跳来跳去飞来飞去走来走去说来说去
2023-04-02 00:51:34
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- 1、是谁告诉羊儿要地震了。
- 2、是谁告诉农民伯伯该收庄稼了?
- 3、小松鼠为什么不来和我一起堆雪人呢？
- 4、我能找出比喻句，在()打上“√”。
- 5、冬天的时候：我若像蚂蚁先生，在夏天里贮存食物该多好啊！
- 6、教室里每天都很干净，因为同学们都养成了不乱丢垃圾得好习惯。
7、大海看起来是那么蓝，那么美。可实际上，海水也是无色透明的。海水之所以看上去是蓝色的，是由于阳光的作用。阳光由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种色彩构成。它们中波长越长的光越容易透射进海水里，并且很容易被海水或海洋生物吸收。而波长短的大部分发生了反射和散射而未能进入海水。因此，当太阳照射到海面上的时候，波长最短的蓝光和紫光就几乎完全被反射和散射了。而人的眼睛更容易感觉到蓝色，所以我们所看到的海水就是蓝色的了。
- 8、(4)花的颜色主要是由花瓣里的色素决定的。
- 9、而在阴湿多雨的季节，皮肤水分不易挥发，它就跳出水面。因此，蛙成为非洲土著居民观察天气变化的“活晴雨表”，当地人只要看到树蛙由水中爬到树上，便动手做好防雨工作。蝉知道要下雨的原因如下：跟婵翅膀结构有关，快下雨时，空气湿度大，婵翅膀不容易飞。也就是蝉翅膀不容易飞，告诉了蝉要下雨了。没有人会告诉蝉要下雨了，而是蝉的背部的翅膀上有，一双可以赶到小雨毛毛的翅膀，所以每当要下雨时，蝉就会使劲的叫了是闷热的天气告诉蝉要下雨了。蝉对天气的预知能力很强，能非常迅速地捕捉天气的变化。蝉的叫声是由它的腹部发音器的薄膜振动而发出
- 10、(盒)子温(和)(合)作
- 11、小柏树栽好了。(一棵)(绿油油的)
- 12、部编版二年级下册第3课《开满鲜花的小路》图文讲解+知识要点
- 13、部编版二年级下册第1课《古诗二首》图文讲解+知识要点
- 14、部编版二年级下册《语文园地二》朗读、知识点、图文解读
- 15、部编版二年级下册《语文园地二》朗读、知识点、图文解读
- 16、荷花和荷叶的外表层上有蜡一样的物质，而且有许多像乳头样的突起，突起之间有空气，这样就档住污泥脏水进入了。当它们的叶芽和花芽钻出来时，有蜡一样的物质保护着，脏东西很难沾上去，即使有一些也会被流动的水给冲洗干净。
17、花的颜色的深浅与花瓣中色素的含量有关.此外,有的花颜色多变,则是因为在一天的早、中、晚间,花瓣细胞液碱度不一样而引起的.
- 18、４．司马光用()头砸破了大水缸。
- 19、(4)满天的乌云，()压下来。
- 20、(1)改为“把”字句：啄木鸟把树上的害虫除掉了。
- 21、为什么星星姑娘爱眨眼睛？
- 22、(4)(2)(1)(3)
- 23、北极星是盏指路灯。()
- 24、是谁告诉羊儿要地震了。
- 25、①小马②池塘边③在④喝水⑤清清的
- 26、他长得很像他的爸爸。()
27、小白兔，我们赶快回家(吧)!
- 28、青蛙吃掉了小虫子。
- 29、儿童急走追(黄蝶)，飞入(菜花)无处寻。
- 30、天下雨了，就像天在哭泣一样云散了，就像云在让路似的。天放晴了，就像天的心情好了似的云散开了，就像云分开去旅行了似的。树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。
- 31、正确、流利、有感情地朗读古诗，背诵古诗《悯农》。
- 32、(决定)(夫人)(完全)(卖点)(泉水)
- 33、今天我们就来认识这些的地方。
- 34、天下雨了，就像天在哭泣一样云散了，就像云在让路似的。天放晴了，就像天的心情好了似的云散开了，就像云分开去旅行了似的。树绿了，就像换了新衣似的。蝉叫了，就像吹起小喇叭似。
- 35、部编版二年级下册第7课《一匹出色的马》课文朗读、知识点、图文解读
- 36、()小草偷偷地从地里钻出来。
37、每当蝉口渴，饥饿之际，总会用自己坚硬的口器插入树干一天到晚的吮吸汁液,把大量的营养与水分吸入自己的身体中，用来延长自己的寿命。蝉在未成熟之前在土里成长，后慢慢掏洞爬于树干上，如发现有稀泥的盗土洞里必有幼蝉，蝉是在夜间趴在树干上脱壳，脱完壳就有了翅膀了。
- 38、春天啊景色的真美
- 39、冠必正，()，袜与履，()。
- 40、彩虹两头是连着云朵的吗？
- 41、部编版二年级下册我爱阅读《笋芽儿》朗读、图文解读
- 42、(甜津津)的糖(软绵绵)的面包(香喷喷)的米饭
- 43、白云会不会像棉花糖一样甜软呢？
- 44、二年级语文下册第13课《画杨桃》课文解析、针对重点答疑
- 45、胖嘟嘟的熊猫，你为什么有黑眼圈呢？
- 46、小白兔，我们赶快回家(吧)!
47、犹：还。饿：肚子里没有食物。
- 48、月亮姐姐怎么总是跟着我走呢?
- 49、第3课《开满鲜花的小路》类文阅读同步练习
- 50、保护——(保卫)喜爱——(喜欢)屹立——(耸立)
