山泉叮叮咚咚欢快地唱着歌儿流向远方,一群群鱼儿在泉水里悠然自得的游着。

  • 1、这是比喻。老师讲了:如果说是“春天像小姑娘”没有后面的,那么就是比喻;如果说是“春天花枝招展的,笑着,走着”即没有“像小姑娘”来搭桥就是拟人;如果说是"春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着"就是比喻,因为,笑着,走着,是小姑娘本身就会的的行为,小姑娘,花枝招展的,笑着,走着不是拟人,那么这句话就仅仅用了比喻。春天——小姑娘(比喻);春天——笑着走着(拟人);春天——小姑娘——笑着走着(比喻)
  • 2、月季花开了,五颜六色的花瓣一层盖着一层,微微下卷,好象一顶一顶的.小帽子。
  • 3、春天像个小姑娘遮遮掩掩这句是比喻句,生动形象地把春天比喻成一个害羞的小姑娘。从遮遮掩掩这个成语看得出春天很腼腆。也可以说是个拟人句,这个像可以写出把春天写活了,把春天写成了一个害羞的小姑娘。你们觉得呢?你们还有哪些观点呢?
  • 4、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢人生的春天。
  • 5、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!
  • 春天就是需要发现,它总是让你还没发现时便悄悄的来了。

    6、春天就是需要发现,它总是让你还没发现时便悄悄的来了。

  • 7、B.仍怜故乡水,万里送行舟。
  • 8、仿写词语。(1分)
  • 9、友谊是鲜花,我们共同欣赏,编制成一个个美丽的花环;友谊是音符,我们共同聆听,经典语句谱写成一章章动听的乐谱;友谊便似一杯清新透凉的冰红茶,滋润着你我干渴的喉咙。
  • 10、我喜欢春天,喜欢万物复苏的春天,喜欢充满希望的春天,喜欢朝气蓬勃的春天,喜欢绿意盎然的春天,也喜欢生机勃勃的春天。
  • 11、我的家乡在黄河岸边,那里有一道绵延几十公里的黄河大坝。坝上绿树成荫,郁郁葱葱,坝下的黄河水奔腾不息。要是下过一场春雨,那里空气异常清新,有时候还会出现一道道彩虹。林中有几只喜鹊在头上越过,叽叽喳喳地叫着,地上的小野花有红的,白的,紫的,美丽极了!
  • 12、48白色的蝴蝶在空中翩翩起舞
  • 13、春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。
  • 14、我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。
  • 15、月季花开了,许多鲜艳夺目的花瓣团聚在一起,像一个大火球。
  • 16、拟人句:小草偷偷地从泥土里探出了头。

  • 17、D.谈笑间,樯橹灰飞烟灭。
  • 18、春天就是需要发现,它总是让你还没发现时便悄悄的来了。
  • 王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。
  • 19、王老师对我说,让我明天到他办公室去一趟,他有事找我。
  • 20、蟋蟀在草中鸣叫。
  • 21、远处的高山,开满了鲜艳的花儿,像一匹五彩的锦缎。近处的田野,绿油油的麦苗飞快地往上蹿,农民伯伯乐得笑呵呵的。天空中小鸟飞来飞去,风筝高高地飘着,这是一幅多么诱人的春天的风景画呀!这,不就是春天的足迹吗?
  • 22、一般只含有本体,拟体不出现
  • 23、雨落在池塘里,像滴进晶莹的玉盘,溅出粒粒珍珠;雨落在树梢上,像有千万条梳子,给枝条梳理着柔软的长发;雨落在大地上,卷起一阵轻烟,土地好像绽出一个个笑的酒窝……
  • 24、春天的草坪像一块绿色的大地毯,躺在草坪里,沐浴着阳光,吸着新鲜空气,是多么舒服啊!
  • 25、这是比喻。老师讲了:如果说是“春天像小姑娘”没有后面的,那么就是比喻;如果说是“春天花枝招展的,笑着,走着”即没有“像小姑娘”来搭桥就是拟人;如果说是"春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着"就是比喻,因为,笑着,走着,是小姑娘本身就会的的行为,小姑娘,花枝招展的,笑着,走着不是拟人,那么这句话就仅仅用了比喻。春天——小姑娘(比喻);春天——笑着走着(拟人);春天——小姑娘——笑着走着(比喻)
  • 26、(3)比喻状物能使概括的东西形象化,给人深刻的印象。

  • 27、拟人是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人是把物当作人来写——物的人格化。不能出现比喻的象征词。
  • 28、这句话运用了比喻的修辞手法。将春天与小姑娘阳光活泼明媚照人的相似性进行对比。生动形象地描写了春天的活力,春天的美丽,犹如小姑娘般动人。拓展资料:比喻句,就是打比方,用浅显、具体、生动的事物来代替抽象、难理解的事物。比喻句的基本结构分为三部分:本体(被比喻的事物)、喻词(表示比喻关系的词语)和喻体(打比方的事物)。例:这只猴子像一个小男孩那样顽皮。本体(猴子)、喻词(像)和喻体(小男孩)。拟人就是根据想象把事物当作人来写,赋予事物以人一样的思想和行为的一种修辞方法。拟人句有三个特点:所写事物必须具有人的特点
  • 29、你瞧,喷水池旁的那棵金黄耀眼的黄婵开得多美啊!姿态万千,有的张开笑脸,仰着脑袋望着蔚蓝的天空,仿佛是为春天的美景而欢乐;有的花全开了就像一个个小喇叭,仿佛在吹奏着一首动人心弦的迎春曲;有的躲在枝叶下,犹如害羞的姑娘;还有的还是花骨朵,就像是一个个黄色的小彩灯。喇叭吹奏、姑娘起舞、彩灯闪烁,就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。
  • 30、春天的天,蓝蓝的,亮亮的。春天的天,净的没有一丝杂质。春天的天,更像是一潭湛蓝的湖水,在耀眼的星空下更是深不可测。春天的天,给风筝遨游的地方,给鸟儿自由飞翔的空间。
  • 31、阳春三月,春姑娘迈着轻健的步伐,已悄然来到人间。
  • 天上云的形态各异,什么样子都有.
  • 32、天上云的形态各异,什么样子都有.
  • 33、春天在哪里?风儿告诉我:春天在温暖的春风里。春风像一支看不见的彩笔,把一树树的桃花装扮得像小姑娘粉红的脸庞;把一棵棵柳树描绘得像翠绿色的丝带;把数不清的梨花漂染得像雪花一样洁白;把整个原野点缀得这样绚烂、这样美丽。处处带着春的味道,春的风格。
  • 34、这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子向外张望,向人们报告着成熟的喜讯。 拟人句练习:
  • 35、拟人化的写法可以使文章更加生动、形象、具体,既能生动形象地写出某事物的某个特点,又有了拟人化之后特有的具象效果。
  • 36、天上云的形态各异,什么样子都有.

  • 37、春天是一缕缕轻轻吟唱的和风,一捧温暖明亮的阳光;春天是声声婉转清脆的鸟语,片片馥郁醉人的花香;春天是青青草尖上的一颗露珠,红红花朵上的一抹彩霞;春天是种子破土而出时拱动的力,树木拔节时喧响的节奏;春天是透明纯净的梦,火热沸腾的歌,灵感流溢的诗;春天是孩子脸蛋上的天真无邪,姑娘面颊上秀美羞怯;春天是我们用汗水、勤劳和智慧栽种的一茬茬的希望、梦幻和理想。
  • 38、19像又圆又红大苹果。
  • 39、外文名称:metaphor
  • 40、还有那一簇簇的樱花也开了,小小的花骨朵紧紧地挤在一起。它有着像玫瑰一样的颜色,就像一个个的小酒杯,盛满了红色的美酒。微风轻轻一吹,一股香气钻入鼻孔。我太喜欢樱花了。
  • 41、这条公路很长很长,一直伸向天边。
  • 42、"沙沙沙","沙沙沙","滴滴嗒","滴滴嗒"春雨像乐队的小提琴和小喇叭奏起了美妙的迎春曲.原来是春姑娘款款地向我们走来。
  • 43、坐在校园里,迎面扑来春的气息,空气里酝酿着芬芳的青草味。一大片绿色的草地映入我的眼帘,那是生命的绿色。大榕树像一把绿色的大伞,一片片新绿的嫩叶,充满朝气与活力,小鸟儿在枝头奏着欢快的乐曲,我的思绪也不禁飘到融融春色之中……春天来了,春天总算来了,春天终于来了!
  • 44、部编版三年级上册语文课外阅读专项练习题
  • 幸福是母亲一声温柔的叮咛;幸福是母亲一次亲密的吻。
  • 45、幸福是母亲一声温柔的叮咛;幸福是母亲一次亲密的吻。
  • 46、万里晴空,阳光灿烂。春姑娘晒得都眯缝起眼睛来了。

  • 47、【月季花的拟人句】▐本资料文章末尾可领取电子版打印(免费)
  • 48、写稻谷的拟人句。(稻谷笑弯了腰。)写高粱的拟人句。(高粱高举起火把。)写茄子的拟人句。(茄子穿上了紫色的衣裳。)写辣椒的拟人句。(辣椒挂起了红灯笼。)写风的拟人句。(风姑娘轻轻地抚摸着小树。)写小河的拟人句。(小河唱着欢乐的歌向前流去。)写小鱼的拟人句。(小鱼无忧无虑地游着。)写小猫的拟人句。(小猫跟随着音乐节奏跳着“的士高”。)写风扇的拟人句。(那台风扇不知疲倦地扇着风。)写小母鸡的拟人句。(小母鸡红着脸叫着:“我下蛋了!”)。
  • 49、随着春姑娘轻快的步伐,青青的小草,偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。在公园里,到处都可以看见这一些生命力顽强的小草。
  • 50、哦,乡村大道,又好像一根根金光四射的丝绦!
  • 51、娇羞的去掉追问:改成拟人句:月季花在美丽的春天悄悄地开放。就可以了吗?回答:嗯悄悄的就亿人句了追问:哦,谢谢!
  • 52、春天来了,她好似一位音乐指挥家。她指挥喜鹊布谷鸟在枝头蹦蹦跳跳,唱出清脆婉转的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在母羊身边跳跃。
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