友谊是你心灵的一张创可贴；友谊是你劳累时的一杯清茶；友谊是你摔倒时伸出的一只温暖的手；友谊更是雨天为你撑起的一把伞。
2023-03-31 18:50:39
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- 1、本文通过小孩八儿的视角，写他盼粥、分粥、猜粥、看粥、吃粥的过程，描绘出腊八节时甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景，洋溢着浓郁的生活气息，展示出人们对生活的热爱。
- 2、小练笔：作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。
- 3、“桃树、杏树、梨树、你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”——(朱自清《春》)
- 4、朴素——华丽独特——普通
5、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
- 6、秋天到了，树上金红的果子露出了笑脸，她在向着我们点头微笑。
- 7、⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。
- 8、基本类型有三种：明喻、暗喻、借喻；
- 9、母亲啊！你(本体)是荷叶(喻体)，我(本体)是红莲(喻体)。
- 10、上小学了，每个星期一的早上，总会有一小碗黑芝麻汤元，早早晾在餐桌上等我，它们散发出诱人的香味，偷偷钻进我的被窝，叫我按时起床。
- 11、彩云红霞乌云白云星星
- 12、(柔和)的夕阳(轻轻)地爱抚(袅袅)的炊烟(悠闲)地啃着草
- 13、一个炉台，一口铁锅，让猪肉与粉条圆满的团聚，彼此的结合，让北方人充分享受了属于冬季的美味。
- 14、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
15、这时候，雨滴调皮的从天空跃下，轻轻落在雨伞上，发出银铃般的欢笑声。。。路边的小花，欢快的昂起小脑袋，想把这些调皮的孩子留下做客，田野里的嫩苗，张着大大的嘴巴，贪婪的吮吸着雨滴的香甜，就像是一群饥渴的孩子。路边的大树，沐浴在风雨中，显得极为惬意。风姑娘忙得不可开交，她温柔的呼喊着：“下雨啦，下雨啦——”不一会，这个小村庄热闹起来了。
- 16、太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。
- 17、作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。
- 18、小练笔：作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你最喜爱的食物。
- 19、小时候，有时我哭个没完。奶奶就会喂我一个小汤元，当淘气的汤元溜进我的小嘴巴，我的哭声马上停下来。
- 20、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
- 21、部编版语文六年级下册生字字帖+组词汇总
- 22、夏天，香蕉们都从地里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
- 23、请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(3分)
- 24、太阳一点一点地上升，是那么地吃力，好像是被铁链锁住了，但还是越升越高。
25、云南石林的风景，就像列队的标兵一样，直挺挺的站在哪里！
- 26、茶叶们互相追逐，互相嬉戏，连人来了也毫不害怕。
- 27、部编六年级语文下册课文内容中心思想汇总
- 28、夏天，香蕉们都从地里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
- 29、如果给课文配画，你觉得可以画几幅？试着给每幅画取个名字。
- 30、云南石林的风景，就像列队的标兵一样，直挺挺的站在哪里！
- 31、文章围绕“腊八粥”讲了什么内容？
- 32、朗读课文，一边读一边想象八儿的馋样儿。
- 33、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似；二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
- 34、太阳仿佛挣脱了铁链，一下子跳了出来。
35、月亮总是那么皎洁明亮，所以人们便用各种各样的词汇赞美它，时间一长，月亮就骄傲起来。
- 36、答题模式：①运用了通感的修辞手法+通感的具体内容②生动形象的说明了(表现了)…③表达了作者…的思想感情。
- 37、夏天，香蕉们都从地里探出脑袋，好奇地看着这个世界。
- 38、甜甜的腻腻的感觉。这样写起到了一定的强调作用。
- 39、本句采用词组的排比,一个短语是一幅画面,展现出生动的美景,是“故都的秋”的意境的重要组成部分,也表达作者对故都北平的神往之情.
- 40、作者笔下的腊八粥让人垂涎欲滴。再读读课文第1自然段，照样子写一种你喜爱的食物。
- 41、船头飞溅起的浪花，吟唱着欢乐的歌儿。
- 42、①这一把用了多年的旧梳子,滑润无比,上面还深染着属于母亲的独特发香。我用它给母亲梳头,小心谨慎,尽量让头发少掉落。母亲背对我坐着,花白的发根清晰可见。唉,曾经多么乌黑浓密的长发,如今却变得如此稀薄,只余小小一握在我的左手掌心。
- 43、比喻，比拟(又名比体，分为拟人、拟物)，避复，变用，层递，衬垫(衬跌)，衬托(反衬、陪衬)，倒文，倒装，迭音，叠字，复叠，顶真(又名顶针、联珠)，对比，对偶(对仗、队仗、排偶)，
- 44、部编版语文六年级下册生字字帖+组词汇总
45、这句话也运用拟人的修辞手法，生动地描绘了熬制腊八粥的过程。
- 46、巨浪伸出双臂把我猛地托起。
- 47、干粮早就吃光了，皮带也煮着吃了。我空着肚子，拖着两条僵硬的腿，一步一挨地向前走着。背上的枪和子弹就像一座山似的，压得我喘不过气来。唉！就是在这稀泥地上躺一会儿也好啊！
- 48、茶叶们揉揉眼睛，伸伸懒腰，尽情地享受着温暖的阳光浴。
- 49、运用拟人的修辞手法，把一锅粥当人来写，生动形象地突出了腊八粥的诱人，
- 50、C.异种鱼换核能否得到新的杂种鱼呢？我国科学家首先解决并提出了这个问题。
- 51、你好，正确掌握比喻和拟人修辞的基本概念、特征及表达效果。准确把握比喻和拟人的区别。你可以参考下，希望对你有用！如果对你有用，请给予“好评”作为对我的鼓励，谢谢！
- 52、月亮总是那么皎洁明亮，所以人们便用各种各样的词汇赞美它，时间一长，月亮就骄傲起来。
- 53、劲：jìn(费劲)jìng(劲敌)
- 54、他(本体)动也不动，好似(喻词)石像(喻体)。
55、书香亭外的柳树拖着长长的枝叶，微风吹来，柳树的枝叶翩翩起舞，优美极了！
- 56、这句话，运用拟人的修辞手法，将笋破土而出写成“探出头来”，生动形象地写出了鲜嫩的笋从土里出来的情景。
- 57、运用了比喻的修辞手法，把“冬天的济南”比作“蓝水晶”，生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉，表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。
- 58、荷塘里的荷花都羞涩地打着朵。
