第三个特点是让语言学用具有现场训练力。

    1、如:消灭敌人、放下包袱、丢下它、发展生产、进行斗争、骗取信任、恢复平静、爱热闹、下决心、有幽默感、像珍珠

  • 2、风俗习惯(联合)变化规律(偏正)整修一新(述补)交头接耳(联合)思维敏捷(偏正)废寝忘食(联合)全神贯注(偏正)襟怀坦白(偏正)挥手之间(偏正)巍峨挺立(偏正)不断发生(偏正)气氛热烈(偏正)继往开来(连动)
  • 3、dayafterday日复一日
  • 4、副词是限制、修饰动词、形容词表示程度、范围、时间等的词。
  • 5、【初中七种短语类型】makesth.done使某事完成
  • helpsb(to)dosth.帮助某人做某事
  • 6、helpsb(to)dosth.帮助某人做某事
  • 7、投稿邮箱:zxsduxie@1com
  • 8、关于同步学案的音频有些不能听了
  • 9、lookout当心,小心
  • 10、六十分以下、三十岁以上(范围)
  • 11、发展经济(动宾)悠久历史(偏正)

  • 12、③我跟他学唱歌④那鞋的跟高得没法穿
  • 13、preparetodosth.准备做某事
  • 14、妊娠前后,孕妇有病毒感染史,如流感、风疹等;受孕时,夫妻一方染色体异常;夫妻一方年龄较大;妊娠前后,孕妇服用致畸药物,如四环素等;夫妻一方长期在放射性荧幕下工作或污染环境下工作;有习惯性流产史、早产或死胎的孕妇;夫妻一方长期饲养宠物者。
  • 15、setoff出发,动身
  • 16、B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升
  • 17、2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语。
  • 18、干的很好、热得难受、跑得出汗了、密得不透气、吓跑了、热死了、湿透了、升起来了、放松下来、漂亮极了
  • 19、①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》
  • befamousas作为……而著名
  • 20、befamousas作为……而著名
  • 21、基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。

  • 22、那么,我们来讲讲这几种词语——
  • 23、喜欢晴天:理解我们;别理他们;中了三等奖;
  • 24、intheend最后,终于
  • 25、③宾语一般在动词后面回答“谁”、“什么”的问题。
  • 26、就像上面图里说的那样,对很多同学来说,“语法是会呼吸的痛”。
  • 27、竞选州长(动宾)销售计划(偏正)
  • 28、canthelpdoingsth.禁不住做某事
  • 29、watchsbdosth.观看某人做某事
  • 30、bemadefrom/of由……制成
  • 31、rememberdoingsth.记得做过某事

  • 32、两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。
  • 33、I.“是”用在名词前边是动词,这种“是”常常表示主语“等于什么”或“属于什么”。例如“鲁迅就是周树人”、“牛是反刍动物”、“他是个开车的”、“是他救了我”;此外,“这一年,人家都是丰年,我是歉年,收完秋就没吃的了”等里面的“是”仍是动词,作谓语。
  • agreatdealof非常多,大量的(不可数名词)
  • 34、agreatdealof非常多,大量的(不可数名词)
  • 35、例①“我们”是“包括式”,包括说话人和听话人双方,例②是“排除式”,不包括听话人。“咱”有时相当于“我”,有时相当于“咱们”。
  • 36、②形+动、副+动、数量+动、副+形。
  • 37、【继往开来是什么短语类型】由介词加上后面的名词、代词或名词短语组成。
  • 38、hearsb.dosth.听见某人做某事
  • 39、【继往开来是什么短语类型】C.“从前对巴特家神庙怎么干,现在对圆明园也怎么干,只是更彻底,更漂亮,以至于荡然无存。”句中加粗词在这里是贬义词。
  • 40、初中语法短语类型的训练题(含参考答案)
  • 41、减少(了)、降低(了)、下降(了)——指差额。例如从十减少到应该说“减少了十分之九”,不能说“减少了九倍”.

  • 42、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹
  • 43、givesbsth=givesthtosb给某人某物
  • 44、表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
  • 45、我国的文学(偏正)
  • 46、表时间的:春天、明年、早晨、星期天、现在、刚才
  • 47、canthelpdoingsth.禁不住做某事
  • 例如:给我笔、教你一首歌
  • 48、例如:给我笔、教你一首歌
  • 49、allowdoingsth.允许某人做某事
  • 50、finishdoingsth.完成做某事
  • 51、由语法地位平等的两项或几项组成,其间是联合关系,可细分为并列、递进、选择等关系。有时用”和、并、或“等连词表示。

  • 52、haveawalk=takeawalk散步
  • 53、advisedoingsth.建议做某事
  • 54、②月色便朦胧在这水气里。()
  • 55、seesbdoing看人某人正在做
  • 56、事物之间的内在的本质联系。这种联系不断重复出现,在一定条件下经常起作用,并且决定着事物必然向着某种趋向发展。规律是客观存在的,是不以人们的意志为转移的,但人们能够通过实践认识它,利用它。也叫法则。
  • 57、dayafterday日复一日
  • 58、takeiteasy别紧张
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