业精于勤，荒于嬉。
2023-05-10 15:04:30
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- 1、生：我觉得他读得有那种对过去的苦日子太多了的忧伤？
- 2、⑤陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我……”
- 3、下列填入文中括号内的语句，衔接最恰当的一项是(3分)
- 4、师：朗读准确流利，声音洪亮，但要注意节奏，放松，别紧张。
- 5、每天下班回家的路上都有种如释重负的喜悦感，紧接着，便又是碌碌无为的失落感……
- 6、C.中国独有的“忠”“孝”两全的个体价值追求，也是当下中国健康发展的基础。
- 7、生：我觉得他读得有那种对过去的苦日子太多了的忧伤？
8、意懒心慵：懒慵：怠倦，消沉。情绪怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。
- 9、·怅惘：惆怅迷惘，心里有事，没精打采。
- 10、漠然：不关心不在意的样子。
- 11、A．小说开头不仅介绍了主人公王二和张三的关系和各自鲜明的性格特征，还介绍了他们的生活近况，为故事的展开作铺垫。
- 12、所有的天体远看都呈球形，但并不是绝对的圆。
- 13、师：很好，我们给这首诗配画，一定要契合这首诗的主要内容。看来大家对这首已经有了整体的感知。大家觉得这首诗难懂吗？
- 14、每天下班回家的路上都有种如释重负的喜悦感，紧接着，便又是碌碌无为的失落感……
- 15、墓志铭上说：辐削车坚驾千里，车轮受阻停坡地。凭吊悫爱张皋文，勒铭墓道待来祀。
- 16、师：她刚才借助的是什么？
- 17、1怨天尤人：指悔恨。
18、(2)然而他生性高傲，喜欢论道理，因为这种性格(暴方子)失去了上级的喜欢，终被弹劾而罢官。
- 19、甜美：形容感到幸福愉快恬静。
- 20、师：那你觉得他的朗读有没有可以再进一步的地方？比如说再把那些重音给额外处理一下？
- 21、师：今天我们共同学习了《短歌行》、了解了曹操及其代表作和创作类型，也了解了建安文学，相信大家对曹操以及《短歌行》的理解更加深刻了。最后让我们带着自己的理解齐读《短歌行》。
- 22、师：很好，我们给这首诗配画，一定要契合这首诗的主要内容。看来大家对这首已经有了整体的感知。大家觉得这首诗难懂吗？
- 23、生：“呦呦鹿鸣，食野之苹。我有嘉宾，鼓瑟吹笙。”这是招纳贤才的热情，同时也可以反衬出自己因为寿命有限，不能让天下人才尽为我所用的遗憾。
- 24、泳潼老师说，小愚，别人都认为你很好，老公好，孩子好，自己也好，爱好也好。普世价值是不错的。我有个想法是，你用了五十年的时间，把自己变成一个孩子，不要去经历人间险恶，任何不美好都不要进入我的世界。
- 25、1忧惧：忧虑害怕。
- 26、学生都带着疑问的神情看向我，我笑了笑：“我上学的时候以为这句话的意思是对着酒‘应当’唱歌，一喝酒一高兴不就要唱歌了么……”
- 27、形容心情愉快时行动快捷，或形势发展大好。举例：有外商投资，我们小城的形势真是春风得意马蹄疾。另：谢谢你的电话。哈！春风得意马蹄疾，明天就车站接我吧。
28、心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。
- 29、B.文章第三段引入儒家思想，论述“忠”成为个体及国人共同价值追求的原因。
- 30、本文节选自《贞观政要•君道》，魏征希望唐太宗成为什么样的圣君，请简要概括。
- 31、·反感：反对或不满的情绪。
- 32、师：那为何而归呢？做官不好吗？找出关键字。
- 33、剪了头发一身轻。拍了证件照，像sy的班主任，只有xyf是她本人。
- 34、哀痛：悲伤悲痛。
- 35、请在文中横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密，每处不超过8个字。
- 36、对酒当歌，人生几何，譬如朝露，去日苦多。
- 37、入迷、着迷：对人或事物产生难以舍弃的爱好。
38、自馁：失去自负而畏缩。
- 39、句意：秦二世却深居宫中，隔绝贤臣，疏远百姓，偏信赵高，到天下大乱、百姓背叛，他还不知道。梁武帝偏信朱异，到侯景兴兵作乱举兵围攻都城，他竟然不知道。
- 40、如果走职业教练这条路，必须不断精进。更多的学习和练习，提升能力和个人素养。我相信，一件事做好，磨刀不误砍柴工是一方面，功夫在诗外也是。单纯的技术是有限的，诗外的功夫则是无限的。
- 41、B.文章第三段引入儒家思想，论述“忠”成为个体及国人共同价值追求的原因。
- 42、甜美：形容感到幸福愉快恬静。
- 43、“用鹿在田野找到食物高兴地鸣叫，引出我得到嘉宾高兴地鼓瑟吹笙，这是兴；用鹿在田野找到食物高兴地鸣叫，比喻我得到嘉宾高兴地鼓瑟吹笙，这是比。合起来就是比兴。”
- 44、师：她刚才借助的是什么？
- 45、10体面：光彩光荣。
- 46、10体面：光彩光荣。
- 47、师：那你觉得他的朗读有没有可以再进一步的地方？比如说再把那些重音给额外处理一下？
48、漠然：不关心不在意的样子。
- 49、结合小说语境，完成下面的对话。(4分)
- 50、事有凑巧。第二天，文物普查的同志发现了石狮子，对三杠子说：“我们想带回去鉴定一下，看是不是有价值的文物。”三杠子憨憨地笑着：“尽管拿，尽管验……”
- 51、·好奇：对自己所不了解的事物觉得新奇而感兴趣。
- 52、喜出望外：望：期望，意料。由于没有想到的好事而十分高兴。
- 53、文中画波浪线处使用了设问的修辞手法，请简要分析其表达效果。(7分)
- 54、心累了，人烦恼了就歇歇，让心灵去旅行，可以去爬山，看海，感受壮丽风光，拥抱自然，融入自然。
- 55、师：那你觉得他的朗读有没有可以再进一步的地方？比如说再把那些重音给额外处理一下？
