例1中的“囤”是装粮食的工具，用“亮了囤底”代指缺了粮；“锅”是做饭的工具，用“揭不开锅”代指没饭吃。
2023-03-08 09:30:07
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- 1、这次的抢劫是多么漂亮，多么彻底！
- 2、我爱你如毒侵全身你恨我如敌入骨髓
- 3、夸张是对事物的性质、特征等故意地、合情合理地夸大或缩小。一定要注意：对某个事物进行扩大或者缩小的描述，但不是毫无边际、没有原则、无限的，不同于说大话，而是艺术的扩大或缩小。
4、天空中下起了豆大的雨点。
- 5、借代的方法很多，主要有以下几种：
- 6、据说真的有神是一个孤家寡人。
- 7、太阳冲破了云霞，跳出了海面。()
- 8、没有伴侣的孤单，即使是孤单，也可以很快乐。爱上所有的分手,都是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上爱对方多爱情，原来是含笑饮毒酒，爱唯爱情原来是含笑饮毒酒,肝肠寸断,永不言悔
- 9、(1)本体：即被比方的事物。
- 10、残酷的战争起于片言之语，君不见熊熊烈火大多来自些微火星。
- 11、我爱你如毒侵全身你恨我如敌入骨髓
- 12、☞七十多个与生肖有关的趣味成语汇总，看完轻松记忆无压力~(建议收藏)
- 13、溉夫画松松支离，板桥画兰兰离披。
14、没有伴侣的孤单，即使是孤单，也可以很快乐。爱上所有的分手,都是把自己的快乐建筑在别人的痛苦上爱对方多爱情，原来是含笑饮毒酒，爱唯爱情原来是含笑饮毒酒,肝肠寸断,永不言悔
- 15、“你喜欢我什么呀”“喜欢你喜欢我”
- 16、对事物形状、性质、特征、作用、程度等加以夸大。
- 17、兰离披，兰有香，松枝拂之松风长。
- 18、终于明白了逞强亦是一种坚强
- 19、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。
- 20、我会牢牢记住你的脸我会珍惜你给的思念
- 21、“烽烟”，原是古代边境用以报警的烟火，这里代指战争，把战争这个抽象的概念具体化、形象化了。
- 22、(1)这不是伟大的奇观吗？
- 23、新学期马上开始了，请爸爸妈妈切勿过多批评和指责，更不要给孩子扣上顽劣、厌学的大帽子。多陪伴孩子多理解孩子，给他们多一些时间看到他们为之表现出的勇气和努力。新学期新开始，相信孩子会有更多惊喜。
24、借代非借喻，借喻非借代。
- 25、害怕失去所以总想着先离去就不算被抛弃
- 26、兰离披，兰有香，松枝拂之松风长。
- 27、1~6年级音乐(上下)全册微课+课件教案
- 28、失去的东西,其实从未真正属于你,不必惋惜。
- 29、要毁了我吗爱你这么久也就这样了吗
- 30、从开始哭着嫉妒变成了笑着羡慕时间是怎么样爬过了我皮肤只有我自己最清楚
- 31、据说真的有神是一个孤家寡人。
- 32、如果灰姑娘的鞋是完美合脚的,那为什么跑步时会掉在地上
- 33、语文阅读理解提分公式暑假收心课，新学期帮孩子语文进入前三名
34、据说真的有神是一个孤家寡人。
- 35、如果灰姑娘的鞋是完美合脚的,那为什么跑步时会掉在地上
- 36、终于明白了逞强亦是一种坚强
- 37、⑪西湖，就是镶嵌在这天堂里的一颗明珠。
- 38、十Thereisnoparadiseonearthequaltotheunionofloveandinnocence.人间最大的幸福莫如既有爱情又清白无暇。
- 39、原谅我不善言辞,但我爱你很真
- 40、最有希望的成功者，并不是才干出众的人而是那些最善利用每莫等闲，白了少年头，空悲切。
- 41、作用：增强语言气氛，加强表达效果。
- 42、高凤翰《题郑板桥画兰陈溉夫画松》
- 43、近代鲁迅《未有天才之前》：恶意的批评家在嫩苗的地上驰马，那当然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗－－平常的苗和天才的苗。
44、拟人是指把非人类的东西加以人格化，赋于他们以人类的思想感情、行动和语言能力。童话中拟人化的范围十分广泛，包括对动物、植物以及其它非生物、各种具体和抽象事物、概念、观念、品质的拟人化。
- 45、陪我走走吧去哪都行只要你愿意
- 46、☞统编语文五年级上册期末复习知识点汇总
- 47、即用事物具有代表性的部分代本体事物。
- 48、出自唐代诗人白居易的《奉和令公绿野堂种是借代的修辞意思对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。
- 49、可我不能我是戌关上的铁马
- 50、披风坐，北窗凉，老奴消受太清狂。
- 51、溉夫画松松支离，板桥画兰兰离披。
- 52、我们挥手终究却忘了牵手鼓起勇气却只能做朋友
- 53、遇见谁也都难免好爱好散，假如够浪漫与爱不爱无关，分手就不必勉强伤感
54、可我不能我是戌关上的铁马
- 55、例如：你们杀死一个李公朴，会有千百万个李公朴站起来！(《最后一次讲演》)
- 56、反问定义：反问也叫反诘，是为了加上语气，用疑问的形式表达确定的意思的一种修辞方法。种类：有问无答的反问。包括用肯定句表否定的内容和用否定表肯定的内容两种形式。例句太阳会从西边出来吗？(用肯定句的形式表示达否定。此句的意思是太阳不会从西边出来。)例句在这薄霭和微漪里，听着那悠然的间歇的桨声，谁能不被引入他的美梦去呢？(用否定句的形式表达肯定。此句的意思是任何人都被引入他的美梦中。)有问有答的反问。例句：敢于这样做的人，难道不是一个英雄吗？可以肯定地说是一个英雄，一个大大的英雄。
- 57、借代非借喻，借喻非借代。
- 58、(1)风儿轻轻地唱着歌，唤醒了沉睡中的大地。
