。——歌德
- 44、水激石则鸣，人激志则宏。——秋瑾
- 45、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。——爱迪生
- 46、学者须先立志。今日所以悠悠者，只是把学问不曾做一件事看，遇事则且胡乱恁地打过了，此只是志不立。——朱熹
- 47、王晶：看演员我是有我的一套的，除了英俊、漂亮，一个人身上一定要有别人没有的气质，这样他就会成为明星。
- 48、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。乌申斯基
- 49、真诚不是智慧，但是它常常放射出比智慧更诱人的光泽。
- 50、让自己的内心藏着一条巨龙，既是一种苦刑，也是一种乐趣。——雨果
- 51、生活中的满足，就是意识到应尽的义务。
52、人生犹如一本书，愚蠢者草草翻过，聪明人细细阅读。为何如此 . 因为他们只能读它一次。——保罗
- 53、灵感并不是在逻辑思考的延长线上产生，而是在破除逻辑或常识的地方才有灵感。——爱因斯坦
- 54、雄心志四海，万里望风尘
- 55、聪明出于勤奋，天才在于积累。——华罗庚
