爱情若被束缚,世人的旅程即刻中止。爱情若葬入坟墓,旅人就是倒在坟上的墓碑。就像船的特点是被驾驭着航行,爱情不允许被幽禁,只允许被推向前。爱情纽带的力量,足以粉碎一切羁绊。

  • 1、是某些物质利益的代名词,诸如好的食物、好的衣服、好的住房以及得到这些东西的方法。阿卜杜拉?侯赛因
  • 2、每件东西都会穿破用烂,最后被人丢开的。狄更斯
  • 3、拼命去争取成功,但不要期望一定会成功。法拉第

  • 4、忠诚因为努力的狂妄而变得毫无价值。莎士比亚
  • 5、友谊绝不会忍受长期和频繁的忠告。罗伯特·林德
  • 饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东
  • 6、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。毛泽东
  • 7、我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美,珍惜爱护这种美,并用自己的行动使这种美达到应有的高度。苏霍姆林斯基
  • 8、人无贤愚,非学曷成?陆以田
  • 9、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。卢梭
  • 10、孝子不谀其亲,忠臣不谄其君,臣子之盛也。庄子
  • 11、科学不是可以不劳而获的诚然,在科学上除了汗流满面是没有其他获致的方法的;热情也罢,幻想也罢,以整个身心去渴望也罢,都不能代替劳动。赫尔岑
  • 12、兄弟可能不是朋友,但朋友常常如兄弟。富兰克林
  • 13、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒。郭沫若

  • 14、是能在世界新潮流中游泳,不被淹没的力量。鲁迅
  • 15、理想和野心,天堂和地狱,一线之隔。烽火戏诸侯
  • 16、要工作,要勤劳:劳作是最可靠的财富。拉·封丹
  • 17、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻,它都不会抛弃你。赫尔岑
  • 18、昨天只是今天的回忆,明天只是今天的梦。吉卜龄
  • 嗜书如嗜酒,细味乃笃好。范大成
  • 19、嗜书如嗜酒,细味乃笃好。范大成
  • 20、损者三乐:乐骄东,乐佚游,乐宴乐,损矣。孔子
  • 21、对所学知识内容的兴趣可能成为学习动机。赞科夫
  • 22、人无贤愚,非学曷成?陆以田
  • 23、成功是优点的发挥,失败是缺点的积累。牛根生

  • 24、总有一天,我会为一个人,卸下我的面具。安东尼
  • 25、社会的进步,就是人类对美的追求的结晶。马克思
  • 26、一切节省,归根到底都归结为时间的节省。马克思
  • 27、教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行。园斯金
  • 28、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 29、朋友是宝贵的,但敌人也可能是有用的;朋友会告诉我,我可以做什么,敌人将教育我,我应当怎样做。席勒
  • 30、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习,这是教育过程的逻辑。苏霍姆林斯基
  • 31、人生的本质在于运动,安谧宁静就是死亡。帕斯卡
  • 当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。托·富勒
  • 32、当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。托·富勒
  • 33、当贫穷从门外进来,爱情便从窗口溜走。托·富勒

  • 34、家庭不单是身体的住所,也是心灵的寄托处。里耶
  • 35、妨碍我学习的唯一障碍就是我的教育。爱因斯坦
  • 36、金钱搅在爱情一块儿,不是太丑恶了吗?巴尔扎克
  • 37、幽雅之于体态,犹如判断力之于智慧。拉罗什富科
  • 38、四月中的细雨,忽晴忽落,把空气洗的清凉。老舍
  • 39、提出正确的问题,往往等于解决了问题的大半。海森堡
  • 40、推动你的事业,不要让你的事业推动你。爱因斯坦
  • 41、不要老叹息过去,它是不再回来的;要明智地改善现在。要以不忧不惧的坚决意志投入扑朔迷离的未来。朗费罗
  • 42、没有爱情的人生是什么?是没有黎明的长夜!彭斯
  • 43、真理是时间的好孩子,不是权威的孙子。布莱希特

  • 44、从我手里经过的学生成千上万,奇怪的是,留给我印象最深的并不是无可挑剔的模范生,而是别具特点,与众不同的孩子。苏霍姆林斯基
  • 无以睡眠因缘,令一生空过,无所得也。鸠摩罗什
  • 45、无以睡眠因缘,令一生空过,无所得也。鸠摩罗什
  • 46、一言而适,可能却敌,一言而得,可以保国。刘向
  • 47、读和写是学生最必要的两种学习方法,也是通向周围世界的两扇窗口。苏霍姆林斯基
  • 48、只要坚持用心的理想,就能产生奋斗的勇气。舒勒
  • 49、爱叫懦夫变得大胆,却叫勇士变成懦夫。莎士比亚
  • 50、成功的脑子像钻子一样动作集中到一点。博维
  • 51、我们若已接受最坏的,就再没有什么损失。卡耐基
  • 52、千教万教教人求真,千学万学学做真人。陶行之
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