一心育幼苗,两肩担未来。

  • 1、好人有好报,即使没好报,也要做好人
  • 2、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。
  • 3、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 4、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
  • 5、勤勤恳恳教书,踏踏实实育人。

    书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 6、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 7、奉献人生,付出才会有收获
  • 8、内存一个爱,外显一个笑。
  • 9、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 10、不求尽善尽美,但求无愧于心!
  • 11、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 12、用孩子的心灵感受孩子的感受,用母亲般爱关爱孩子。
  • 13、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 14、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 15、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

  • 16、当你埋怨学生太笨的时候,你也该自问:什么叫诲人不倦。
  • 17、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 18、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 19、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 20、教师之所以伟大,在于他(她)永远消耗自己,照亮别人。
  • 21、和蔼可亲的态度,永远是教师良好教态的注脚。
  • 22、诚挚的心灵,是学生情感的钥匙,高尚的师德,是学生心灵的明镜。
  • 23、想教学生如何正派为人,教师应先从自己正派为人做起。
  • 24、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。
  • 25、没有爱就没有教育,没有兴趣就没有学习。

  • 26、教书育人是教师的天职,既有苦,也有乐。
  • 27、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。
  • 28、生活中,做个正直的人;工作中,做个踏实的人。
  • 29、教师最大的幸福就是看到学生们在成长!
  • 30、师的人格就是教育工作中的一切
  • 31、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。
  • 爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 32、爱是最好的教育,而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。
  • 33、人生如下棋,必须有远见方能获胜
  • 34、班主任工作就如大禹治水,反靠堵塞行不通,重在疏导
  • 35、以师为朋,德高为范,以生为友,身正为师,以校为家,政勤为上

  • 36、精勤求学,敦笃励志,果毅力行,忠恕任事
  • 37、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。
  • 38、以人为本,是一切教育的出发点。
  • 39、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 40、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!
  • 41、知识不存在的地方,愚昧就自命为科学;教师不存在的地方,无知就变成了聪慧。
  • 42、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 43、以心灵感受心灵,以感情赢得感情。
  • 44、学生对教师的尊敬的唯一源泉,在于教师的德和才。
  • 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

    45、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。

  • 46、内存一个爱,外显一个笑。
  • 47、教师要拥有一颗宽容的公心,一双欣赏的慧眼。
  • 48、芳林新叶催陈叶,流水前波让后波。
  • 49、用千百倍的耕耘,换来桃李满园香。
  • 50、书本学习是体验别人的经验;生活实践才是获得自己经验的好途径。
  • 51、人生如下棋,必须有远见方能获胜。
  • 52、微笑迎接每一天的朝阳,微笑迎接每一双童真的双眸。
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