使用正确和适当的标点符号会使读者更容易理解作者表达的内容，这是标点符号的主要功能，也是我们应该学会正确使用标点符号的主要原因。不遵守规则或使用不恰当的标点符号会影响读者的阅读感受，从而忽略或者误解了论文的实际内容。
2023-04-14 02:50:28
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1、与上下文……形成对比，表现了……；突出了……；
- 2、故事：西汉匡衡勤奋好学，但家中没有蜡烛。邻家有蜡烛，匡衡就在墙壁上凿了洞引来邻家的光亮，让光亮照在书上读书。县里有个大户人家不怎么识字，但家中富有，有很多书。匡衡就到他家去做雇工，但不要报酬，只希望读遍主人家的书。最后，匡衡成了一代的大学问家。
- 3、教师追问：你还知道哪些形容人的习惯用语？
- 4、(板书：语气词表示多种语气。)
- 5、哈巴狗：比喻没有骨气、摇尾乞怜的人
- 6、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
- 7、视频中广告为腾讯自带广告，与清影小语无关。
- 8、小语有声|四年级下册第二十一课，张老师为你讲
- 9、学习换偏旁的方法识记形声字，并学会用这种方法识记生字，增强学生识记生字的能力。
- 10、电子教案|部编版小学语文四年级下册第二单元《习作2:我的奇思妙想》教学设计(带反思)
11、A.我家那个傻孩子不知道又跑到哪里去玩了。
- 12、持——()()——()()
- 13、(2)小男孩在打羽毛球
- 14、正像以下同学讨论的一样：
- 15、与上下文……形成对比，表现了……；突出了……；
- 16、天行健，君子以自强不息。——《周易》
- 17、(2)再在田字格中写，写好之后对照比较，看看哪个笔画没有写好，再重写。
- 18、?“小学阅读理解答题技巧18个题型”，掌握了小学语文次次第一！
- 19、B.目不暇接繁花似锦完壁归赵迫不及待
- 20、(3)她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几乎人家晒在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。
21、古人对于写文章有个基本要求，叫做“有物有序”。“有物”就是要有内容，“有序”就是要有条理。
- 22、持——()()——()()
- 23、电子教案|部编版小学语文四年级下册课文26《宝葫芦的秘密》教学设计(带反思)
- 24、我知道了！我们可以通过动作表现小狗的活泼。我想到了小狗出门玩耍的样子。
- 25、书写要点：(1)字距要比行距小。
- 26、相关的字母、阿拉伯数字等之间，用连接号，表示产品型号。
- 27、用在称呼语的后面，表示提起下文。如：“同志们：现在我们开会了。”在书信、公文中常常出现。有人时常忽略称呼语后边的这个冒号，容易将它写为逗号。
- 28、(板书：字距要比行距小字的大小基本一致两边留的空白大致相等)
- 29、你看()这朵花真美()
- 30、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听挺着声，准备作战看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
31、采：采取，这里指采取花蜜。
- 32、什么东西响了一声，它立刻警戒起来：歪着头听挺着声，准备作战看看前，看看后，咕咕的警告鸡雏要马上集合到它身边来。
- 33、第13课《猫》同步练习类文阅读
- 34、她是一个热心肠的老奶奶：今天刮大风，几户人家晒在外面的衣服都吹落到了地上，老奶奶把衣服一件件捡起来，挨家挨户地送还给邻居。
- 35、出示：(出示课件14)
- 36、它板正的姿势啦，步态啦，和别的公鹅攀谈时的腔调啦，全是海军上将的派头。
- 37、(冒号：用在总结性话语的后边，引起下文的分说)
- 38、2020年小升初语文全真模拟试卷
- 39、它要是高兴，能比谁都温柔可亲:用身子蹭你的腿，把脖子仲出来让你给它抓痒。
- 40、识字加油站：换偏旁的方法识记
41、约莫算来，总有几千万年了
- 42、第10课《绿》同步练习类文阅读
- 43、(1)先照着字帖写，一边写一边念笔画名称。
- 44、(2)词语解释(出示课件21)
- 45、第10课《绿》同步练习类文阅读
- 46、“洁白的流苏”给我留下的印象是下过雪以后，那毛茸茸的雪枝像串串绽放的花穗流苏一般好看。
- 47、小语有声|四年级下册第七课，刘老师为你讲
- 48、?135个中小学生必背国学常识汇总，为孩子收藏吧！
- 49、师：我们时常需要写一段话，或者写一篇文章，如何才能抄写的美观、大方呢？
- 50、(3)组长记录小组同学的发现。
