一个能熟练运用幽默语言的幼师,可以使叙事更加具体、生动说理更加深刻、透明,抒情更加真切、动人,不仅使孩子很容易接受,也能达到寓教于乐的效果。

  • 1、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 2、在阳光下做人,在风雨中做事。
  • 3、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真、善、美的小世界。
  • 4、爱每一位幼儿,在爱的国度里跟他们一同成长。
  • 5、燃烧自己,照亮别人。
  • 立足三尺讲台,塑造无悔人生。

    6、立足三尺讲台,塑造无悔人生。

  • 7、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 8、志不强者智不达,言不信者行不果。
  • 9、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 10、老老实实做人,认认真真教书。
  • 11、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 12、教师是火种,点燃了孩子的心灵之火,教师是石级,承受着孩子一步步踏实地向 上攀登。
  • 13、爱心、诚心、细心、耐心,让家长放心、孩子安心。
  • 14、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。
  • 15、热心对待工作,真心呵护幼儿。
  • 16、蓝如洗的天空下,无忧无虑地飘飞。

  • 17、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。
  • 18、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 19、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天,为孩子开辟一块快乐的土地。
  • 20、疑而后问,问而后知,知之真则信。故疑者,进道之萌芽也。
  • 21、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 22、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 23、让我和你们一起,共同分享,共同成长。
  • 24、教师应该善于挖掘孩子的潜能,培养他们包括学习能力在内的多方面能力。
  • 25、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 26、用快乐的音符,启迪孩子们的心灵,让他们拥有一个真善美的小世界。

  • 27、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
  • 28、高标准,严要求,励精图治,奋创辉煌。
  • 29、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般的爱关爱孩子。
  • 30、孩子的笑脸,家长的信任是我最大的幸福。
  • 31、志于道,据于德,依于仁,游于艺。
  • 教师要用心去爱,去教育学生。
  • 32、教师要用心去爱,去教育学生。
  • 33、踏踏实实地做,心中也踏踏实实。
  • 34、为了孩子,一定要给他们新作品,使他们敢于面对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 35、生命不等于是呼吸,生命是活动。
  • 36、我相信,讲台就是锻炼我、锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。

  • 37、燃烧自己,照亮别人。
  • 38、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 39、师生年龄有差别,知识有差别,身份有差别,人格无差别!
  • 40、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
  • 41、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜鼓励和赞赏。
  • 42、母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。
  • 43、每天我都微笑着向快乐出发,因为前方有需要我传播快乐的人。
  • 44、在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。
  • 不计得失,努力工作。
  • 45、不计得失,努力工作。
  • 46、在集体教学中,要尽可能多地要求每个孩子,也要尽可能多地尊重每个孩子,让每个孩子对自己都有信心。

  • 47、对于儿童的教学,真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋
  • 48、教着,感受着;走着,快乐着!
  • 49、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。
  • 50、要有健康的体魄,和谐的人际关系,勤奋求实的态度,崇高的道德情操,矢志不移的追求目标。
  • 51、事在人为,境由心造。
  • 52、博学、耐心、宽容,是教师最基本的素质。
  • 53、在知识的舞台上,最渊博的教师也是最谦虚的学生。
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