“丁冬、丁冬”，它就像大自然的神奇歌手，唱着清脆悦耳的歌，向前奔流……杉树枝头的芽簇已经颇为肥壮，嫩嫩的，映着天色闪闪发亮，你说春天还会远吗？春天来了写一句话。
2023-05-17 16:31:09
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- 1、《小燕子》短文中剪刀指的是尾巴，剪刀是指尾分叉似张开的剪刀，作用是可以把握方向保平衡。为了生存和哺育后代，就必须具有飞得快、转弯灵活的本领，而剪刀似的尾巴，可以帮助它飞得更快，特别是在空中转弯的时候，可以减轻空气的阻力，非常灵巧地转弯。燕子是人类的益鸟，主要以蚊、蝇等昆虫为主食，一只燕子一个夏季可捕食各种害虫50万只以上，保护了农作物。燕子是我国著名的夏候鸟，每年初春迁徙来到北方，夏季遍布全国，繁殖后结群南徙，到印度、南洋群岛及澳洲等地越冬。燕子是以昆虫为食的，且它们从来就习惯于在空中捕食飞虫，而不善于在
2、最后，孩子们再次模仿这个片段的表达方式，介绍自己喜欢的一种动物。2分钟的独立思考，3分钟的交流汇报，4分钟的快速练笔，最终，一只只或可爱或美丽或凶猛的动物跃然纸上：
- 3、④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()
- 4、“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是对小燕子外形的勾勒。
- 5、小学4年级的课文了，仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。你可以按照《拾穗》的构架和语言去写。
- 6、小燕子从南方飞回来了为春天增添了光彩。改为反问句：难道小燕子没有从南方飞回来了为春天增添了光彩吗？
- 7、燕子飞回来了，它的叫声清脆娇婉，十分好听。燕子们成双成对地在屋前廊下盘旋，飞翔，寻找着“家”园，它们那黑色的尖尖小嘴衔泥，叼小树枝，用唾沫拌泥土做窝，一点一点的又缓慢又认真，可它们还是不停地飞进飞出、飞出飞进，一丁点儿泥巴，一小根树技地衔啊，叼啊，垒啊，唱啊，叫啊，终于有一天，一个满圈泥土粗糙不平，形状有如碗盆大小般的窝巢，在屋檐内或者是黄梁上，终于被它们做好了。
- 8、小小赞赏是作者进步动力
- 9、选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
- 10、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开了。
- 11、柳树妈妈准备了降落伞，
12、挨ái()骨ɡū()散sàn()圈juàn()
- 13、“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是对小燕子外形的勾勒。
- 14、播出时间：周一到周五13点30分
- 15、这种蚂蚱，抓住它，它就吐出一泡褐色的口水，顶讨厌。()
- 16、另有几只却在波光粼粼的湖面上横掠着，小燕子的翼尖或剪尾，偶尔沾了一下水面，那小圆晕便一圈一圈地荡漾开了。
- 17、快乐的小燕子(高高兴兴)飞回来了快乐的小燕子(快快乐乐)飞回来了快乐的小燕子(欢欢喜喜)飞回来了
- 18、暖洋洋的春风一吹，大地犹如一幅生机勃勃的图画。
- 19、6)仿写：青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了烂漫无比的春天。
- 20、pep六年级上册英语视频+一课一练(全)
- 21、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()
22、仿写只要肯下功夫，再大的困难也能克服。
- 23、蕪子的叫声很好听。它起得很旱，当你刚起床，它已经在屋檐下叽叽叽地叫着，那声音挺脆悦，使人十分惬意。
- 24、比喻分为明喻、暗喻(隐喻)和借喻，最常用的是明喻。
- 25、燕子啊燕子，全家人都在盼望，今天，或者明年，你一定还会飞来吧。
- 26、飞呀，飞呀，她们飞过大海。小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，海面上哪儿来那么多铁塔？”妈妈笑着说：“孩子，那是井架，工人在开采海底的石油呢。”
- 27、(资料群下册学习资料开始发啦)
- 28、他是一位顶天立地的男子汉。()
- 29、(2)一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动
- 30、阅读理解。(22分)
- 31、春天到了，燕子妈妈带着小燕子在蔚蓝的天空上飞翔。一路上燕子妈妈和小燕子飞过了大山、大树和草原。
32、yuānyanɡlúyáxiǎoxīméizi
- 33、Jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo
- 34、6)这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。
- 35、3)轻风细雨柔柳花草叶烂漫无比
- 36、燕子也是一种候鸟，一到秋天天气转凉，它就飞回南方，而当北方春暧花开，它就又飞回来了。可爱的燕子，愿你年年按时飞来，为我们北方增添春色。
- 37、我终于明白了，小燕子不光是给自己搭建窝很辛苦，还为人类付出了很多，我以后要保护它们，珍惜它们的付出，要是我们都像小燕子一样，那大自然一定会变得更美！
- 38、pep三年级上册英语视频+一课一练(全)
- 39、关注|最年长南京大屠杀幸存者去世！记住这些面孔，记住历史！
- 40、(2)写两个与画线词语结构相同的词语：勃勃生机扬扬得意
- 41、《燕子飞回来了》又是一年春天，鸟儿们三三两两结队从南方回来。这一年，农村的变化好大呀！地面上多了好多跑得比燕子还快的小汽车，还有......农村的变化还有哪些呢，让我们一起来听听今晚的晚安故事吧
42、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的，后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾，八月份开花，九月份怒放。五色梅开出的花非常别致，一朵花是由多种颜色的小花组成的，黄、绿、橙、红、白，样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下，加上绿叶的衬托显得更好看了，远看就像一棵小树上落了几只小鸟，近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳，微风吹来，摇摇摆摆，美丽极了。
- 43、故乡的小燕子——春天的使者；海上的小燕子——海上的英雄。故乡的小燕子——隽妙的春景：海上的小燕子——绝美的海天。写故乡的小燕子是为了引出下文的海燕，形成对比，也为抒发作者内心的浓浓乡愁作铺垫。这篇散文通过对故乡的小燕子和海燕的描绘，抒发了作者浓浓的乡愁，表达了他对祖国的无限眷恋与热爱之情。
- 44、可爱的小燕子欢快地飞回来了；春天到了，小燕子掀动着翅膀从南方飞回来了；轻盈的小燕子翩翩地飞回来了。
- 45、喜爱题画诗所见所闻伶俐可爱喜爱赞美花大姐独角兽蚂蚱
- 46、短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)
- 47、A．外形特点→生活习性→人们喜欢的原因
- 48、仿写只要肯用心学习，再难的题目也能做出来。
- 49、点击箭头处“蓝色字”，关注我们
- 50、短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)
- 51、A．外形特点→生活习性→人们喜欢的原因
52、飞呀，飞呀，她们飞过大海。小燕子往下一看，奇怪地问：“妈妈，海面上哪来那么多铁塔？”妈妈笑着说：“孩子，那是井架，工人叔叔在开采海底的石油呢。”
- 53、仿写小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。
- 54、这家伙，难道不是昆虫里的霸王吗？
- 55、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()
- 56、二年级语文上册生字练字帖(带拼音、笔顺)
- 57、例句荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
- 58、(1)燕子在休憩。
- 59、挨ái()骨ɡū()散sàn()圈juàn()
