要求学生做作业一定要符合规范,书写的数字、符号、算式或方程的格式,都要符合规定,教师应有严格要求。教师批改作业的符号和字迹也要规范,为学生做出榜样。学校可定期举行学生作业展览,充分发挥优秀作业的示范作用。

  • 1、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 2、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。
  • 3、母亲是孩子的第一任老师丰富的想象力比书本知识更重要没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话千教万教,教人求真;千学万学,学做真人受之以鱼,不如授之以渔
  • 4、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 5、给孩子一缕阳光,孩子会给你一个太阳!用心,用爱,发奋做到最好!

    为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 6、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 7、想,要壮志凌云;做,要脚踏实地。
  • 8、幼苗需要土壤的滋养,孩子需要教师的爱护。
  • 9、教学相长,在教育和教学过程中,我们也会学到很多。
  • 10、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。
  • 11、微笑是一种境界,更是一种职责。
  • 12、师者,所以传道、授业、解惑者也。
  • 13、孩子是可以敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比我们要快得多。
  • 14、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 15、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。

  • 16、尊重和爱护学生的自尊心,要留意得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。
  • 17、把一个学生的缺点和毛病公诸于集体,是一种非常细致的事情,要很有分寸,讲究方法,要有很高的技巧。集体对个人施加的影响应当是含蓄的,潜移默化的,而且最主要的是使学生认识自己,对自己负责。——苏霍姆林斯基
  • 18、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 19、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 20、让每个学生体会到学习的乐趣,且感受到自己是一个发现者。
  • 对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
  • 21、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。
  • 22、认认真真教书,踏踏实实做人。
  • 23、踏踏实实做人认认真真做事。
  • 24、同是天涯沦落人,相蓬何必曾相识。
  • 25、用咱们的爱关心每一个幼儿。

  • 26、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 27、用心关注孩子,用心接纳孩子,用心体会孩子。
  • 28、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 29、有爱,就会有奇迹!
  • 30、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 31、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 32、顽强的意志可以征服世界上任何一座山。
  • 33、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 34、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
  • 35、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

    选取了远方,就要风雨兼程。
  • 36、选取了远方,就要风雨兼程。
  • 37、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
  • 38、我学到的任何有价值的知识,都是由自学中得来的。
  • 39、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
  • 40、天荒地老,教师的童心不泯。
  • 41、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。
  • 42、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。
  • 43、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。
  • 44、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放!
  • 45、人生应该如蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的。

  • 46、踏踏实实做人认认真真做事。
  • 47、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 48、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 49、凡为教者必期于达到不须教。
  • 50、学习知识要善于思考、思考、再思考,我就是靠这个学习方法成为科学家的。
  • 要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
  • 51、要得到学生的尊重和爱戴,首先要学习并领悟尊重学生的人格,要尽量多地要求一个人,也要尽可能多地尊重一个。
  • 52、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 53、教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。
  • 54、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
  • 55、如果把学生的热情激发出来,那么学校所规定的功课就会被当作一种礼物来领受。——爱因斯坦。

  • 56、性命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自我的一切,铸造不朽的诗篇。
  • 57、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 58、用我的真诚执着与爱心,点击学生智慧的键盘,启迪学生完美的心灵。
  • 59、爱是需要能力的,爱是一种储蓄。
  • 60、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
相关内容