科学是人生中最重要的最美好的和最需要的东西。契诃夫

  • 1、现在有兴趣的话可以写写《回望我的10年求学生涯》。
  • 2、对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。茅以升
  • 3、科学的真正的与合理的目的在于造福于人类生活,用新的发明和财富丰富人类生活。培根
  • 4、三军可以夺帅,匹夫不可夺志。
  • 5、热爱实践而又不讲求科学的人,就好象一个水手进了一只没有舵或罗盘的船,他从来不肯定他往哪里走。——达·芬奇
  • 这样,咱们就能够说,咱们没有虚度年华,并有可能在时刻的沙滩上留下咱们的足迹。

    6、这样,咱们就能够说,咱们没有虚度年华,并有可能在时刻的沙滩上留下咱们的足迹。

  • 7、(自安于弱,而终于弱矣;自安于遇,而终于愚矣)语出宋代吕祖谦《东莱博议·葵邱之会》。
  • 8、作者:墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉
  • 9、至于爱因斯坦会不会提抗议,这个不用担心,他去世已经几十年了,不会再有人找你的麻烦了。
  • 10、(立志在坚不在锐,成功在久不在速)语出宋代张孝祥《论治体札子》。
  • 11、科学是人们生活中最重要、最美好和最需要的东西。契诃夫
  • 12、即使真理在他一生中未能得到胜利,为了坚持真理也会使他变得更好,更加聪明。
  • 13、因而,教师在教学过程中必须解释到位,以体现教学的科学性和严肃性。
  • 14、作者:墨翟燕雀安知鸿鹄之志哉
  • 15、至于爱因斯坦会不会提抗议,这个不用担心,他去世已经几十年了,不会再有人找你的麻烦了。
  • 16、如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确。

  • 17、现在有兴趣的话可以写写《回望我的10年求学生涯》。
  • 好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
  • 18、好心情才会有好风景,好眼光才会有好发现,好思考才会有好主意。
  • 19、名言警句,主要是指人们普遍熟悉的成语、俗语、谚语、格言、诗词等。
  • 20、对全人类来说,只有一种共同利益,那就是科学的进步。—— 圣西门
  • 21、一个人的时候,或许会烦躁,别忘了控制自己的情绪,别为自己的情绪伤害了重要的人!
  • 22、科学是使人的精神变得勇敢的最好途径。——布鲁诺
  • 23、没有一个人能全面把握真理。亚里士多德No one can fully grasp the truth。
  • 24、”“我的学生都是我的骄傲,看到他们,我感到很欣慰。
  • 25、科学的基础是健康的身体。居里夫人
  • 26、尽管如此,那真理的海洋还神秘地展现在我们面前。

  • 27、首先爱自己,对自己负责,今天如果你要说你要为中华之崛起而读书估计大多数同学会觉得你挺虚伪的(历史背景的重要性呀),但你要说自己要做一个有用的人,优秀的人绝对没人能质疑。
  • 28、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话--笛卡尔生活的智慧大概就在于遇事问个为什么--巴尔扎克学习知识要善于思考,思考,再思考.我就是靠这个方法成为科学家的--爱因斯坦知识有如人体血液一样宝贵。
  • 29、人需要真理,就像瞎子需要明快的引路人一样。高尔基
  • 科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。康普顿
  • 30、科学赐于人类最大的礼物是什么呢?是使人类相信真理的力量。康普顿
  • 31、科学是对狂热和狂言最好的解毒剂。亚当·斯密
  • 32、——清·康有为顽强的毅力,可以征服世界上任何一座高峰。
  • 33、科学始终是不公道的,如果它不提出十个问题,也就永远不能解决一个问题。——萧伯纳
  • 34、我们每位教师都应该追求有灵魂的教育。
  • 35、李大钊:宇宙之内,万象森列,以一人之智慧,而欲洞明一切应有尽有之实体,戛乎其难。
  • 36、?我已经当了十多年学生,今后估计还要当几年学生。

  • 37、追求科学需要特殊的勇敢。伽利略
  • 38、在真理和认识方面,任何以权威者自居的人,必将在上帝的戏笑中垮台!爱因斯坦
  • 39、它不仅反映了教材在结构体系、语言文字、版式设计等方面求实、求活、求新的探索,更体现了教材着眼于提高学生的阅读和能力,引导学生主动思考、积极探究的特点。
  • 40、往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也)语出《礼记·曲礼上》。
  • 41、\r概括提炼,揭示主题。
  • ”“我的学生都是我的骄傲,看到他们,我感到很欣慰。
  • 42、”“我的学生都是我的骄傲,看到他们,我感到很欣慰。
  • 43、科学技术的发展和作用是无穷无尽的,科学是了不起的事情。邓**
  • 44、科学地探求真理,要求我们的理智永远不要狂热地坚持某种假设。莫洛亚
  • 45、你真当能不努力就心想事成呢。
  • 46、科学不能或者不愿影响到自己民族以外,是不配称作科学的。普朗克

  • 47、不经巨大的困难,不会有伟大的事业。伏尔泰
  • 48、有鉴于此,我们充分利用现有的课程资源,利用课本现有的名言警句,让学生写体会、写小论文,讨论,辩论,以增强感受;在实践中把它们作为人生信条和座右铭,用以指导自己的实际行动。
  • 49、科学技术是第一生产力。邓**
  • 50、科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉。——贝尔纳
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