秋风万里动，日暮黄云高。岑参
2023-04-09 06:57:25
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- 1、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 2、无论做什麽事情，只要肯努力奋斗，是没有不成功的。牛顿
- 3、人生在勤，不索何获。张衡
4、成大事不在于力量的大小，而在于能坚持多久。约翰生
- 5、拼着一切代价，奔你的前程。巴尔扎克
- 6、一个人的真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺校保罗
- 7、信仰，是人们所必须的。什麽也不信的人不会有幸福。
- 8、天赋仅给予一些种子，而不是既成的知识和德行。这些种子需要发展，而发展是必须借助于教育和教养才能达到的。凯洛夫
- 9、一朝开始便永远能够将事业续继下去的人是幸福的。赫尔克
- 10、勇敢坚毅真正之才智乃刚毅之志向。拿破仑
- 11、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。杰斐逊
- 12、脚跟立定以后，你必须拿你的力量和技能，自己奋斗。萧伯纳
- 13、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知
14、当你还不能对自己说今天学到了什么东西时，你就不要去睡觉。
- 15、对于学者获得的成就，是恭维还是挑战?我需要的是后者，因为前者只能使人陶醉、而后者却是鞭策。巴斯德
- 16、人的理想志向往往和他的能力成正比。约翰逊
- 17、奋斗以求改善生活，是可敬的行为。茅盾
- 18、没有一种礼貌会在外表上叫人一眼就看出教养的不足，正确的教育在于使外表上的彬彬有礼和人的高尚的教养同时表现出来。歌德
- 19、年华一去不复返，事业放弃在难成。
- 20、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。
- 21、零碎的时间实在可以成就大事业。
- 22、只有这样的人才配生活和自由，假如他每天为之而奋斗。歌德
- 23、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。江泽民
24、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。
- 25、忍耐虽然痛苦，果实却最香甜。萨迪
- 26、书籍是横渡时间大海的航船。
- 27、幼儿教育实为人生之基础。陶行知
- 28、习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。培根
- 29、向今天献出自己的人，没有哪一个昨天是给浪费掉的。
- 30、吾尝终日不食，终夜不寝，以思无益，不如学也。
- 31、对真理和知识的追求并为之奋斗，是人的最高品质之一。爱因斯坦
- 32、水不流，会发臭；人不学，会落后。
- 33、发明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇气在不可知的天地中前进。巴尔扎克
34、想象你自己对困难作出的反应，不是逃避或绕开它们，而是面对它们，同它们打交道，以一种进取的和明智的方式同它们奋斗。马克斯威尔·马尔兹
- 35、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。卡莱尔
- 36、如果把学生的热情激发出来，那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。爱因斯坦
- 37、形成天才的决定因素应该是勤奋。郭沫若
- 38、教师不替学生说学生自己能说的话，不替学生做学生自己能做的事，学生能讲明白的知识尽可能让学生讲。魏书生
- 39、必须在奋斗中求生存，求发展。茅盾
- 40、学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。阿卜·日·法拉兹
- 41、浪费了一生就等于夭折。
- 42、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
- 43、用殴打来教育孩子，不过和类人猿教养它的后代相类似。马卡连柯
44、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
- 45、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。别林斯基
- 46、刀不快，石上磨。人不会，世上学。
- 47、除了时间，什么也不属于我。
- 48、不为失败找理由，要为成功找方法。
- 49、钟不敲不鸣，人不学不灵。
- 50、人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。
- 51、读书破万卷，下笔如有神。
- 52、由俭入奢易，由奢入俭难。司马光
- 53、书籍是横渡时间大海的航船。
54、有毅力的人，能从磐石里挤出水满。谚语
- 55、年轻人把受教育求进步的责任和对恩人及支持者所负的义务联结起来，是最适宜不过的事，我对我的双亲做到了这一点。贝多芬
- 56、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。苏霍姆林斯基
- 57、聪明的人有长的耳朵和短的舌头。弗莱格
- 58、心灵纯洁的人，生活充满甜蜜和喜悦。列夫·托尔斯泰
- 59、业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
