秋高马肥秋高气爽，马匹肥壮。
2023-03-28 12:40:20
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- 1、示例：春天是万物复苏的季节，一切都是那么的生机勃勃。
2、最后总结：这是一个可爱的活泼的小燕子。
- 3、可爱的小燕子欢快地飞回来了；春天到了，小燕子掀动着翅膀从南方飞回来了；轻盈的小燕子翩翩地飞回来了。
- 4、他是一位顶天立地的男子汉。()
- 5、小燕子带了它的双剪似的尾巴，在阳光满地时，斜飞于旷亮无比的天空，叽的一声，已由这里的稻田上，飞到那边的高柳下了。
- 6、五年级下册语文五年级下册数学
- 7、yuānyanɡlúyáxiǎoxīméizi
- 8、(3)删去“五颜六色的”或“红”。
- 9、小燕子从南方飞回来了——不是拟人句。改为拟人句：春天的使者小燕子带着南方的问候回来探亲了。小燕子兴高采烈地唱着歌从南方飞回来了。小燕子从南方飞回来了，一边飞一边大声歌唱“春天来了”。您好！很高兴第一时间为您解答，如有问题请及时追问，如果满意，请采纳!
- 10、(2)一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动
- 11、挨ái()骨ɡū()散sàn()圈juàn()
12、971朗读者——那些年，我们一起读过的课文，有请临澧县教育局推荐的黎燕平老师诵读《燕子飞回来了》。
- 13、合作联系方式：langguo111
- 14、例句荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。
- 15、例句池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。
- 16、A、蛇在冬季会冬眠，适应低温的环境，A正确；B、春天到了，小燕子从遥远的南方飞回来了，是对温度适应环境的适应，B正确；C、生活在沙漠中的叶片退化成刺，可以降低蒸腾作用，减少水分的散失，适应干旱缺水的沙漠环境，是对环境颜色的一种适应，C正确；D、蚯蚓能使土壤变得疏松和肥沃，是生物对环境的影响，D错误．故选D．
- 17、春天像一个法师，它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。
- 18、④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()
- 19、(4)周末，你和小伙伴们在郊外游玩，温暖的阳光，和煦(xù)的春风，娇艳的花朵，一切是多么美丽呀！此时你会想起杜甫的诗句：“迟日江山丽，春风花草香”。(2分)
- 20、泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯
- 21、6)这篇文章的题目是《听春》，作者在春天里听到了哪些声音呢？照样子写一写。
22、描写燕子动作的词有，这些词突出了燕子飞行时的和。(3分)
- 23、五年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)
- 24、例睡梦中的妈妈真美丽。明亮的眼睛闭上了，紧紧地闭着；弯弯的眉毛，也在睡觉，睡在妈妈红润的脸上。
- 25、“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是对小燕子外形的勾勒。
- 26、★“一身棕色的皮毛，四条细长的腿，加上左顾右盼的小脑袋，凑成了那样调皮的可爱的小狗。”
- 27、要严肃考风考纪，坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()
- 28、五色梅的躯干是娇弱的，但谁要想借此欺负它，那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候，爸爸刚把五色梅买回家，我觉得好玩，上去要摸，奶奶急忙告诉我说：“别摸，茎上有刺，会扎着的。”我不在乎，把奶奶的话当耳旁风，用手一碰，坏了！许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道，五色梅看上去弱不禁风，可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢！
- 29、春天就是那个神奇的画家！
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- 31、燕子展着()的翅膀，()地掠过湖面。
32、五年级下册语文五年级下册数学
- 33、这家伙，难道不是昆虫里的霸王吗？
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- 35、Jiǎnshǎorónghuàyànzichónggāo
- 36、柳树妈妈准备了降落伞，
- 37、小学4年级的课文了，仿写语句试题有一定的综合性，它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面，也间接地考查考生的知识范围及文化修养，反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。你可以按照《拾穗》的构架和语言去写。
- 38、仿写小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
- 39、用“”画出文中的一个比喻句。(2分)
- 40、“开始的时候拆违阻力很大。”达智桥胡同所属的上斜街社区党委书记张安林说。社区协调城管、工商、税务等部门，经常入户做工作，“有的户走访了十几次都不止。”
- 41、示例：春天是万物复苏的季节，一切都是那么的生机勃勃。
42、仿写小白兔穿着雪白的皮袄，竖着长长的耳朵，长着红宝石般的眼睛。
- 43、仿写小燕子披着黑色的外衣，穿着雪白的衬衫，长着剪刀似的尾巴。
- 44、黎燕平临澧县刻木山乡中学教师。长期扎根山间，从事英语教学工作，深得学生和家长的信任与肯定。多次获政府奖励，曾被评为常德市“优秀教师”。
- 45、选择合适的事物把下列比喻句补充完整。
- 46、有了自己的“家”，燕子双双蹲在巢里面，时而叽叽细语，时而张大嘴巴，时而又高声歌唱。当发现有人走动，便齐齐伸长小脑袋东探西望，小眼睛乌亮乌亮的，它们一旦缩回脖子，便又旁若无人似的，叽叽喳喳相互梳起了羽毛，这时候，妈妈便告诉我：这正是它们孵小燕子的时候呐。
- 47、燕子飞回来了，它的叫声清脆娇婉，十分好听。燕子们成双成对地在屋前廊下盘旋，飞翔，寻找着“家”园，它们那黑色的尖尖小嘴衔泥，叼小树枝，用唾沫拌泥土做窝，一点一点的又缓慢又认真，可它们还是不停地飞进飞出、飞出飞进，一丁点儿泥巴，一小根树技地衔啊，叼啊，垒啊，唱啊，叫啊，终于有一天，一个满圈泥土粗糙不平，形状有如碗盆大小般的窝巢，在屋檐内或者是黄梁上，终于被它们做好了。
- 48、阅读理解。(22分)
- 49、(4)这座桥不但坚固，而且美观。(用加点词造句)
- 50、四年级上册语文同步教学视频(全)
- 51、短文在介绍五色梅时，先写了五色梅的和，接着写五色梅有，最后写了五色梅善于保护自己。(3分)
52、风定云闲时，"唧唧"声令人悠然陶醉韵味无穷，春水微波，凌空掠水，气定神闲，平易可人，却又别有一番优雅，有了燕子，我们的春天多了憧憬，生活多了一份乐趣。
- 53、文作于2017年4月25日
- 54、拟人，就是根据事物的特征，赋予其人的思想、感情、语言、行动等，也就是把物当做人来写。
- 55、我家院子里养着许多花。那盆枝繁叶茂的五色梅，我最喜欢。
- 56、四年级上册语文同步教学视频(全)
