任何人如果不能教育自己,也就不能教育别人。

  • 1、凡为教者必期于达到不须教。
  • 2、育人者先育己,是为智;正人者先正己,是为德;智德兼备者,方为师。
  • 3、爱就是教育,没有爱便没有教育。
  • 4、我以为好的先生不是教书,不是教学生,乃是教学生学。

  • 5、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。
  • 教师要学会享受教育的过程。
  • 6、教师要学会享受教育的过程。
  • 7、以心灵滋润心灵,以人格影响人格。
  • 8、把一切知识教给一切人。
  • 9、天赋的力量大于教育的力量。
  • 10、教育贵在一个“及”字,重在一个“小”字,即使天天从小事抓起。
  • 11、千教万教教书求真,千学万学学做真人。
  • 12、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。
  • 13、打动童心的最佳方法是诚恳而慷慨地赞扬他们每次进步。
  • 14、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

  • 15、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。
  • 16、以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
  • 17、人之性,教也;人之情,育也。
  • 18、亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。
  • 19、教育是建立在爱的基础之上的。
  • 正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
  • 20、正其谊,不谋其利。明其道,不计其功。
  • 21、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 22、用一生的精力上好一堂课,去启迪一代人的心灵。
  • 23、上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。
  • 24、把温馨的话送给孩子,把热情的鼓励送给孩子,把无私的关怀送给孩子,让孩子时刻感受到老师的爱。

  • 25、尽心尽力,无怨无悔。
  • 26、教育是从黑暗大光明的运动。
  • 27、凡是别人能做到的事,只要自己有恒心、有毅力地努力,是没有什么事做不到的。
  • 28、教师是学生的镜子,学生是老师的影子。
  • 29、爱自己的孩子是本能,爱别人的孩子是神圣。
  • 30、正是家长的溺爱,教会了孩子自私和不孝。
  • 31、假如你厌恶学生,那么,当你工作开始时,就已结束了。
  • 32、教师要常常把别人的失误当成自己的教训。
  • 33、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。
  • 露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

    34、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

  • 35、以智慧教书,用情感育人。
  • 36、一切为了孩子,为了一切孩子。
  • 37、友善伴随着孩子,他看见洒向人间的都是爱。
  • 38、人生的目标在于不断追求,人生的价值在于不断奉献。
  • 39、每一个学生都是一本深奥的书,我要用毕生的精力去读懂每一本书。
  • 40、堂堂正正做人,兢兢业业工作。
  • 41、爱护环境,保护红旗,让我们共同撑起一片蔚蓝的天空,共同打造一所绿色的校园。
  • 42、博观而约取,厚积而薄发。
  • 43、热爱自己每一天的工作,欣赏学生每一天的进步。
  • 44、堂堂正正做人,兢兢业业工作。

  • 45、教师必须非常谨慎,必须对他的所作所为负完全责任。
  • 46、多给学生一些微笑,多给学生一些信任,也许,学生回报给我们的是我们意想不到的东西。
  • 47、关爱学生,让学生快乐成长。
  • 人之性,教也;人之情,育也。
  • 48、人之性,教也;人之情,育也。
  • 49、积累,在学习中积累,有实践中积累,在反思中积累。
  • 50、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。
  • 51、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。
  • 52、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。
  • 53、时时保持敬业精神,处处关心学生学习生活。
  • 54、一个怯弱的教师决不能教出一个英勇的学生来。

  • 55、让每一个学生都获得成功,就是让每个学生都有所进步。
  • 56、路是脚踏出来的,历史是人写出来的,人的每一步行动都在书写自己的历史。
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