⑥五侯:这里指天子宠幸之臣。

  • 1、作者怎样通过描写普通的乡村景物来体现乡村的独特迷人?
  • 2、刚出锅的煎饼烫手的厉害,即便是这样,我也毫不犹豫地去抓,烫的我立刻松开手,吹吹手指头。但下一刻,继续去抓煎饼。妈妈说我这个样子是在挑衅煎饼。
  • 3、①长歌行:汉乐府曲题。这首诗选自《乐府诗集》卷属相和歌辞中的平调曲。
  • 4、遥远的牵牛星和明亮的织女星(隔着银河遥遥相望)。(织女)伸出纤细雪白的双手拨弄织机,但一整天也织不了完整的花纹,哭得泪如雨下。银河看起来又清又浅,可两岸相隔又有多远呢?(虽然两人之间)只隔一条清澈的银河,但却只能相视而不能相互说话。
  • 5、麻婆豆腐不仅吃起来麻辣鲜香而且颜色五彩缤纷。嫩白的豆腐丁排着整齐的“队”站在盘中,穿上了用鲜红的辣酱做成的“衣服”,看上去火红火红的一片,绿色的葱花散落在盘中,就如同一片片绿叶,沾着辣酱的豆腐丁成了一朵朵盛开的红花,在绿叶的映衬下显得格外引人注目。

    脏:zāng肮脏zàng内脏
  • 6、脏:zāng肮脏zàng内脏
  • 7、(3)示例:随着岁月的流逝,它们成为中国建筑中最富有美学表现力的因素。(主语残缺,删除“使”;语序不当,把“中国建筑的”改成“中国建筑中”提到“最富有”前面。)
  • 8、B.不止莫高窟,还有敦煌汉简,斯坦因也发现了
  • 9、Werner高保真音响
  • 10、超前夸张:在时间上把后出现的事物提前一步的夸张形式。例如:农民们都说:“看见这样鲜绿的茵,就嗅出白面包子的香味来了。
  • 11、小时候,有时我哭个没完。奶奶就会喂我一个小汤元,当淘气的汤元溜进我的小嘴巴,我的哭声马上停下来。
  • 12、学习好比登山,毅力是登山的阶梯,没有毅力,只好退下来。
  • 13、肉末投身面糊,只需细细盐助阵。尔后小锅烙制,面糊变了脸色,继而翻个身。不消片刻,金黄的摊饼已是味香迷仙……
  • 14、那红油汤里的白嫩嫩的.鱼片,一入口,那又辣又麻的感觉,真是太有品头了。对了,你吃过了吧,鱼片是不是又鲜又嫩,进口就化。
  • 15、那红油汤里的白嫩嫩的.鱼片,一入口,那又辣又麻的感觉,真是太有品头了。对了,你吃过了吧,鱼片是不是又鲜又嫩,进口就化。

  • 16、秋天到了,纺织娘寄住在他们屋前的瓜架上。月明人静的夜里,它们便唱起歌来:“织,织,织,织啊!织,织,织,织啊!”
  • 17、③万不得已:表示无可奈何,不得不如此。
  • 18、西瓜最爱炎热的地方。
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  • 20、咽:yàn(咽气、吞咽、狼吞虎咽)
  • 21、(1)下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()
  • 22、(天高地阔)大地辽阔,天空高远。文中形容无拘无束的自然生活。
  • 23、只要吃到软软的奶酪蛋糕,就什么郁闷都没有了,软软香香的,是最好的安慰自己或犒劳自己的小礼物!
  • 24、7学习方法丨如何让孩子心甘情愿好好学习?这是我见过的最好做法!
  • 25、集中地概括了乡下人家美丽迷人的生活环境和朴实欢快的美好生活。

  • 26、“桃树、杏树、梨树、你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。”——(朱自清《春》)
  • 27、基本类型有三种:明喻、暗喻、借喻;
  • 28、口语交际《即兴发言》同步练习
  • 29、(1)明喻。本体、喻体都出现,中间用比喻词“像、似、仿佛、犹如、宛如、像……一样、仿佛……似的,恰似”等连接。常见形式是“甲像乙。如:叶子出水很高,像婷婷的舞女的裙。
  • 30、饔子左右挥双刀,脍飞金盘白雪高。徐州秃尾不足忆,汉阴槎头远遁逃。鲂鱼肥美知第既饱欢娱亦萧瑟。
  • 31、清清楚楚整整齐齐安安静静
  • 古人庆祝“腊八”是为了()
  • 32、古人庆祝“腊八”是为了()
  • 33、第狐狸和松鼠都不愿意把食物储藏在自然环境中,而是选择放在冰箱,说明冰箱的冷藏效果较自然冷藏的效果好。第狐狸是要吃松鼠的,活的松鼠对于狐狸是“新鲜”的食物,但狐狸和松鼠相安无事的坐在一起,说明狐狸冰箱里冷藏的食物与活的松鼠新鲜一致,狐狸才不愿意花费力气去抓松鼠,以此来体现冰箱的保鲜功能。
  • 34、②哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑。
  • 35、叶子(本体)出水很高,像(喻词)亭亭的舞女的裙(喻体)。

  • 36、例如:农民们都说:“看见这样鲜绿的茵,就嗅出白面包子的香味来了。
  • 37、“天高地阔”在这里一是指饭席上谈论的话题广,或说话毫无拘束,漫无边际.意思与“天南海北”、“海阔天空”类似;二是运用夸张,形容吃饭的场地大,把桌椅饭菜在坪里一放,便是天作屋顶地作房了。
  • 38、《寒食》一诗描摹出了寒食节时浓郁绚烂的春景,以及皇室的雍容恩宠、王侯的富贵娴雅,不仅再现了唐时的节日习俗,也呈现出一派承平景象。
  • 39、等粥的部分详写,喝粥略写。详写等粥的部分,通过八儿在等粥过程中语言、动作和心理活动,最能表现对腊八粥的期盼,这个部分详写突出了重点,将甜蜜温馨、其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中。
  • 40、缸:水缸鱼缸茶缸染缸糖缸
  • 41、腊八粥。“我”的母亲纪念她的母亲、“我”纪念“我”的母亲、“我”的第三代孩子纪念周总理。(来源:Zxxk.C
  • 42、即通过比喻的手法,让人对不明白、不理解、不清楚、不认识的事物得到认识和理解。
  • 43、仿生学的设计使得交通工具更加节能,通过对偶我们可以直接看到仿生学在交通工具上的运用。
  • 44、答题模式:①运用了通感的修辞手法+通感的具体内容②生动形象的说明了(表现了)…③表达了作者…的思想感情。
  • 露从今夜白,月是故乡明。

    45、露从今夜白,月是故乡明。

  • 46、D.唾沫(tuÒ)焖饭(mèn)奈何(nài)
  • 47、为什么文章中有些内容要写得详细,有些要写得简略呢?
  • 48、这句话采用拟人的手法,写出了母鸡犹如一位母亲带着孩子寻找食物,雄鸡则俨然一位在阅兵的将军,又如同一个尽职尽责的丈夫在保护家人、守护家园,具有浓厚的人情味。
  • 49、人面兽心如虎添翼如胶似漆丧家之犬
  • 50、你对课文描写的哪一处景致最感兴趣?和同学交流。
  • 51、②北京(虽然)是城市,(可是)它也跟着农村一齐过年,(而且)过得分外热闹。
  • 52、运用了比喻的修辞手法,把“冬天的济南”比作“蓝水晶”,生动形象地写出了冬天的济南给人的清亮、空灵的感觉,表达了作者对冬天的济南的喜爱之情。
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