不要问孩子：怎么又做错了呢？为什么错啊？这么简单都错了，怎么学的啊？
2023-04-04 13:55:44
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- 1、不因孩子房间里或者桌面上很乱而责骂他，只要这与他的创作活动有关。
- 2、让孩子在感动成长，他们的明天会更灿烂。
- 3、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
- 4、要承认，我们的孩子每天都在进步。但是他们进步方面和进步速度不同。
- 5、赏识使孩子成功，抱怨使孩子失败。禁止意味着引诱，压抑反而是强化。
- 6、让孩子独立完成他所从事的工作的基本部分，哪怕不会有积极的结果。
- 7、生命之花――在赏识中开放，在抱怨中枯萎。
- 8、对孩子来说，家庭环境类似母亲的子宫。母亲的子宫是孩子的第一宫殿，家庭环境是孩子的第二宫殿。
9、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
- 10、学生喜欢哪个老师，往往偏爱他教的课程。由此可见，老师对学生态度多么重要啊。
- 11、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 12、家庭教育的任务，首先是父母教育、父母学习。
- 13、人性中最本质的需求就是渴望得到赏识，就无形生命而言，每个幼小的生命仿佛都是为得到赏识而来到人世间的。
- 14、激发孩子的求知和学习的欲望，远比教会有限的知识有意义得多。
- 15、发挥孩子积极认识自己才干的能力。
- 16、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
- 17、不用辱骂来惩治孩子。
- 18、父母是子女在生活中一切言行举止的最早启蒙老师。
19、认真对待孩子提出的正经问题和看法。
- 20、不用辱骂来惩治孩子。
- 21、诚实地评价自己对孩子的感情。
- 22、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 ——[美]布鲁尔·卡特
- 23、教孩子学走路，学说话的方法，是人世间教育孩子的最好方法。
- 24、平明相驰逐，结客洛门东。－－李白《结客少年场行》
- 25、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
- 26、诚实地评价自己对孩子的感情。
- 27、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！
- 28、忠诚的热爱你的家庭吧，不要等到永远失去的时候，再苦苦地寻找它！
29、每一个心理健康的孩子都是向上的，都是热 爱学习的，都是具有自信的，这些品质都是孩子成长必备的。 ——[中]杨广德
- 30、别让情绪左右着你的每一天。
- 31、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
- 32、穷人的孩子早当家，但必须警惕人穷志短。
- 33、一句话，一盏灯，也许改变人一生。
- 34、鼓励孩子尽量不依赖成年人。
- 35、与其抱怨玫瑰丛长满了刺，不如为刺丛中生出来了玫瑰欣喜。
- 36、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
- 37、赏识教育的特点是，注重孩子的优点和长处――小题大做、无限夸张，形成燎原之势，让孩子充满自信，在“我是好孩子”的心态中觉醒关于父母教育孩子的。
- 38、对此欣登岁，披襟弄五弦。－－李世民《咏雨》
39、生命如此脆弱，多么渴望得到欣赏，从中获得安全感，生命的潜能才会像火山一样迸发出来。
- 40、允许孩子参加计划家务和外出旅行的事情。
- 41、让孩子从小养成读书的习惯。
- 42、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。
- 43、不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变得越来越好;不是坏孩子该遭抱怨，而是抱怨使他们变得越来越糟。
- 44、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。
- 45、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
- 46、谁能让孩子动如脱兔，静如处子，谁就掌握了教育的秘密。
- 47、人类教育分两种心态：花苞心态――以教婴儿学说话，学走路为代表，特点是把弱点当花苞来呵护;功利心态――以戒尺教育为代表，特点是跟花苞(孩子暂时的弱点)过不去。效果截然相反，前者是把教育的快乐极大化，后者是把教育的痛苦极大化
- 48、向孩子说明，他本身已经很可爱，用不着再表现自己。
49、让孩子从小养成读书的习惯。
- 50、承诺背叛了幸福，抛弃了誓言，独自流浪。喜欢超越了爱，和他人并肩天涯。我感动了苍天，在轮回里寂寞的等待。
- 51、详细制定实验计划，帮助孩子了解更多的事情。
- 52、带孩子到他感兴趣的地方去玩。
- 53、你多学一样本事，就少说一句求人的话。我始终相信一句话：只有自己足够强大，才不会被别人践踏。
- 54、上帝给天下父母一个最珍贵礼物――孩子，像一台最高级的电脑，可惜没有说明书。
- 55、陶行知先生早在半个世纪之前就深刻指出：教育孩子的全部奥秘在于：相信孩子，解放孩子。
- 56、空想会想出很多绝妙的主意，但却办不成任何事情。
- 57、认真地对待孩子的个人要求。
- 58、素质教育要求：学会求知、学会做人、学会生活、学会创造。
59、好思维，好人生，凡事发生好处想，换种目光看世界。
- 60、不存在家长完全不能与孩子讨论的话题。
