该冒号以及冒号后面的值是可选的。
2023-05-03 02:26:15
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- 1、★15前程路漫漫，歇歇；心事也重重，放放；事务多又繁，缓缓；乐趣有很多，玩玩；新春佳节到，聚聚；亲朋好友多，走走；山河更壮美，转转。恭贺节日快
- 2、落款：右下角写建议者姓名或团体名，日期写在建议人姓名下方。
- 3、“那怎么——”是“我”对“伯父”的话产生了疑问时说的半截问话，原意应该是“那怎么又扁又平呢?”“我”没有这样问下去，中途停住了，用破折号表示“我”的话没有说下去。
- 4、冒号不能用于非提示性话语。表面似但实际非提示性话语者，其后用逗号。
- 5、鲁迅博物馆馆长孙郁与季羡林交往不多，但他仍深深感佩季先生的人格魅力。他尤其提到了季先生对年轻知识分子的呵护。季羡林的弟子钱文忠说：“季先生无论自己多忙，总是乐于为年轻学者的著作写序。季先生还往往会在为某个人写的序言里面列举一大串年轻人的名字，唯恐人不知道。至于替年轻人看稿子，推荐发表，那简直是家常便饭了。”反过来，季羡林很少要求年轻人为他做什么。“哪怕他偶尔找学生帮忙查查资料，最后也要在文章里、书里写上一笔。”
- 6、(例43)新任领导提出了一个要求，即：月底前完成课题初稿。(正)
- 7、千里马老黄牛百灵鸟领头羊小蜜蜂
8、编者按：无论是经典相声《巧立名目》中的“领导冒号”，还是电影《无问西东》中章子怡的“一逗到底”，标点符号历来就是“神助攻”。这个技能，你值得拥有！
- 9、例今天我读了《一夜的工作》这篇课文。(表示文章名称)
- 10、课前访谈任务反馈
- 11、【横幅祝福语需要加冒号吗】完成后，展示建议书，并合力修改。
- 12、(老黄牛)老实肯干的人。
- 13、B.妈妈真笨，总把好吃的留给我，自己却舍不得吃。
- 14、(例43)新任领导提出了一个要求，即：月底前完成课题初稿。(正)
- 15、鼓喧天，鞭炮声声，这一刻钟声触动了心灵，焰火灿烂了心情，短信传递着喜庆，愿快乐伴你随身行，幸福生活永不停!
- 16、通过分析调查所得的材料，体会理解文博馆与老物件对家乡的文化生活的意义，并鼓励学生据此对家乡文化生活现状进行自己的认识和思考。
- 17、口语交际《自我介绍》同步练习
18、(明白)看了《毒覃仙草一千篇》后，我明白了：原来上次挖到的蘑菇有毒，吃多了容易拉肚子。
- 19、(2)括号中的词语能够帮助理解这个字的意思。
- 20、(1)爱臭美的小狗：每天早晨会蹲在镜子前照着镜子抓抓耳，挠挠腮，好像在看自己样子漂不漂亮，有时把奶奶的小花手绢顶在头上跑来跑去的玩。
- 21、汤和庙会，汤和节是浙江省的汉族民俗节日。基本内容包括巡游和祭祖两部分。
- 22、他们知道与其欺骗我说外祖母睡着了，还不如对我说实话：外祖母永远不会回来了。
- 23、内容“前后兼顾”。
- 24、我清晰记得扉页上面写着：“热爱书吧——这是知识的源泉！＂
- 25、立足现实，为家乡春节文化生活振兴建言献策，并交流分享。
- 26、最后，祝大家早日成神！
- 27、表示一句问话完了之后的停顿，用问号，问号占一格，点在格的中间。不论是疑句，还是设问、反问，当问句的意思表示完了，就用问号表示停顿。例：
28、第1课《古诗词三首》同步练习类文阅读
- 29、花瓶里有三朵百合：一朵盛开，一朵含苞待放，一朵掉了一片叶瓣在桌面上。
- 30、(2)把语气词去掉，对比读，哪一种表达方式好？
- 31、一般锦旗可分锦制的旗帜和彩色绸缎锦旗，在锦旗上可写印刷字或不干胶贴字。印刷字工艺相对复杂点，需要在布料上印制出来的。而不干胶贴字就比较方便简单，把雕刻好的字直接贴在锦旗上即可。
- 32、第12课《在天晴了的时候》同步练习类文阅读
- 33、袋把快乐盛满，穿在身上让温暖包裹着您，让我的心陪伴您度过新年。
- 34、“变色龙”在生活中善于变化和伪装的人。
- 35、口渴了就会端起杯子喝两口水
- 36、课前访谈任务反馈
- 37、加大投入力度，加强城镇文化基础设施建设。
38、示例：舟山图书馆的宣传广告语——舟载智慧，山纳书香。
- 39、祝愿后面一般用冒号。因为祝愿后会有祝愿的内容，冒号有提示下文的作用，所以祝愿后面可以用冒号。如，面对伟大的祖国，献上我们衷心的祝愿：繁荣兴旺，蒸蒸日上！
- 40、鲁迅博物馆馆长孙郁与季羡林交往不多，但他仍深深感佩季先生的人格魅力。他尤其提到了季先生对年轻知识分子的呵护。季羡林的弟子钱文忠说：“季先生无论自己多忙，总是乐于为年轻学者的著作写序。季先生还往往会在为某个人写的序言里面列举一大串年轻人的名字，唯恐人不知道。至于替年轻人看稿子，推荐发表，那简直是家常便饭了。”反过来，季羡林很少要求年轻人为他做什么。“哪怕他偶尔找学生帮忙查查资料，最后也要在文章里、书里写上一笔。”
- 41、任务三：课前考察家乡的风俗人情、饮食文化、旅游文化、名人文化等家乡文化，可以并谈谈自己对家乡文化的了解和认识，也可以谈谈关于家乡文化的趣事。
- 42、第9课《短诗三首》同步练习类文阅读
- 43、★2在关爱中让友情更深，在牵挂中让亲情更暖，在诚实中让心底更静，在简单中让生活更美，在问候中让祝福更好，在祝福中让春节更快乐！
- 44、六月艳阳天，高考在眼前，恐慌虽生惧，信念更坚强;心态摆平稳，沉着应考题，心中有天地，考场自奋笔十年寒窗苦，一朝成名耀，金榜题名日，蟾宫折桂时。
- 45、★24我跟你讲你不要跟他讲因为他叫我不要跟你讲现在我跟你讲你不要跟他讲我有讲如他问你我有没讲你跟他讲我没讲，新年快乐！
- 46、但正是这些随年龄一同增长的经历
- 47、鸡年的春雨鼓荡着希望，鸡年的梦想闪耀着光芒，鸡年的糖果携裹着吉祥，鸡年的情意格外的绵长，鸡年的祝福散发着幽香。愿你的生活万事如意!
48、习作《我的乐园》|《语文园地一》
- 49、不论平地与山尖无限风光尽被占
- 50、▲53没有奢望，没有虚伪，没有夸张的言辞，没有不合逻辑的言语；有的是一片简单的真心，简简单单才是真，简单的语言，简单的祝福，简单的一句话:新年好，给您拜年了！
- 51、★任黑发被粉笔染白，任脊梁被责任压弯；喜弟子青出于蓝，乐雏鸟高翔远天。鸡年春节，祝恩师卸去一生的疲惫，天天被快乐包围！
- 52、先看一段“鲁豫有约”的一期节目《浦玮：铿锵玫瑰是一种力量》的视频。
- 53、学习做访谈并撰写风物志。
- 54、其中饮食文化组畅聊完毕后，教师可附加提及李子柒。
- 55、(20XX)春节到了，送你一个饺子。平安皮儿包着如意馅，用真情煮熟，吃一口快乐两口幸福三口顺利然后喝全家健康汤，回味是温馨，余香是祝福。
- 56、★如来送福，观音送子，诸葛亮送智慧，雅典娜送美丽，李时珍送健康，赵公元帅送元宝；我等了十二年，想了365天，送一只大猫：祝你鸡年吉祥！
- 57、称呼：要根据写信人与收信人之间的关系来决定。例文的作者是写给表姐“小溪”的，所以称呼是“小溪姐姐”。称呼是书信的开头，要顶格写。称呼后面要加冒号。
58、称呼要在信纸第一行顶格写起，后加“：”，冒号后不再写字。称呼和署名要对应，明确自己和收信人的关系。(具体可参见第四编《应酬称谓》)称呼可用姓名、称谓，还可加修饰语或直接用修饰语作称呼。这里简要说明几条细则：
- 59、建议书的格式，一般书信大体相同：
