捧着一颗心,不带半根草去。

  • 1、你可以去书店买一些儿童故事书或者去当当网上买比较便宜一些,如果不想花钱的话那就去网上找,在百度上搜索儿童故事大全就会有电子版的
  • 2、有了真正的方法,还是不够的;还要懂得运用它。

  • 3、微笑是一种境界,更是一种职责。
  • 4、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 5、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 6、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。
  • 7、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。
  • 8、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
  • 9、我愿将自我全部的爱献给孩子们,让他们在人生起跑线上跑好第一步。
  • 10、让我走进童心世界,和孩子们一齐成长。
  • 11、抓住这天,尽可能少的依靠明天!
  • 12、做人以真,待人以善,示人以美,永远持续一颗童心,做孩子们的好兄弟姐妹。

  • 13、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风,使孩子只需轻轻一跃便腾空而起,在成长的天空里翅高飞。
  • 14、关心多一点,放心多一点;爱心多一点,信任多一点。
  • 15、我要把微笑绽开给孩子,鼓励传达给孩子,关爱赠送给孩子,让每个孩子都尽享教育的真爱。
  • 16、用咱们的爱关心每一个幼儿。
  • 17、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 18、性命需要燃烧激-情,教育更需要燃烧激-情,燃尽自我的一切,铸造不朽的诗篇。
  • 19、青年人的教育是国家的基石。
  • 20、生活要朴素,学习要努力,做人要坦诚,对人要真诚。
  • 最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔
  • 21、最杰出的艺术本领是想象。——黑格尔
  • 22、学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。

  • 23、道德普遍地被认为是人类的最高目的,因此也是教育的最高目的。
  • 24、教育加赞赏等于教育的平方。
  • 25、我坚信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 26、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。
  • 27、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。
  • 28、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。
  • 29、教学相长,在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
  • 30、一个人的各种品性之中,德行是第一位的。
  • 31、用心做事,珍惜每一天,以诚待人,知足常乐。
  • 32、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!

  • 33、孩子是能够敬服的,想上天空,想潜蚁穴,往往他们思维跳跃比咱们要快得多。
  • 34、快乐工作,快乐生活。
  • 35、忠诚党的教育事业。
  • 为了孩子,必须要给他们新作品,使他们敢于应对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 36、为了孩子,必须要给他们新作品,使他们敢于应对纵横交错的新世界,不断发芽滋长。
  • 37、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度 ”。
  • 38、将快乐传递给每一个孩子,让孩子的世界变得更加美丽精彩。
  • 39、一个有学问的人就是一个善于辨别是非的人。
  • 40、赞美是阳光、空气和水,是学生成长不可缺少的养料。
  • 41、用心对待每个孩子,用诚对待每位家长。
  • 42、做本真教师,教本色语文,育世纪人才。

  • 43、教学德为先,身教胜言传。
  • 44、应当考虑到儿童天性的差异,并且促进独特的发展。不能也不应使一切人都成为一模一样的人,并教以一模一样的东西。——第斯多惠
  • 45、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 46、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。
  • 47、动人以言者,其感不深;动人以行者,其应必速。
  • 48、忠诚党的教育事业。
  • 49、教育的技巧在于教师如何释放对孩子的爱。
  • 50、我坚信,讲台就是锻炼我锤打我的地方,我将永远爱我所爱,无怨无悔。
  • 抓住这天,尽可能少的依靠明天!
  • 51、抓住这天,尽可能少的依靠明天!
  • 52、给孩子一个多姿多彩的童年,让他们在一页页翻飞的书页间起飞。

  • 53、教学相长,在教育和教学过程中,咱们也会学到很多。
  • 54、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 55、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。
  • 56、有人把教师比喻成蜡烛,照亮了别人燃烧了自我。我认为只有此时,咱们才真正拥有了一切。
  • 57、家庭的智力气氛对于儿童的发展具有重大的好处。儿童的一般发展记忆,在很大程度上取快于:家庭的智力兴趣如何,成年人读些什么,想些什么,以及他们给儿童的思想留下了哪些影响。
  • 58、今一切事业,须从科学上解决;而一切学问,须从事实上研究。
  • 59、精神空虚,思想枯竭,志趣低下,愚昧无知等,绝不会焕发和孕育出真正的爱。——苏霍姆林斯基
  • 60、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
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