用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  • 1、学生没有教师,就象生活没有阳光。
  • 2、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 3、With heart nurtures the soul and personality affect personality.
  • 4、一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱,否则就钻不进去,不可能获得真知。

  • 5、Sprinkle sunshine to to every corner of the classroom.
  • 真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
  • 6、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
  • 7、体罚与惩罚区别不在于是否打了学生,而在于是否伤害了学生。合理的处罚是一种教育策略,教师应当有处罚权,也应当合理利用处罚,惩罚的真谛在于爱的感动。
  • 8、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 9、要把阳光洒向教室的每个角落。
  • 10、好笋出好竹,好师出好徒。
  • 11、以仁治校,以爱执教,以诚待人,才可融社会学校师生为一体。
  • 12、教育工作中的百分之一的废品,就会使国家遭受严重的损失。
  • 13、学高为师,身正为范。
  • 14、Diligent work, happy life, a dignified life, serious work.

  • 15、消除隔阂的密码是真诚,亲近心灵的力量是爱与谅解。
  • 16、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 17、捧着一颗心,不带半根草去。
  • 18、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 19、为别人照亮道路,自我务必放出光茫。
  • 20、名副其实的教育,本质上就是品格教育。
  • 爱拼才爱赢。(名人名言)
  • 21、爱拼才爱赢。(名人名言)
  • 22、平凡的事业,却展示了您伟大的人格;盛开的鲜花,也凝聚了您挚爱的心血。
  • 23、一味地挖苦贬低,会导致孩子的反抗,反对父母,反对学校,或者反对整个世界。
  • 24、The real teacher, trying to prevent the bad habit of self and the student.

  • 25、宽容别人等于祝福自我。
  • 26、有梦才会有期望,有期望才会有拼搏,守住自我的梦,勇敢地走下去,你就会比别人提前到达成功的彼岸。
  • 27、教师灿烂的笑容是学生心中永不凋谢的花朵,你给学生一缕阳光,学生还你一轮太阳。
  • 28、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 29、不要沉醉于别人的赞赏之中,只有不停地充实自己,才能达到人生更高境界。
  • 30、执着杏坛,乐于奉献。
  • 31、俯首甘为孺子牛,挥蹄勇做千里马。
  • 32、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 33、一个心理品质不健康的教师是无法培养出具有健全人格的学生。
  • 34、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励唤醒鼓舞。――(德)第斯多惠

  • 35、能受到学生的尊敬和欢迎,这是教师的价值所在。
  • 扬黄牛精神,做平凡工作。
  • 36、扬黄牛精神,做平凡工作。
  • 37、任何新生事物的成长都要经过艰难曲折的。要有永不放下的耐心和信心。
  • 38、表扬用喇叭,批评用电话。
  • 39、真正的教师,极力防止自我的坏习惯及于学生。
  • 40、感人肺腑的谈话,能医治孩子心灵的创伤。
  • 41、With heart nurtures the soul and personality affect personality.
  • 42、教书育人,功德无量。
  • 43、每一个学生都是好学生。
  • 44、授业解惑,须倾心血;传道育人,应具爱心。

  • 45、I would like to take all the love to the children, let them run the starting line in life a good first step.
  • 46、不抛弃、不放弃,让每个孩子都站在爱的天平上。
  • 47、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。
  • 48、把显露智慧的机会让给学生,把欣赏的目光分给每一个学生。
  • 49、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 50、在团体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自我都有信心。
  • 我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
  • 51、我愿随时随地与学生沟通,倾听学生的心声,与他们做知心朋友。
  • 52、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。
  • 53、我深信:质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。
  • 54、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  • 55、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识,这是最高的教学技巧之所在。
  • 56、要得到孩子的尊重和爱戴,首先要学会尊重孩子的人格,要尽量多地要求一个人,尽可能多地尊重一个人。
  • 57、教师是孩子的镜子,孩子是老师的影子。
  • 58、想教孩子如何正派为人,教师应先从自我正派为人做起。
  • 59、太阳下最光辉的职业是教师。
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