无论何时,只要可能,你都应该“模仿”你自己,成为你自己。——莫尔兹

  • 1、不论是中华民族优秀政德传统,还是中国共产党的政治文化,都向来推崇大公无私、看重公道正派、主张清正廉洁。1937年,毛泽东表兄文运昌因家庭生活困难,致信毛泽东希望到延安谋一份薪水丰厚的差事。毛泽东却写信回绝了这个要求,并说:“我们的党专为国家民族劳苦民众做事,牺牲个人私利,故人人平等,并无薪水。”焦裕禄因为孩子看了一场“白戏”,便严厉批评并立即把票钱如数送到戏院,建议县委起草《干部十不准》,规定领导干部不能搞特殊化。各个历史时期,我们党都涌现出无数优秀共产党人,襟怀坦荡、做人正直、做事正派,以忠诚、干净、担
  • 2、谁不属于自己的祖国,他就不属于人类。——海涅
  • 3、跟着时评学写作|关键词:工匠精神、科学精神、乘风破浪

  • 4、“家是玉麦,国是中国。”曾经很长一段时间,在海拔3600多米、每年有大半年时间大雪封山的“孤岛”玉麦,卓嘎和她的妹妹央宗、父亲桑杰曲巴三名共产党员坚持放牧守边。生活很艰苦,日子很孤寂,但是只要看到村口的五星红旗,他们就会打起精神来,因为“守住这片祖辈留下来的牧场,就守卫了国家”。
  • 5、古代的“余音绕梁,三日不绝”说的是音乐美;四大美女“沉鱼、落雁、闭月、羞花”则讲的是视觉美;陶铸的“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”则使人感受到了心灵美。这就是美,超越了思想,穿越了时空,我们无时无处不感受到美的力量。
  • 1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
  • 6、1良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。
  • 7、【心底无私天地宽议论文素材】高考语文诗词鉴赏{五种题型+知识汇编)}
  • 8、如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么,信念就是那扇动的翅膀。
  • 9、•路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)
  • 10、议论文的结构模式有许许多多,每一种都要学习,每一种都要掌握,对于高三学生来说,肯定是不可能的。不要什么都去训练,否则可能什么都练不好。可从上面几种模式中选择一二种,反复练习,熟能生巧,一年下来,结构模式胸有成竹,考场上也就能游刃有余了。
  • 11、(文本聚焦)“积土成山,风雨兴焉;积水成渊,蛟龙生焉;积善成德,而神明自得,圣心备焉。故不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海。”这些告诉我们“积累”的重要性。“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂”告诉我们“坚持”的重要性。“蚓无爪牙之利,筋骨之强,上食埃土,下饮黄泉,用心一也。蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者,用心躁也”告诉我们“恒心”的重要性。
  • 12、(应用角度)“恒心”“全面发展”“宁静淡泊”“风范”等。
  • 13、(内涵挖掘)生活是相对于生命而言的,热爱生命的最好方式就是珍惜时光,热爱生活。同样,“死亡”是“生命”的另一种形式,是热烈丰盈的生命形式的终极状态,人们如果能够充分地享用生命所赋予的所有快乐,就不会留意死亡的降临。现在中学生存在浪费生命、漠视生命、戕害生命的现象,应该引起我们的高度关注。

  • 14、⑤文章多使用道理论证以及举例论证,修改建议:尝试适当使用比喻论证和正方对比论证,会让文章更加出彩;
  • 15、(内涵挖掘)按常理推想,以苏武的宁死不屈,单于不可能不杀他,但正是苏武的这种节操,赢得了单于的尊重和历史上的美名,由此看来,志节是最令人起敬的,拥有高尚的志节,无论是后人还是当时的敌人,都会对他肃然起敬。
  • 16、回复:阅读技巧,看《清华学子:我的高三语文笔记本语文阅读暗剑>》
  • 17、重返战场杀敌对于我来说已是很困难的事,但我还是感受到了大家对我的情谊之深厚。寒来暑往,岁月匆匆,时光无情催白了我的头发,蒙受不白之冤后,我的后半生都要压抑心中的痛楚和酸痛。
  • 18、习近平总书记指出:“我们这么大一个国家,就应该有雄心壮志。”当前,全面建成小康社会的宏伟目标即将如期实现,全面建设社会主义现代化国家的新征程即将顺利开启。置身实现“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期,我们必须激扬雄心壮志。
  • 19、(运用角度)生活中的爱亲情友情纯真的生活简简单单才是真
  • 20、(分析点评)人生活在世界上,有许多事物需要我们去寻找,去发现,去品味。要学会寻找风景,欣赏风景,享受生活,赞美生活。有人说,生活中不是没有美,而是缺少发现。是的,生活需要情趣,美景也需要慧眼。
  • (应用角度)“动物也有灵魂”“保护动物,人人有责”“游戏与生活”“技能与生存”
  • 21、(应用角度)“动物也有灵魂”“保护动物,人人有责”“游戏与生活”“技能与生存”
  • 22、(运用角度)业精于勤天才在于勤奋天道酬勤
  • 23、(内涵挖掘)生活中的无限风雨,并不能阻挡我们心灵的前行。我们要像苏轼那样,用开朗、宽容、豁达的心去面对身边的人,身边的事和物;用感激、豁达的心境去面对风雨,去挑战人生。

  • 24、关于推荐杨邦孝参加我市先进人物评选的材料
  • 25、三人行,必有我师焉。——孔子
  • 26、阅读下面的材料,根据要求写作。
  • 27、它不同于记叙文以形象生动的记叙来间接地表达作者的思想感情,也不同于说明文侧重介绍或解释事物的形状、性质、成因、功能等。总而言之,议论文是以理服人的文章,记叙文和说明文则是以事感人,以知授人的文章。
  • 28、(运用角度)生活中的爱亲情友情纯真的生活简简单单才是真
  • 29、•路是脚踏出来的,历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌(把握自己走好每一步)
  • 30、由议论文的三要素引入议论文段常用结构模式:观点+材料+评论+小结
  • 31、燕雀安知鸿鹄之志哉!——陈涉
  • 32、(内涵挖掘)或许正是由于李商隐人生的孤苦不幸,加之羸弱文弱,形成了它易于伤感的性格,但同时也促使他在“悬头苦学”中获得高度的文化艺术修养,锻炼了他坚韧执着的追求精神,为后人留下了千古传唱的诗篇,终成晚唐诗坛一大家。
  • 33、“滔滔,快过来,穿好雨衣。”妈妈边说边脱下身上的雨衣披在我身上。此时,雨越下越大。妈妈的头发,脸上,身上都被雨水淋透了。望着“落汤鸡”似的妈妈,望着她那青白着的脸,我不禁又哭了起来……

  • 34、所以我们要报答母亲,为母亲送上一杯热茶,母亲生日时送上一声祝福,在母亲睡觉时帮他盖上被子,从这些微不足道的小事中就能体现出爱母之情。
  • 35、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。
  • 明确:考生把目光投向当代社会,以时下人们关注的话题或是迫切需要解决的社会问题为论题,以现实生活中的人物事迹为论据,展开实事求是的分析和议论,以增加文章的现实针对性,真正做到“文章为合时而著”。
  • 36、明确:考生把目光投向当代社会,以时下人们关注的话题或是迫切需要解决的社会问题为论题,以现实生活中的人物事迹为论据,展开实事求是的分析和议论,以增加文章的现实针对性,真正做到“文章为合时而著”。
  • 37、而鲍叔之智又不仅如伯乐之慧眼,他更有一颗慧心。管鲍曾是高山流水鸣琴知意般的知己。后来分别辅弼两君,又存在两相竞赛的关系。虽然鲍叔得胜,而他既未以知己之交来宽释,也未如敌仇相见眼红来中伤他,而是以超然平和的慧心化开一切,有如祁奚“内举不避亲,外举不避仇”,只将管仲定位为人才而推举,其他不问。鲍叔知人又岂单是智?更有心底无私天地宽阔的伟岸。
  • 38、宣传科:负责社会建设方面的宣传口径制订和对外新闻发布工作;联系新闻媒体加强社会建设工作的舆论宣传;宣传推广社会建设方面的先进经验和先进典型;负责社会领域思想政治工作和精神文明建设工作;拟订本市社会领域社会动员体制机制建设规划、政策和改革方案,提出加强社会领域社会动员体制机制建设的意见建议,拟订并参与实施相关工作预案;会同相关部门组织社区、社会组织、非公有制企业等社会力量参与重大任务、重大活动和应对突发事件。下一个错别字
  • 39、古代的“余音绕梁,三日不绝”说的是音乐美;四大美女“沉鱼、落雁、闭月、羞花”则讲的是视觉美;陶铸的“如烟往事俱忘却,心底无私天地宽”则使人感受到了心灵美。这就是美,超越了思想,穿越了时空,我们无时无处不感受到美的力量。
  • 40、扎拉·菲利普斯是英国伊丽莎白女王的外孙女,曾被《人物》杂志评为“全球最美丽的50个人”之她高雅的举止让英王室为之自豪。然而,当扎拉公主依然决定成为一个马术骑手时,她生命的光芒改变了颜色。脱去冠冕,褪去礼服,她和普通骑手一样艰苦地训练,挤在地摊上挑选别人用过的马鞍。2006年9月,她成功地赢得了“欧洲全能骑术锦标赛”冠军,整个英伦为之振奋。(材料)
  • 41、“家是玉麦,国是中国。”曾经很长一段时间,在海拔3600多米、每年有大半年时间大雪封山的“孤岛”玉麦,卓嘎和她的妹妹央宗、父亲桑杰曲巴三名共产党员坚持放牧守边。生活很艰苦,日子很孤寂,但是只要看到村口的五星红旗,他们就会打起精神来,因为“守住这片祖辈留下来的牧场,就守卫了国家”。
  • 42、必须大力弘扬劳模精神、发挥劳模作用
  • 43、试题|辽宁省2022届高三4月模拟考试语文试题及答案解析

  • 44、(应用角度)“母爱”“感恩”“修身立德”“道德与美德”等。
  • 45、1劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
  • 46、•忍一时风平浪静,退一步海阔天空。(宽容)
  • 47、第五段:辨证分析,立论周全。任何理论都不过是一种假设,绝对的结论容易产生偏颇,因而一段辨证的分析能使立论更为严密周全。
  • 48、大海里没有礁石激不起浪花,在生活中经不住挫折成不了强者。
  • 49、志不强者智不达。——墨翟
  • 50、(内涵挖掘)按常理推想,以苏武的宁死不屈,单于不可能不杀他,但正是苏武的这种节操,赢得了单于的尊重和历史上的美名,由此看来,志节是最令人起敬的,拥有高尚的志节,无论是后人还是当时的敌人,都会对他肃然起敬。
  • 三人行,必有我师焉。——孔子
  • 51、三人行,必有我师焉。——孔子
  • 52、1劳作是最可靠的财富。——拉·封丹
  • 53、不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。——陶渊明

  • 54、无志之人常立志,有志之人立长志。
  • 55、1谈到名声、荣誉、快乐、财富这些东西,如果同友情相比,他们都是尘土。——达尔文
  • 56、(文本聚焦)辛弃疾的一生都在迁徙着、跋涉着,就像一个永不停歇的时钟。他没有像屈原“一跃冲向万里涛”,没有像陶潜“采菊东篱下”,没有像李白徘徊于杯斗之间“散发弄扁舟”,也没有像陆游“寂寞开无主”,而是握紧金戈驰骋于沙场。他没有逃避现实,而是用一双敏锐的眼睛审视着社会,用一支激情凝注的笔剖析着社会。
  • 57、(内涵挖掘)孟子认为只有不违背自然规律,维持生态平衡,才能最大限度、源源不断地获取生存资源,也就是我们所说的要可持续发展。更难能可贵的是,孟子深刻地意识到对百姓教化的重要性,“谨庠序之教,申之以孝悌之义”,学校教育为民而办。尊敬父母,敬爱兄长,这样,“颁白者不负戴于道路矣”“黎民不饥不寒”,百姓在物质上富足,在精神上安乐,民无怨愤,就能安居乐业。
  • 58、(运用角度)“勤奋求学”“社会良知”“责任”“理想”等。
  • 59、议论文的结构模式有许许多多,每一种都要学习,每一种都要掌握,对于高三学生来说,肯定是不可能的。不要什么都去训练,否则可能什么都练不好。可从上面几种模式中选择一二种,反复练习,熟能生巧,一年下来,结构模式胸有成竹,考场上也就能游刃有余了。
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