问:教学科研成果及获奖从哪一年开始录入?

  • 1、耕耘者最信和过自己的汗水,每一滴都孕育着一颗希望的种子。
  • 2、1鞋底磨穿了,不等于路走到了头。
  • 3、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 4、只有创造,才是真正的享受,只有拚搏,才是充实的生活。
  • 5、亲其师,信其道,恶其师,疏其道。
  • 教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 6、教师是天底下最为特殊的职业,今日的师德水准就是明天的国民素质。
  • 7、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长!
  • 8、1阳光普照,园丁心坎春意暖;雨露滋润,桃李枝头蓓蕾红。
  • 9、学生是校园里最美的风景,学生的笑声是校园里最美的歌声。

  • 10、教育难,难就在回到常识。
  • 11、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
  • 12、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
  • 13、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
  • 14、师德是一面镜子。
  • 15、在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。
  • 16、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 17、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 18、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

    19、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。

  • 20、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 21、多一份赏识,就多一份成功的希望。
  • 22、愿乘风破万里浪,甘面壁谈十年书。
  • 23、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 24、要想得到一年的收获,就种谷子;希望得到十年的收获,就去栽树;要想得到一生的收获,就去育人。
  • 25、循循善诱,诲人不倦的是老师。
  • 26、为学生的一切,一切为学生。
  • 27、蚌下苦轼的时候是不作声的,献出来的终于是明珠。
  • 28、好的课堂应该是让学生课前有一种期待,课中有一种满足,课后有一种留恋。
  • 29、把简单的事情做彻底,把平凡的事情做经典,把每一件小事都做得更精彩。

  • 30、要是你的心本来就在燃烧,那么一旦需要,掏出来就可以当火把。
  • 31、您推崇真诚和廉洁,以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。
  • 教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
  • 32、教学是一门思维的艺术,教师每天都在演奏着不同的旋律。
  • 33、老师,祝您教育的学生,人才济济,精英辈出。
  • 34、没有斗狼的胆量,就不要牧羊。
  • 35、如果教师把学生当成自己的孩子一样呵护,那便会出现思想与思想的碰撞,会出现心灵与心灵的交流,教师与学生才会真正融为一体。
  • 36、在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。
  • 37、一个人的知识越丰富,艺术修养越高,智力发展越好,对美的感受和理解也越深刻。
  • 38、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 39、生命力顽强的种子,从不对瘠土唱诅咒的歌。

  • 40、花的生命虽然短暂,但它毕竟拥抱过春天。
  • 41、在逆境中要看到生活的美,在希望中别忘记不断奋斗。
  • 42、教师,是播撒知识的种子,传递文明火炬的使者。
  • 43、跑昨越快,遇到风的阻力越大。阻力与成就相伴随。
  • 44、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目的壮心和“不到长城非好汉的意志。
  • 45、攀登山顶的脚力,生于“欲穷千里目的壮心和“不到长城非好汉的意志。
  • 46、闲适和宁静,对于浪花,意味着死亡。
  • 47、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生美好的心灵。
  • 48、在林荫路上散步不值得称赞,攀登险峰才有真正的乐趣。
  • 49、让我们将事前的忧虑,换为事前的思考和计划吧!

  • 50、撒进奋斗的沃土,一滴汗珠就是一颗孕育希望的良种。
  • 51、把一切知识教给一切人。
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