萱草:一种古人以为可以使人忘忧的草。

  • 1、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
  • 2、描写燕子动作的词有,这些词突出了燕子飞行时的和。(3分)
  • 3、例句池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。

  • 4、他是一位顶天立地的男子汉。()
  • 5、小学4年级的课文了,仿写语句试题有一定的综合性,它往往涉及语法结构、表达方式、语意连贯、修辞运用、风格谐调等许多方面,也间接地考查考生的知识范围及文化修养,反映出理解、表达运用等多层级的能力要求。这是考查语言表达能力的重要题型。你可以按照《拾穗》的构架和语言去写。
  • 五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
  • 6、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
  • 7、然而,这过程中出现了一个小插曲,一名男孩描述到最后,以“丑陋的天鹅”收尾,引得旁边的孩子咧嘴大笑。
  • 8、④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()
  • 9、他是一位顶天立地的男子汉。(2)
  • 10、一身金光闪闪的鱼鳞,一双向外鼓的大眼睛,一条晶莹剔透的尾巴,凑成了那样活泼的机灵的小金鱼。
  • 11、(1)燕子在休憩。
  • 12、五色梅的躯干是娇弱的,但谁要想借此欺负它,那无疑是自讨苦吃。记得我上一年级的时候,爸爸刚把五色梅买回家,我觉得好玩,上去要摸,奶奶急忙告诉我说:“别摸,茎上有刺,会扎着的。”我不在乎,把奶奶的话当耳旁风,用手一碰,坏了!许多小刺儿扎在了我的手上。这时我才知道,五色梅看上去弱不禁风,可实际上它长了许多小刺儿在保护自己呢!
  • 13、④无()无()⑤画()添足⑥滥竽充()

  • 14、仿写睡梦中的妈妈好慈祥。妈妈的脸上洋溢着笑容,手轻轻的放在枕边。
  • 15、即可免费领取电子版打印
  • 16、春天像一个法师,它给了太阳火热的力量。与冷酷的冬天决战到底。
  • 17、他是一位顶天立地的男子汉。()
  • 18、“一身羽毛”“一对翅膀”“凑成小燕子”是对小燕子外形的勾勒。
  • 杆上的小广告、把路边的共享单车摆放整齐的习惯,还会教育他的儿子说,“顺手捡垃圾一点儿不丢人”。
  • 19、杆上的小广告、把路边的共享单车摆放整齐的习惯,还会教育他的儿子说,“顺手捡垃圾一点儿不丢人”。
  • 20、要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()
  • 21、你自己都错了!应该是翠鸟蹬开苇秆,像箭一样飞过去,叼起小鱼,贴着水面飞走了。仿写是:老鹰蹬开树枝,像箭一样飞过去,叼起小鸡,贴着草地飞走了。
  • 22、仿写十五的月亮像银盘。
  • 23、3)轻风细雨柔柳花草叶烂漫无比

  • 24、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
  • 25、要严肃考风考纪,坚决杜绝冒名顶替参加考试的行为发生。()
  • 26、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
  • 27、轻盈—(沉重)敏捷—(迟缓)
  • 28、(3)花园里开满了五颜六色的红花。(修改病句)
  • 29、仿写小白兔穿着雪白的皮袄,竖着长长的耳朵,长着红宝石般的眼睛。
  • 30、示例:春天是万物复苏的季节,一切都是那么的生机勃勃。
  • 31、五色梅的叶子刚长出来时是浅绿色的,后来逐渐变成了深绿色。它七月份长出花蕾,八月份开花,九月份怒放。五色梅开出的花非常别致,一朵花是由多种颜色的小花组成的,黄、绿、橙、红、白,样子像一把花雨伞。花在阳光的照耀下,加上绿叶的衬托显得更好看了,远看就像一棵小树上落了几只小鸟,近看又好像几个小姑娘穿着一身的花衣裳,微风吹来,摇摇摆摆,美丽极了。
  • 我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
  • 32、我爱五色梅,我爱它娇美的姿态,我爱它迎着风霜不畏秋寒的傲骨,我爱它不择条件、不屈不挠的旺盛生命力。
  • 33、人们要想实现大目标就要先实现小目标把大的目标分解就很容易完成当你完成了的时候往回看你就会欣慰的小了一口吃不了胖子日积月累每天多吃一点真正胖时那将不会是虚胖~~~~~~~~~最后一句你可以改一下呵呵呵呵呵!!!!!!!!!!!!!!!!

  • 34、他是一位顶天立地的男子汉。(2)
  • 35、pep六年级上册英语视频+一课一练(全)
  • 36、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。
  • 37、仿写只要肯下功夫,再大的困难也能克服。
  • 38、例句荷叶上蹲着一只大青蛙,披着碧绿的衣裳,露着雪白的肚皮,鼓着一对大眼睛。
  • 39、例句我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我却很暴躁。
  • 40、(4)这座桥不但坚固,而且美观。(用加点词造句)
  • 41、这种蚂蚱,抓住它,它就吐出一泡褐色的口水,顶讨厌。()
  • 42、(2)一朵朵荷花像小仙女一样随风舞动
  • 43、用“”画出文中的一个比喻句。(2分)

  • 44、A.外形特点→生活习性→人们喜欢的原因
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  • 46、在拆除80余处违建后,达智桥胡同引入物业管理保洁、绿化、安全、维修等工作,又进行了修缮。从今年9月开始,该胡同被恢复成为一条晚清民国风格的步行街。
  • 47、到了下午,我发现小燕子一会儿飞回来了,一会飞走了,我仔仔细细地看了下,发现屋檐有用泥做成的半圆形的小窝,发现小燕子用嘴叼着一根小树枝,轻轻地放在半圆形的泥团上。过了会儿,小燕子们累了,在电线上休息。有的用嘴梳理自己的羽毛;有的在电线上东瞧西望;有的在叽叽喳喳地叫,仿佛唱歌;还有的在互相谈话。我觉得它们在向我展示才能。休息完后,它们继续飞来飞去地工作。
  • 48、挨ái()骨ɡū()散sàn()圈juàn()
  • 49、今年3月,范连弟发现这里有燕子衔泥,到5月时孵出5只小燕子来。“上一次有燕子来还是几十年前的事。”她说。
  • 50、五年级上册数学视频+练习+知识梳理(全)
  • 51、【小燕子带着剪刀似的尾巴仿写】借喻:只有喻体也没有比喻词,而且最少用,一般都是诗歌词等会出现。
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  • 53、一年级上册数学视频+练习+数学概念(全)

  • 54、春天到了,燕子妈妈带着小燕子在蔚蓝的天空上飞翔。一路上燕子妈妈和小燕子飞过了大山、大树和草原。
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