散沙堆成的大厦再高，经不起风吹雨打。
2023-01-28 13:36:24
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- 1、寓意：要端正学习的态度，乐于学习、安贫乐道，无论身处那种环境都应将学习当做一种乐趣。
- 2、题目：《论语》十二章
- 3、逝者如斯、择善而从、三十而立、不惑之年、不舍昼夜、随心所欲、三人行必有我师、匹夫不可夺志、三省吾身、不亦乐乎、温故知新、逝者如斯、择善而从、三十而立、不惑之年、不舍昼夜、随心所欲、三人行必有我师、匹夫不可夺志、三省吾身、不亦乐乎、温故知新、有朋自远方来，不亦乐乎？、希望能帮到你(竭力为您回答，请给我一个好评，谢谢亲)
- 4、君使臣以礼，臣事君以忠。
- 5、君子不重则不威，学则不固。
- 6、名不正，则言不顺；言不顺，则事不成。
7、人之生也直，罔之生也，幸而免。
- 8、(3)子曰：“唯仁者能好人，能恶人。”
- 9、4在社会生活中处理人与人关系时要爱人。当樊迟问仁时，孔子说：“爱人。”(《颜渊》)历来对仁的解释众说纷纭，然而爱人是其基本的精神，是修己之学的根本。这里的“人”是一种泛称，是一个类概念，是超越了阶级、种族的局限。孔子认为“爱人”的具体表现和方法就是“忠恕”。子曰：“参乎！吾道一以贯之。”曾子曰：“唯。”子出，门人问曰：“何谓也？”曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣。”(《里仁》)所谓“忠恕”,就是“己欲立而立人，己欲达而达人”(《雍也》)，这样由己及人，人己对待。对己，要求“克己”；对人，要求“爱人”。二者统
- 10、“质”在这里是指忠信孝悌等内在品质，是一个人最根本的东西。一个重质的人表现出“木、讷、刚、毅”的特点，有他品行敦厚、坚持原则的优点。
- 11、君子博学与于文，约之以礼，亦可以弗畔矣夫。
- 12、仁者必有勇，勇者不必有仁。
- 13、君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
- 14、子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。”《子罕》
- 15、逝者如斯夫！不舍昼夜。
- 16、求知态度:温故而知新,可以为师矣求知态度:知之为知之,不知为不知,是知也修身做人:三人行,必有我师也,择其善者而从之,其不善者而改之
17、君子不重则不威，学则不固。
- 18、曾子说：“读书人不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”
- 19、人而不仁，如礼何！人而不仁，如乐何！
- 20、温故而知新，可以为师矣。
- 21、忠告而善道之，不可则止，无自辱也。
- 22、三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。
- 23、君子欲衲于言，而敏于行。
- 24、温故而知新，可以为师矣。
- 25、要求：中心突出，层次分明(三个分论点)，过渡自然(可添加语言)
- 26、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
27、子曰:学而不思则罔，思而不学则殆。——
- 28、言而必有信，期而必当，天下之高。
- 29、曾子说：“士不可以不弘大刚强而有毅力，因为他责任重大，道路遥远。把实现仁作为自己的责任，难道还不重大吗？奋斗终身，死而后已，难道路程还不遥远吗？”
- 30、子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”《为政》
- 31、孔子说：“知道学习的人比不上爱好学习的人；爱好学习的人比不上以学习为快乐的人。”
- 32、第十章这句话是孔子对于时间流逝，生命短暂的感叹。告诫人们要珍惜时光。
- 33、君子坦荡荡，小人长戚戚。
- 34、子贡问道:“有没有可以终身奉行的一个字呢?”孔子说：“那大概就是‘恕’字吧！自己不喜欢的事物，不要强行加于别人身上。”
- 35、仁远乎哉？我欲仁，斯仁至矣。
- 36、后人解释恕道，把这个恕字分开来，解作“如”“心”。就是合于我的心，我的心所要的，别人也要；我所想占的利益，别人也想占。我们分一点利益出来给别人，这就是恕；觉得别人不对，原谅他一点，也就是恕。恕道对子贡来说，尤其重要。因为他才华很高，孔门弟子中，子贡在事功上的表现，不但生意做得好，是工商业的巨子，他在外交、政治方面也都是杰出之才。才高的人，很容易犯不能饶恕别人的毛病，看到别人的错误会难以容忍。所以孔子对子贡讲这个话，更有深切的意义。他答复子贡说，有一句话可以终身行之而有益，但很难做到的，就是“恕”。“己所不
37、子曰：“君子食无求饱，居无求安。敏于事而慎于言，就有道而正焉。可谓好学也已。”
- 38、在道德修养的过程中，如果说“一日三省”是向内心、向自我求助的话，“见贤思齐”就是向外求助，为自己找一个学习和提高的参照物。
- 39、根据顺序，每一句的主题，简要抽取核心内涵
- 40、君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。
- 41、译文：孔子说：“军队的主帅可以改变，平民百姓的志向却不可改变。”
- 42、译文：曾子说：“鸟快死了，它的叫声是悲哀的；人快死了，他说的话是善意的。”
- 43、情感与价值观目标：体会《论语》中倡导的修养和为学之道。
- 44、这句话讲的是君子的日常言行的基本要求。孔子认为，作为一个君子，不应当过多地讲究自己的饮食与居处，而应当把注意力放在做有意义的事情上面，追求真理。
- 45、)之：代词，学到的知识 3(子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
- 46、君使臣以礼，臣事君以忠。
47、君子之过也，如日月之食焉：过也，人皆见之；更也，人皆仰之。
- 48、事君尽礼，人以为谄也。
- 49、孔子是个大学问家，用学富五车来形容一点也不过分，否则，怎么会有所谓七十二贤徒从学与他呢?尤其在春秋战国时期，社会常处于动荡之中，孔子出生低微，求学的路并不宽广，但他靠着坚持不懈的努力走出一条学问之路，实在难能可贵。
- 50、孔子在这里用堆土成山这一比喻，说明功亏一篑和持之以恒的深刻道理，他鼓励自己和学生们无论在学问和道德上，都应该是坚持不懈，自觉自愿。这对于立志有所作为的人来说，是十分重要的，也是对人的道德品质的塑造。
- 51、财经类：初级审计师、中级审计师、初级会计师、中级会计师、高级会计师、税务师、注会全科、资产评估师、初级经济师、中级经济师
- 52、三军可以夺帅，匹夫不可夺志。
- 53、孔子说：“君子懂得大义，小人只懂得小利。”(喻：通晓，明白。)
- 54、中庸之为德也，其至矣乎！民鲜久矣。
- 55、子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”《述而》
